何为学困生，初中语文教师又该如何转化学困生呢？一学困生的界定在生理学中，每个人的智商及其基本学习能力没有太大的差异，评价每一名学生...[全文]
发布时间：2015-11-27
高效课堂就是讲求课堂的实效性，提高课堂的教学质量，向课堂40分钟要质量。讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标。随着课改的深入...[全文]
发布时间：2015-11-27
莱辛说：好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。中学生是最具学习性和好奇性的群体，他们对一切事物都充满了兴趣，而兴趣是可以...[全文]
发布时间：2015-11-27
语文教学离不开读与写的配合。学生应在老师的引导下，了解作者的写作背景和情感因素，通过字词句的描述，感受文章的中心思想，分析文章的段...[全文]
发布时间：2015-11-27
在初中语文教学中，阅读是学生语文学习的一个重要环节。教师进行阅读教学的目的是培养学生语文学习的能力。而语文学习能力的提高又与学生的...[全文]
发布时间：2015-11-27
在教学改革深入发展的大环境背景下，如何优化课堂教学模式，以达到好的教学成效，是当前广大初中语文教师都在讨论的问题。所谓情景教学法,就...[全文]
发布时间：2015-11-27
