第五章 结语
虽然艾布拉姆斯的文学四要素理论在当代被不断的否定和解构，对艺术家身份的解读已经不是文艺研究的主流，但是，毫无疑问李安的多重文化背景对李安电影的影响是深远的。作为一个受传统文化影响深刻的中国导演，李安在用电影的形式表现他对中国传统文化的理解，传统文化中的各种文化符号闪现在电影中，成为中国文化精神的一种映照，而李安对传统文化表现出的是一种身份认同和文化自豪感。李安电影之所以被东西方文化所共同认可，除了他的东方文化底蕴和视角之外，其西方文化符号影像的完美运用也是其影片成功的关键，李安在本土文化的土壤中扎根，在西方雨雾的滋润下枝繁叶茂。
同时，作为一名中西文化“拉扯”中存在的电影导演，李安试图在文化夹心中寻找东西方观众共同关注的主题，并将其作为自己的影视叙事的主要方向，并且形成了自己独特的叙事特点。李安对戏剧性叙事的应用，对生存叙事的关注以及入世的温情叙事口吻，都让其成为中西影片中的独特风景。这也形成了李安在电影叙事手段上的与众不同，从叙事空间到叙事时间以及音乐叙事，都造就了李安东西合璧，“心有猛虎，细嗅蔷薇”的独特艺术魅力。
论文在写作过程中除了综合各家成熟的研究成果之外，还会对当前研究李安及其电影存在的偏颇与缺失予以纠正和补充。主要是运用了当前文本研究比较流行的叙事美学的理论知识进行文本阐释，与其他用叙事学研究李安电影的论文不同的是，论文不是针对李安电影叙事的某一点、或者某一部电影进行解析，而是从总体上进行叙事分析，同时还运用了存在主义哲学以及电影美学的一些理论知识进行详细的解析，论文运用叙事学的基础理论来分析李安的主要影视作品，虽然在一些问题上凸显了美学理论解析电影作品的努力。但是，囿于叙事理论的纷繁复杂以及本人知识结构的相对有限，论文在分析的准确性和深刻性上还有待于进一步的提升。作为一种用理论研究作品的尝试，也是影视研究的一种探索，意在抛砖引玉，这也是本人的努力方向。
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致谢
感谢我的导师胡钢锋副教授在研究生期间对我的培养和引导，他孜孜不倦的教诲不但充实了我的专业知识，更教会了我学习研究和进步的方法，宛若灯塔度我前行，老师平易近人，用其渊博的知识、诲人不倦的心态、治学不苟的严谨使我在专业技能和为人处世方面都有了质的飞跃。在毕业论文撰写阶段，胡钢锋老师悉心指导，耐心指正，为人和善但治学严谨，多次审稿修改，严格把关才使得我的论文得以很好的完成。在此向我的导师胡钢锋老师表示衷心地感谢！
同时感谢其他老师给予我的帮助，你们是我学习中的良师和益友，他们专业知识扎实、为人乐观豁达、待人和善、积极进取，对我的学习、事业和人生都影响巨大。
同时，还要感谢研究生期间所有的任课老师在专业方面给我们的悉心指导与帮助，感谢我的同学们，三年来我们相互帮助、共同学习进步，三年来，我们有过学术上的研讨激辩，有过生活上的酸甜苦辣，有过成功失败后的鼓励安慰，感谢你们！
