教师所撰写的学术论文是他们研究成果的载体，反映着他们的学术水平。论文的顺利发表，除了要有过硬的质量外，还应讲究一些投稿技巧和策略。下面以“中国继续医学教育好发表么”为例，给大家带来相关知识阅读阅读，欢迎指正。
一、中国继续医学教育杂志简介
《中国继续医学教育》杂志社编辑出版的全国继续医学教育委员会会刊,是一份适应卫生事业改革与发展和医学科技发展的需要、引导继续医学教育工作的健康发展、指导各级医院管理者及医务工作者进行继续医学教育的杂志。
《中国继续医学教育》以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持实事求是、科学严谨的作风，遵循国家法律和法规，以服务于我国卫生事业改革发展和继续医学教育工作为己任，以新、快、性的方式，报道国内外继续医学教育的新进展和信息动态，为广大卫生专业技术人员及时了解医学科学及相关科学的发展、不断提高技术水平和服务能力、推动我国继续医学教育事业发挥应有的作用。
二、中国继续医学教育好发表么？
中国继续医学教育是国家级期刊，属于旬刊，外审挺快的，基本上一个月左右就能返回外审意见。从投稿到刊出也就3到5个月，但见刊还是要慢慢等。文章具有创新点，还是很容易被录用的，易发表。
三、中国继续医学教育投稿须知
1.本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
2.不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。
3.请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。
4.凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。
5.为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：
1）论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。
2）基金项目和作者简介按下列格式：
基金项目：项目名称（编号）
作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。
3）文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
4)参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的着录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
四、关于投稿中国继续医学教育写作和投稿的一些技巧
(1)稿件立意的确立
1）推介最新教育教学理论。
2）关注最新教育教学理论，发表自己的看法。
3）实践最新教育教学理论，总结自己的心得体会。
4)捕捉自己教学中的优缺点，为他人提供借鉴的实例。
5)发现他人教学中的优缺点，阐释或反思相关的教育教学理念。
6）思考当前教育教学中常见的现象，探寻不合理的或有待改进的问题，并提出改进意见。
7）以某一典型实例，阐述特定的教育教学理念，或引发大家对特定教育教学现象的关注与思考。
8）研讨推介国外的先进教育教学理论和方法。
90介绍自己的教学经验和科学方法。
10）抒发自己的教育情怀。
以上几点，只是一个大概的范畴，广大教师朋友要确立真正有价值的立意，还必须勤思考，多阅读，多记录。其中，有一个比较好的方法，就是大家可在他人的着作或作品中寻找立意的灵感和突破口。这就是我们常说的“天下文章一大抄”。因此，大家一定要多关注新的教育理念，多阅读教育论着和教学刊物，并将自己的点滴体会和一时的灵感及时地记录下来，然后再去不断思考和收集相关材料。
(2)稿件的体例和行文
1）稿件的内容一定要符合相关报刊的版快内容要求;稿件的体例也一定要符合相关报刊的体例要求。否则，编辑会认为您是一稿多投或投机取巧(因为您根本不了解您投稿的报刊)，因此随意处理。
2）稿件通篇要尽量语言简练(切忌繁琐的论述和无必要的叙述);结构紧凑;过渡自然，语句完整通顺，简洁明了，无病句、破句，无错别字;手写稿则要字迹工整清楚。否则，编辑会认为您态度不端正，稿件无修改价值，进而把您的稿件直接舍弃。
3)稿件的叙述方式要尽量采用授众面广的方式，如推介理念、推广经验、介绍方法、研讨问题、呈现事实等的方式，切忌为一人或一校立说。因为这是大多数报刊刊发文章的大忌(特别您还是一位普通教育工作者时)。否则，您的稿件将会被直接舍弃。
4)稿件中的叙述主体和叙述方式要始终一致，特别是“借用”他人实例和写教学设计(教案)时，叙述主体一定要同一。否则，您的稿件将被视为剽窃而被直接舍弃。
(3)与编辑的交流和沟通
1)作者和编辑交流和沟通的最好媒介就是稿件。因为，稿件不仅是展现作者教育教学素养和水平的最好载体，还是编辑判断作者的语文素养、写作水平、事业精神和生活态度的依据;而这些又常常会左右编辑对作者稿件的取舍。
2）编辑的工作一般都比较忙，因此和编辑交流或沟通，应尽量不打扰编辑的工作。
3)与编辑保持良好的人际交往，增强编辑对自己的认同度，是作者提高稿件刊发率的有效方法。
4)编辑要求修改的稿件，作者要按要求认真修改。否则，编辑会认为作者不具培养价值而放弃对作者的支持和关注。
5）在与编辑交往中要摈弃功利思想，更不可投机取巧。
以上就是关于中国继续医学教育好发表么的分享，希望对你有所帮助。
