荆楚文化是中华文化的重要组成部分.荆楚文化源远流长,博大精深,内涵丰富.具有鲜明的地域特色和巨大的经济文化开发价值.在祖国漫长的历史长河里,荆楚文化的地域范畴大体与现今所说的长江中游地区相当.在中国传统文化中,荆楚文化多被视为南方文化的代表之一,文中是荆楚文化论文6篇，以供参考。
荆楚文化论文第一篇：生态美学视域下荆楚地域产品的开发设计思考
摘要：文章以现代生态美学为设计理念，以荆楚地域产品为物质载体，分析描述生态美学视域下荆楚地域产品的开发研究现状及存在的问题，挖掘荆楚地域产品开发的内容，分析荆楚地域产品的研究目的及意义，旨在为荆楚地域产品的开发设计研究寻找新的方向，优化荆楚地域产品的创新与实践应用。文章对促进湖北地区的可持续发展战略具有积极的现实意义。
关键词:生态美学;荆楚,地城产品
一、生态美学视域的背景概述
在可持续性发展作为我国经济发展战略的大背景下，生产、研发、设计的焦点转向“可持续发展”，由此出现的各类电子产品的“节能指标”及“环保生产指标”，这些措施及方法在一定程度上体现和规范了“生态化设计”。但这些生态措施主要关注的是企业主体或产品本身，而缺少对使用者、消费者的消费及生态观念的审美引导，也缺少对消费主体如何使用及认知产品的考量。这些缺失可能会导致“杰文实悖论”，使得不当的消费现象及使用方式抵消了产品本身的环保效果。
二、国内外研究现状及问题分析
(一)国内外研究现状
生态美学作为审美方式，主张从生态和谐的视角对人类环境进行研究，对人的审美进行引导。生态美学的概念作为美学理论，为绿色设计、可持续性设计、生态化设计等热点问题提供理论基础。国内关于生态美学的概念基本是在中国传统文化状态下萌生的，与国外生态美学相比缺少一定的开放性。像中国传统哲学中的生态美学思想：道家的“道法自然”、儒家的“仁爱”、禅宗的“清、静、超脱”以及“物尽其用”等，《庄子·知北游》“圣人者，原天地之美，而达万物之理”主张与天地并游与自然合一，这些传统哲学思想中蕴含着丰富的生态美学伦理思想和智慧，为我国现代生态美学学术研究提供了理论基石，同时也提升了我国传统生态美学思想的独立意义。[1]
国外早在1949年就已经提出了生态美学的概念，包含生态美学的主要观点和原则，以及与传统美学的局限性和狭隘性，从环境平衡的角度将自然—社会环境—人构建到整个生态系圈中，将美学中的客体和主体融合到自然、环境中来，强调主体的参与性和环境的反馈性。法国社会学家J-M·费里于1985年指出，“生态学以及有关的一切，预示着一种受美学理论支配的现代化浪潮的出现。”由此与传统美学观念不同的现代生态美学思想悄然兴起。[2]
生态美学理念已经在国外形成了多元化的发展，并形成了三个方面的主要理论结构。第一，以生态审美体验的主体参与性为特征，强调生态审美对主体实践行为的引导作用。第二，探讨生态美学在社会环境中的实践应用性，研究生态美学对产品、景观等的重要性。第三，从生态美学的角度来研究生态与艺术的关系。在此基础上运用了不同的方法，针对不同的产业开发了不同的生态设计工具。另外，联合国环境规划署(UNEP)也将生态化设计的焦点由工业过程中的关注，到发展环境管理系统，再转移到现在的把握工业生产的根本问题上，并突出可持续发展与消费的积极影响。从研究的角度看，国外生态美学理论突破了社会环境中主体人和物的对立关系，强调客体和主体在整个系统中的和谐统一，反对“人本为中心”的理论。[3]
(二)现有问题分析
1.如何解决现有生态化产品中的“杰文实悖论”现象，即现在产品中环保功能的抵消想象：
现有旅游产品中的环保因素多体现在产品的材料使用这方面，而这种产品的环保功能往往由于消费者的生态意识不够，或者不正确的消费观，或者不正确的使用行为而抵消了。本课题以荆楚地区的特色文化资源为基础，创造性地从生态化的角度为文化创意产品开辟新的设计途径及原则，重新定义文化旅游产品的社会意义，用设计的手段解决这一问题。
2.如何从设计的角度将生态美学观融入荆楚地域产品中：
将地域文化、审美引导融入文化旅游产品中，从不同的层次及角度切入设计，实现旅游产品的生态教育意义。可以从生态化的角度开拓文化创意产品的种类及范围，从纪念品、工艺品、仿制品，扩展到体验品、收藏品、现代数码类产品等。可以从文化创意产品开发的角度，为创意产业提供新的措施。将湖北荆楚文化的资源优势，与现代科技与市场经济有机地结合起来，实现生态美学观的引入。
三、荆楚地域产品的开发设计的内容
(一)关联现代生态美学观与荆楚地域产品
在研究现代生态美学理论及方法的基础上，吸取中国传统生态美学观的精华，并从产品生态化设计的现有产品及产业战略措施中进行现象的对比分析，利用湖北地区荆楚文化的优势及特点，探讨生态美学在设计思想及审美引导上与产品创新设计的关联属性。
(二)拓展生态美学引导下荆楚地域产品的开发模式
在生态美学引导下，把荆楚地域的自然、文化作为旅游产品的开发基础。将生态美学应用在设计中即为生态设计。将运用的方式从传统的形态、色彩、材质、功能的运用转移到使用体验、消费引导、生态观传递上来；从直观的减少环境污染、运用可降解材料、可再生资源，转移到产品的社会教育价值、生态审美引导以及消费者自身的审视上来；从如何设计生态型旅游产品转移到生态型旅游产品的环保反馈上来。在此基础上研究荆楚地区生态化旅游产品的开发模式，运用生态文明与绿色消费观念协调旅游产业的发展，使旅游产品的消费成为一种环保型的消费观念，构建资源节约型的具有湖北特色的文化旅游产业。
(三)生态美学融入荆楚地域产品中
“分析荆楚文化的特点，从生态美学的角度提炼可利用的文化元素，并结合现代文化的特点和趋势应用到现代文化创意产品设计中，增强消费者对荆楚文化及美学思考的精神共鸣，从而增强产品的地域文化认知，并进行行为引导”[4]。分析探究荆楚地域文化的特色，从地域、民俗、艺术、传统工艺、历史文化等多角度探索旅游产品的设计点，在就地取材的基础上，结合当地传统手工艺，如图1 所示“蛮合宜”茶具，便以马口窑陶瓷工艺为基础，结合汉口方言文化，研究如何从设计方法学的角度进行旅游产品的生态化设计。通过分析生态美学的理论框架，从设计的角度阐述生态美学的理念；再从产品生命周期、性能、质量、成本、回收、处理等几个方面考虑研究生态化荆楚地域产品的设计方法，为旅游产品的生态化设计寻找新的设计切入口。
图1 蛮合宜茶具(曾帅作品)
(四)研究生态型旅游产品环保效应的设计评价
通过荆楚文化创意产品的设计，探索如何将现代生态美学观融入产品创新设计的理论中，从消费者的层面真正实现环保型产品的现实意义。从消费观念的引导、环保生态意识的建立、消费者的自我考量、产品的环保效应以及荆楚文化传播的影响力几个方面对设计实践产品进行评估。依据评估结果，再对生态型荆楚地域产品进行完善、修改和补充，引导消费者正确健康的审美方式，加强消费者对自己行为的考量，加强消费者对荆楚文化的认识。把荆楚地域产品作为传播生态观、传播荆楚文化的物质载体，帮助“生态化”设计的产品实现其环保性能，减少产品环保效果的抵消现象，对荆楚文化起到宣传作用，从而通过物质产品从思想上引导生态环保行为。
四、生态美学视域下荆楚地域产品的开发目的及意义
在可持续性发展作为我国经济发展战略的大背景下，生产、研发、设计的焦点转向“绿色设计”，“绿色生产”“生态化设计”“环保出行”“可持续发展”等，由此出现的各类电子产品上“节能指标”，各生产机构的“环保生产指标”，以及目前成为焦点的“共享汽车”“共享单车”等此类措施及方法在一定程度上体现和规范了“生态化设计”，起到了环保作用。但这些生态设计、可持续性发展战略主要关注的是企业主体、产品本身对生态环境的影响，而缺少对使用者、消费者的生态观念及生态消费观念的审美引导，也缺少对使用者、消费主体如何使用及认知产品的考量。这些可能会导致“杰文实悖论”，使得生态化设计的产品由于不当的消费现象及使用方式抵消了产品本身的环保效果，而使可持续发展达不到实际的意义及作用。
将生态化的方式运用到旅游产品设计中，把生态美学作为审美引导，引导消费者正确健康的审美方式，加强消费者对自己行为的考量，帮助“生态化”设计的产品实现其环保性能，减少产品环保效果的抵消现象，从而从根本上引导生态环保行为。从整体来说，研究生态美学基础上旅游产品的设计，对彻底落实科学发展观和可持续设计的发展观，具有现实和战略意义。此外将生态美学融入旅游产品中不仅能宣扬本土文化、弘扬民族特色，而且从一定程度上也优化了旅游业的发展。
五、总结
生态美学视域下荆楚地域产品的开发能实现荆楚地域产品的生态化设计，为荆楚地域产品找到新的设计切入点，给荆楚地域产品带来新的活力，并从真正意义上实现荆楚地域产品的生态化设计；通过优化荆楚地域产品的社会价值、教育价值及经济价值，从生态美学引导的角度优化与完善荆楚地域产品的功能，从实用功能、纪念功能扩展到教育功能、文化传播功能；从而对塑造荆楚文化认知，增强荆楚文化的地域影响力，引导消费者行为，实现经济可持续发展都有积极的意义。
参考文献
[1]赵亮生态美学视域下的艺术创作[J]大众文艺, 2021.2.
[2]章海荣.生态伦理与生态美学[M].上海:复旦大学出版社, 2005.
[3]李庆本.国外生态美学状况[J].中南民族大学学报, 2008.9.
[4]王鑫荆楚文化在现代文化产品设计中的应用探究[J].戏剧之家, 2019.
荆楚文化论文第二篇：儿童数字“荆楚文化”创意立体书创意研究
摘要：在数字技术与互动技术飞速发展的今天，各式各样的电子出版物让人们目不暇接，但对于心智发展尚未成熟的儿童而言，自制力的缺乏也让他们对于电子产品的依赖程度日益提高，从而造成许多不良的影响。儿童数字“荆楚文化”创意立体书的设计在本身突破二维空间的局限，改变了传统的阅读方式的前提下，运用丰富多彩的荆楚文化，以故事情节为基础，再加以现代的创意技术完善，让儿童在阅读时感到生动有趣，并且利用了各式各样的特殊材质，通过灵活巧妙的互动设计，带给儿童在多重感官刺激下全新的阅读体验，让这本儿童创意立体书更凸显了其独特的艺术魅力以及趣味性。值得一提的是，在儿童数字创意立体书中融入优秀的荆楚文化精神，对培养儿童的爱国主义精神具有重要的教育意义。让儿童在“荆楚文化”的熏陶下，学习文化知识、促进心智发展、培养手脑协调能力，让“阅读”从此不再乏味无趣。
关键词:儿童书籍;立体书籍;荆楚文化;互动性;趣味性;
一、荆楚文化在儿童立体书中的应用
现如今的书籍编写，不仅要对文化进行创新，更需要对优秀的传统文化进行传承。在中华民族文化发展史上，荆楚文化发挥着举足轻重的作用，同时它也是华夏文化的重要组成部分。楚国和楚人造就了荆楚文化，它璀璨夺目，源远流长。创作儿童数字创意立体书时，在传承优秀荆楚文化的基础上，将荆楚文化元素与现代科学技术融入儿童数字创意立体书中，探索和尝试运用儿童易懂的语言和立体图画及音频去诠释丰富多彩的荆楚文化。
（一）荆楚文化题材在儿童数字创意立体书中的应用
儿童数字创意立体书不仅仅是书，也属于儿童益智玩具。众所周知，在儿童的阅读过程中，注意力容易分散，书里添加各种元素会吸引儿童阅读的兴趣，避免他们在阅读时感到枯燥无味。在题材的选择方面，可以选用优秀的荆楚文化小故事，这些故事类型多样，精彩绝伦的故事情节会更加吸引儿童的阅读兴趣。秦汉三国文化，在灿烂的荆楚文化中，绝对是浓墨重彩的一笔。例如用四大名着《三国演义》里的——赤壁之战做立体书，以故事情节为基础，再加以现代的创意技术完善，用纸雕做成儿童数字创意立体书，当阅读者把书翻开时，立体的赤壁之战便跃然纸上，栩栩如生，并且运用丰富的色彩元素，让儿童在阅读时感到生动有趣，提高了儿童对色彩的感知度，培养了他们的审美能力。
（二）荆楚文化符号在儿童数字创意立体书中的应用
历经数千年的沉积才造就了荆楚文化，越王勾践剑、曾侯乙编钟、黄鹤楼、汉绣等属于荆楚地区的文化符号。在绘本中加入儿童可操作的触摸式互动，例如书中安置了很多触碰按钮，根据书中的提示，孩子可以触摸机关按键，在某些历史需要说明的地方，便会讲解历史故事，同时还会配有一些符合该段的音乐进行烘托氛围，这样的纸质阅读书籍可以大大提高孩子们的兴趣。并且可以将荆楚传统乐器——编钟融入儿童数字创意立体书中，儿童通过触摸书中的按钮，书就能发出弹奏的声音。可以将这类极具时代意义的元素融入儿童数字创意立体书中，不仅可以让儿童有代入感，丰富了儿童对荆楚文化符号的认知，而且可以通过儿童的自主参与，激发他们的求知欲与主动性。
（三）荆楚文化精神在儿童数字创意立体书中的应用
在对儿童进行荆楚文化教育时，对他们来说无疑是枯燥乏味的，但是荆楚文化精神却是非常值得学习的，这些荆楚文化精神在今天仍有重要的教育意义。比如爱国主义精神，最有代表性的便是大诗人屈原：他坚定的爱国主义精神、宁死不屈的斗争意志，影响了一代又一代的中华儿女。在儿童数字创意立体书中融入这样优秀的荆楚文化精神，对培养儿童的爱国主义精神具有重要教育意义。比如自强进取精神，“筚路蓝缕”的故事激励了一代代艰苦创业的人民，让儿童们学习楚国自强进取的优良品质，对儿童初步形成正确的价值观有积极的引导作用。由此可见，荆楚文化精神的内涵在儿童数字创意立体书应用中可以有深远的教育意义。
二、荆楚文化在儿童立体书中设计形态的体现
处于婴幼儿时期时，儿童的身体和大脑正处在迅速发育的重要阶段。在麻省理工学院Broad研究院的一次讲座中，教授曾谈到，通过研究基因发现环境对人类发展的重要意义。所以说丰富多彩的环境有助于激发儿童大脑与身体的发育。大多儿童都觉得传统的儿童教学纸质图书枯燥无趣。但是儿童立体书综合了玩具和教学书籍，将枯燥无趣的传统知识添加了趣味性，更加多元化，所以儿童立体书更具有促进儿童大脑和身体发展的重要作用。
近几年研究表明，在儿童的发育中，基因犹如是一台“动力机器”，而环境是控制机器的“开关”和“调节器”。丰富儿童的感知能力对提高儿童大脑起到重要作用。这套荆楚文化儿童立体书将从触觉、视觉、嗅觉、听觉及故事情节出发，来丰富儿童的感知能力，使儿童增加阅读兴趣，并且增加了亲子互动环节，让孩子在看书的过程中，与家长有更多的交流。并且我们从多方面考虑到了儿童使用时容易发生的情况，比如误食，划伤手指，儿童兴奋时容易不小心撕毁书等情况。这本书不同于别的儿童纸质书，使用的是柔软且不容易被撕破的塑料纸，可以有效地避开这些问题。
（一）触摸材质
触感是儿童直接的感知能力，是获取环境信息的重要途径。不同于普通的儿童立体书，使用普通纸作为材质，这一荆楚文化儿童立体书主要是使用了塑料纸作为材质。书的封面和封底是布和硬纸板的材质，在硬纸板的基础上，粘贴了一层布在上面，触感舒适。布面则是用楚绣的方法刺绣出荆楚文化着名的标志，例如黄鹤楼、荆州古城、九头鸟等元素。从视觉以及触觉上就能直接体验到荆楚文化楚绣的精美。并且在立体书上面有不同材质的触摸机关，具有更加丰富触感，可以更加好的激发儿童的感知能力。
（二）视觉激发
这套荆楚文化儿童立体书是用纸雕做成，把书翻开，立体的历史事件以及人物都跃于纸上，栩栩如生，色彩丰富，可以提高儿童的兴趣，以及对审美的激发。并且纸雕还运用特殊反光材质，光照在上面更加突出，这些荆楚历史建筑，以及可爱的卡通人物都是可拆解的，利用光影可以使数字绘本中荆楚历史建筑和有趣的卡通人物映射到墙上，就像皮影戏一般，让儿童有着身临其境的感觉。
（三）嗅觉
据调查显示，现在市面上很少有带香片的儿童图书。而荆楚文化儿童立体书则是将湖北省非遗楚香古法制作的楚香制成小香包镶嵌在书中，纯天然安全无害，并且气味宜人。整本书翻开时会飘来香味，儿童闻到其香味不仅能陶冶情操，还能在香味温馨的氛围下安静读书。这些小细节的设计，也可以给孩子带来更加好的感官体验。
（四）声音结构
作为一本荆楚文化儿童立体书不会单靠文字和图画来宣传文化，这样的图书显得有些无趣，所以串联着故事情节的讲解尤为重要。而荆楚文化儿童立体书则有这一设计，书中安置了很多触碰按钮，根据书中的提示，孩子可以触摸机关按键，在某些历史需要说明的地方，便会讲解历史，还会配有一些符合该段的音乐进行烘托氛围，并且里面还加了一段完整编钟的音乐，这样的纸质阅读书籍可以大大提高孩子们的兴趣。
（五）故事情节
有关研究表明，3-6岁的儿童具体形象思维占据着优势，并且动画片大部分都是非常直观的，卡通人物形象活泼有趣，故事情节大胆新奇。所以要传播荆楚文化，且主要对象是儿童，那么就需要一个或多个活泼可爱的卡通人物形象串联起整个荆楚文化的故事。其中最能提起孩子兴趣的是书中有很多互动环节，比如2020年发售的《打开故宫》，这一荆楚文化儿童图书就是通过触摸式发声和附带的玩具贴纸提示孩子和家长进行互动。
三、总结
通过特殊材质设计的儿童数字“荆楚文化”创意立体书，经过重新编排设计的荆楚文化的故事情节丰富多彩，卡通人物与场景的绘制生动活泼，创新互动的阅读环节巧妙有趣。通过各式各样的互动体验引起儿童的好奇心，给儿童带来视觉、听觉、嗅觉、触觉的全新体验。该儿童数字“荆楚文化”创意立体书的核心是针对以往立体书的不足，“取其精华，去其糟粕”，进行各方面的改造创新，设计出有关于儿童感兴趣的，并且具有教育意义的荆楚文化读本。该数字文化创意立体书的受众人群是儿童，所以在让创作与设计富有创意性和趣味性的前提下，易读懂易理解显得格外重要。运用活泼可爱的人物形象讲述故事，把故事情节重新编排改写成为通俗易懂又富有哲理性的文字，在音乐的烘托下，细细讲解博大精深的“荆楚文化”历史故事，儿童可以通过在特殊材质上的简单的操作与该创意立体书进行互动，通过互动能够更加了解并理解故事情节，使故事更显有趣生动。
该儿童数字创意立体书有利于培养儿童注意力和想象力，促进儿童智力以及手脑协调发展，有助于儿童了解更多有关于荆楚文化的知识，通过该立体书将优秀传统文化进行传承，培养国家未来接班人的爱国主义情怀，加强社会责任感。
参考文献
[1]袁佩荆楚文化符号与景观地界牌坊设计的审美创新融合[D]武汉:武汉理工大学2015.
[2]李云歌中国传统文化元素在儿童立体书中的设计与应用[J] .现在装饰理论,2016,(12):71.
[3]欧阳予婧.儿童立体书籍设计[D].南京:江苏开放大学传媒与设计学院2017.
