（三）关于对大学校友文化的研究
从 1980 年到 2015 年 4 月，在中国知网平台用 360 浏览器以“校友文化”为关键词进行检索，准确检索到 74 篇文献。其中硕士论文 1 篇，报纸 10 篇。从研究主题进行对比分析，根据对文献资料的分析来看，主要涉及：大学校友文化在校园文化建设的内在精神及其作用研究，高职院校校友文化的作用与建设，美国一流大学校园文化的特色及高效校友的文化传承功能等；从研究的历史发展来看，我国校友文化的研究起步于 2004 年孔春辉发表的《校友文化培育初探》。2007年到 2014 年是校友文化研究逐步发展的时期，其中 2010 年到 2014 年，分别为8、9、5、17、16 篇。然而通过知网用“校友”为主题词搜索，发现这一时期的文章多是对校友捐赠、校友资源、校友会等进行研究，很少看到对大学校友文化的定义、内涵、价值与培育的综合研究。所以综合各种研究论文与书籍资料，能够总结出，我国对大学校友文化的理论层次的研究开始比较迟，虽然有些研究结论，但是加深对大学校友文化的含义、价值及培育等方面的科学研究却显得很急切。在欧洲，高等教育已有 700-800 年的发展历史，美国也有 300 多年的时间。
关于国大学外校友文化的研究，Hart KarenA 在“How do alumni faculty behave inresearch collaboration? An analysis of Chang Jiang Scholars in China ”中强调留校友毕业后可以加大对母校的智力支持。Vance C 和 Bamford P 在“Developingcaring connections: mentorship in the academic setting”强调导师在与学生的教学互动过程中不仅加强专业教育，更要维护情感，培育校友群体健康积极的文化。顾建民，罗志敏在《美国一流大学校友文化特色摭谈》中谈到校友文化是世界一流大学创生与发展的重要“助力器”,认为一流大学都拥有自己所特有的校友文化。
认为美国一流大学在校友文化建设方面的策略和做法，可以为我国大学校友文化的培育实践提供有益经验。高欣在《美国公立大学校友捐赠研究》中谈到，对学生进行全程的人文关怀，使得校友与母校之间就如同孩子与家之间的一种关系，强调以学生为本。李国强《感悟校友文化》中以知名大学中复旦大学为例，强调校友会对校友文化的建设的重要性。周红玲、 张振刚《高校校园文化建设中的校友文化探析》中认为大学校友文化是校园文化的重要组成部分，并凸显学会怎样利用校友文化为高校的校园文化建设服务进行了探讨。何秀贤《高职院校校友文化的作用与建设》中认为校友在母校的发展过程中起着举足轻重的重要，是母校不能缺少的优秀资源，对其正确、有序、健康的组合和编排，主要由大学校友文化的发展工作来决定。丁青在《大学校友文化在校园文化建设中的作用研究》中提到，校友文化具有无形的能动力量，它是独具魅力的励志文化，是影响学校文化的核心价值观，是校园文化润物细无声的体现，并且对师生发展起着潜移默化的影响。因而可以总结，大学校友文化是高等院校校园文化内容的不可或缺的部分。
校友会起着传承大学校友文化的桥梁作用，其是大学校友文化培育中不可缺少的重要组织，大学校友中聚集的人脉资源，体现出了团队的作用，其对母校的健康成长与壮大是一股不可或缺的教育力量与资源。校友们的人生激励和生活经验可以形成生动的教学案例，对未来的准校友起到典型的示范与标兵作用。因而选择对我国大学校友文化的价值和培育研究，希望可以使得更多的学者、教师以及社会对我国的校友文化给予更多的关注，使得大学校友文化可以得到可持续的和谐发展。
五、研究内容与方法
（一）研究内容
一个国家的高等学校是其文明程度与发展状况的简略缩影。而校友作为大学校园里面一个特别群体，具有智慧丰富、财力分散等特点，并且与母校有着天然不可割断的学缘关系，属于社会高层次的知识资本集体，然而我国大学校友文化却在高校文化的发展与繁荣的过程中逐渐被边缘化。大学校友文化是联合校友们聚集团体力量，发挥校友智慧，升华母校精神、促进高校与大学校友联合与共同进步的坚实因子。由于大学校友文化的发展，对校友、母校及社会三方面都发挥着不可替代的作用，文章在强调我国大学校友文化的显性价值时，笔者又着重分析大学校友文化的隐性价值，并努力从大学校友、母校以及国家三个层面去探索出培育大学校友文化的途径，为我国大学校友文化的培育和建设提供新思路、新方法。
（二）研究方法
第一，文献研究法。通过图书馆，电子阅览室和教育学院等资料室并借助书籍、杂志、网络等平台查阅与校友文化、高等教育、大学精神、管理学等有关联的文字资料，详细查询了解与大学校友文化研究相关的国内外的研究成果，为进行本研究夯实基础，做好铺垫。通过查找了解到，专门针对大学校友文化研究的文献资料虽然并不多，但是值得庆幸的是，对大学校友文化，校友资源的研究以及大学精神、校园文化方面的研究资料还是较为丰富的，文化无边界，为了更透彻洞悉大学校友文化的内涵与价值，这些文献也非常有益。
第二，比较研究法。对于同类问题或者具有可比性的一些问题，在同类院校或问题相关的院校或者国外院校中，进行多种比较分析，研究其共同性、相关性和差异性，探索大学校友文化的规律性。
第三，描述性研究法。将众多高校现有的大学校友文化的开展状况、规律和理论，通过自己理解和验证，给予叙述并解释出来。
六、创新之处
目前国内各学者对大学校友文化的探讨也是更多的聚焦于已经毕业的学生方面，但真正的校友文化开始及形成于新生生活（特别是第一学历的教育生活），因此文章更加强调对在校生方面的校友文化的培育。另外通过本研究，可以使得人们加深对大学校友文化的全面认识，特别是凸显容易被人们忽视的大学校友文化的隐性价值，并且通过校友、母校以及国家三方共同努力培育出我国健康和谐的大学校友文化。在此基础上，使得高校不仅仅关注大学校友文化在捐资助学方面所起的作用，而更加关注校友文化能够达到丰富大学校园文化的内容和提升大学精神的目的，从而促进我国大学校友文化可以得到可持续的发展，并且也希望可以吸引更多的学者关注大学校友文化的培育与建设问题。
