本文针对二胎政策背景下幼儿教师队伍质量和教师成长过程中现存的问题进行分析，提出了有效的幼儿教师专业成长策略。...[全文]
发布时间：2021-03-10
乡村振兴战略的高质量推进，离不开教育工作助力[1].故此，应促进农村教师的专业成长，使他们建立生本意识，能够躬身实践，形成美好的教育愿...[全文]
发布时间：2021-03-10
教师是提高教育质量的关键所在，也是决定教育改革成败与否的关键所在。教育是面向未来的职业，随着教育迈向现代化，教师这一职业的专业化性...[全文]
发布时间：2021-03-10
反思是一个人持续发展所必备的素质之一。一个人只有学会反思，才能不断修正错误，不断提高。一名教师，要想达到较高的专业发展程度，具备一...[全文]
发布时间：2021-03-10
叙事就是讲故事。叙事研究是研究人类体验世界的方式。我们的生活就是由故事组成的，天天有故事，时时有故事。如果我们认真地去关注和倾听一...[全文]
发布时间：2021-03-10
在我国城镇化进程中，笔者所任教的W小学在2013年至2019年间，经历了由一所学生人数不足300人的村级小学，向学生人数达1300余人的乡镇中心小...[全文]
发布时间：2021-03-10
办公室内合理的教师结构配置能为教师专业化成长提供保障。目前，比较普遍的办公室人员布局是根据学科或年段分组。...[全文]
发布时间：2021-03-10
曾经看过这样一句话，深深触动了笔者："我的成功不是偶然！一个人的成功往往是内因和外因共同作用的结果。...[全文]
发布时间：2021-03-10
一个地区教育的发展，关键在于教师团队的发展。基层教育若要发展，就需要当地形成良好的教育生态环境，从而吸引人才、留住人才。...[全文]
发布时间：2021-03-10
学校与教师应当紧抓住时代发展机遇，多途径利用现代信息技术加速教师专业化的成长，培育更多符合时代要求的农村教师，从而推动农村教育改革...[全文]
发布时间：2021-03-10
