职业培训论文（专业期刊范文8篇）之第六篇
摘要：企业职业培训是提升企业文化、企业员工素质的一项重要活动, 职业培训不仅可以帮助员工及时地更新企业发展, 使企业发展与社会发展相融合、相协调, 意义重大。本文将从企业职业培训的价值和意义出发, 全面思考企业职业培训实践活动。
关键词：企业,职业培训,实践,思考
企业职业培训是企业与员工“对话”的一个方式, 一方面, 员工通过培训活动更加了解公司发展的状态和方向, 理清个人与公司之间的关系, 更加有利于员工形成自觉的意识, 更加有助于员工活跃思维、拓展知识面、增加工作责任心, 让员工既懂培训工作, 又懂企业业务, 提高个人的情商。另一方面, 对于企业而言, 意味着能够帮助企业培养所需人才。同时, 能够为企业打造文化品牌, 提升企业核心竞争力, 推动企业更快、更好发展。“活到老, 学到老”, 这句话不仅限于个人, 更在于社会发展的各个角落。对于企业管理来说, 职业培训意义重大。在具体的培训活动中, 可以从以下几点进行思考:
一、结合现实, 采取制度化管理
企业职业培训的意义不是形式化的口号, 而应该是制度化的推进, 坚持制度先行, 是我们一切工作得以开展的前提和基础。一要建立科学的考核、评价体系, 把用工制度、薪酬制度、分配制度等与培训活动联系起来, 建立完整的培训体系, 对一切随意性、散漫性的个人进行考察, 从思想的源头让员工认识到活动的重要性。二要出台相关的管理办法、制定相应的活动方案, 出台相关的管理办法等来作为依据和支撑。企业员工培训工作是企业核心竞争力得以保障和提升的重要手段和方法, 关系着企业未来发展的方向, 对于企业管理者而言, 要清醒地认识到培训工作的必要性、重要性、紧迫性, 将培训工作作为一项长期工作。采取绩效化管理需要我们全方位、多角度地进行摸索。三要在推进培训制度化发展的基础上, 更加注重培训质量, 人力资源部门作为企业培训的主管部门和组织部门, 担负起公司发展的未来, 因此要把培训工作作为重点, 组织好专业化的培训队伍。企业要积极地创建学习型的文化环境, 形成“人人都能成才”的思想理念, 营造员工高度自觉地工作氛围, 通过广泛开展各级各类全员培训, 引导员工树立“终身学习”的观念, 把自身学习与工作积极地融合起来, 更好地提升自己和帮助企业。
二、充分融合, 采取多样化形式
企业培训有别于其他的教学方式, 应该采取灵活、轻松、活跃的培训方式和手段, 培训内容要保证能够帮助增加员工是提高专业素养, 又能在愉快轻松的氛围中释放自我。一要创新教学方法。打破传统的“一言堂”式的讲解方式, 又要改变“满堂灌”式的教学方法, 改变“教员讲、学员听”的传统模式。充分利用多媒体进行教学, 头脑风暴进行讨论、情景模拟进行互动交流, 切实将课堂教学与教学交流、教学实践进行有机结合。二要探索站内培训模式。充分运用各个平台和网站, 以严要求、高标准、新起点广泛深入广泛开展站内培训。
三、充分借鉴, 引进国际化理念
总所周知, 我国企业职业培训工作方面较之于发达国家起步较晚, 理论和实践经验不足, 和西方发达国家相比存在一定地差距, 西方国家理论经验丰富, 形式多种多样, 取得了很好的效果, 值得肯定和借鉴。
我国的国体和整体决定了企业发展和西方国家发展模式不一样, 企业的一些管理方法上也会有所不同, 我国的企业培训也是近二三十年才发展起来的, 西方国家为了适应国际化发展的浪潮, 使自己占有一席之地, 纷纷采取各种方式调整自己的企业发展模式, 尤其在企业组织和人力资源管理上下功夫, 取得了一定的成绩。无可否认西方企业的理念和模式不一定适用于中国, 但是在企业培训方面依然有很多地方值得我们学习。在管理理念方面, 西方管理理念中比较注重理性化、制度化、规范化、定量分析、契约约束等, 从某种程度上来看, 量化分析的方式有助于企业员工形成自觉性和自律性, 而人本管理思想注重企业文化、团队精神、亲情关怀、5S管理等理念又和中国的企业所倡导的“以人为本”不谋而合, 所以对于企业管理者来说, 我们要在日益激烈的竞争中找到企业的发展方向, 就应该充分借鉴和吸收好西方的培训管理理念。
四、增强针对性, 采取层次化培训
坚持以人为本是各项培训工作的根本, “人尽其才, 物尽其用”是企业发展的条件, 无论是管理层面的专业技术人员还是基层操作人员, 因为所处岗位不同, 工作分工不一样, 因此在企业培训中就要做到分类分层教学, 也就是要求做到“因材施教”, 有针对性的进行全员培训。实行分类分层次培训, 在岗位操作员工中培训过程中, 把培养技工、技师作为为重点, 全面推行复合技能培训模式和岗位资格培训;专业技术人员培训方面, 要把生产经营岗位的技术骨干作为培训重点。把理论和实践培训相结合起来, 用心、用情将企业之所需与员工之所想结合起来, 力争在学习中实现企业与员工的相统一。
参考文献
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