第五章 结语
随着十八大胜利召开，我国不断深化改革，全面推行依法治国。与此同时，民众的法律意识与权力意识也越来越强，图书馆作为公民学习的重要场所，首要任务就是保障读者的各项权利。图书馆权利作为图书馆工作的重要指引和保护读者各项权利的重要依据，应受到各方面的重视，图书馆权利能否深入人心，直接影响我国公民的信息素养与国家稳定。我国图书馆人积极应吸收国外先进理论，将其与我国实际情况相结合，努力提高自身素质，实现图书馆事业的全面发展。
第一节 创新点
本文的创新点是梳理不同国家、不同学者对图书馆权利的不同认识，根据不同观点总结提出自己的见解；针对图书馆权利的合理性分三方面，较为系统地逐条分析，并利用不同国家的法律法规等佐证其合理性；在限度方面借鉴法学相关定义，对权利的限度从不同角度进行阐述，希望可以较为全面地解读图书馆权利，为我国《图书馆法》的早日制定提供理论支持。
第二节 不足
由于笔者的能力有限，在查找相关资料时，对于较多的国外文献的查找、翻译存在广度与深度不够的问题，许多材料仅仅停留在表面，没有进行深入研究，影响对图书馆权利的深刻认识；由于我国图书馆权利的起步较晚，国内可借鉴文献成果不多，文中部分理论多利用国外相关法律法规，缺少与国内相关实际结合研究；由于篇幅与自身资质有限，部分理论没有过多地展开讨论，同时研究不够深入，希望笔者今后通过不断充实自己，还可以有机会继续对此课题进行研究探讨。
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致谢
在论文即将完成之际，我的心情十分激动，四年的本科经历和三年的研究生生活好像电影倒带一般，在我眼前一幕一幕地划过，让我想起最初离家时的不安、刚刚迈入门时的青涩、结识新朋友时的兴奋，大学这个象牙塔里装满了当时懵懂的我对生活的无限期待。经过了本科四年，作出第一个重要选择--坚定地选择继续深造，完成自己的愿望与父母的期待，考研奋斗时和学友们挑灯学习的场景、成绩公布时忐忑的心情、录取时激动的泪水，这些都是我人生的一笔笔财富。
当这篇论文写到致谢部分时，我意识到我的研究生生涯也马上要划上句号，我是一个不善于表达的人，但是我觉得我一定要在这里对所有帮助我的人表示感谢，首先要感谢的就是我的导师--蒋永福教授，对蒋老师的感谢不知道应该用什么样的词语形容，从论文的选题、相关资料、论文架构都让老师费劲心血，每每的讨论都让我受益颇多，正是蒋老师用他渊博的学识让我从一个懵懂、不经世事的“小土豆”,变成一个明理、懂事的女孩子。蒋老师不仅在学习中给予我指点，在生活中也是时刻关心我，让离家求学的我时时感受到家的关怀。我还要感谢黑龙江大学信息管理学院的老师们--马海群院长、黄丽霞书记、傅荣贤老师、孙瑞英老师、赵丽梅老师、贺延辉老师等等，正是他们用知识浇灌着我们的成长，才有我们在学习和生活道路上的顺风顺水。
其次我要感谢我的同学们，感谢课堂上的讨论让我每每都受益匪浅、感谢课下的帮助让我感受到朋友的关心，尤其感谢本科室友--彭飞、王雨、寇瑞雪在考研时的相互扶持，还有研究生的多位室友--史航、郭铭、吴会敏、吕娜、齐佳佳等等，谢谢你们对我的包容，我希望可以与你们成为一辈子的好朋友。还要特别感谢我的男朋友--赵德健，从本科到研究生七年的时间，你教会了我什么是包容、理解，每当我需要倾诉时你就是我最忠实的听众、当我需要发泄时你就是最合格的出气筒、当我需要建议时你又变成了分析师帮我分析利弊，感谢你在我最美好的年纪出现，见证了我从青涩到成熟，陪我走过每一段难忘时刻。七年的时间不长也不短，希望走过“七年之痒”的我们，能将今后每个重要时刻重合，一直走下去。
最后我一定要感谢我的父母，是你们没有任何条件的爱让我一步一步走到今天。不善言辞的父亲和慈祥的母亲对我的爱是我前进的动力，我也一定不辜负你们对我的期望，做一个好女儿、好学生。我要将此篇献给我的父母，感谢二老这二十五的养育之恩，我一定会成为你们的骄傲，回报您们的爱。
