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自闭症患儿绘本插画的开发总结与参考文献

来源:学术堂 作者:韩老师
发布于:2015-07-03 共1646字
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【第1部分】自闭症儿童绘本插画的创作研究
【第2部分】适合自闭症儿童的绘本插画设计绪论
【第3部分】自闭症儿童绘本插画的选择题材分析
【第4部分】自闭症儿童绘本插画的艺术表现
【第5部分】自闭症儿童绘本插画的价值
【第6部分】 自闭症患儿绘本插画的开发总结与参考文献

  第五章 总 结
  
  开始,经过,结束,一切都继续的走下去。真庆幸自己坚持了这个选题,一步步的发现、改善、完成。当然,还有一次次的失败、进步、收获。

  绘画艺术作品的魅力在于它能引导人们追求生活中的“真、善、美”,自闭症孩子是我们所付诸于行动去呵护的群体,这样不仅提升自己的审美能力和道德素养,也会提升我们整个民族的伟大精神。而所有的艺术作品,都会发现具有现实意义主题思想和健康向上情感的作品让人更容易接受,从而使观者产生共鸣,让积极乐观的思想得以提倡、升华;使消极堕落的思想受到鞭挞、净化。只有具有广泛群众基础的艺术才有永久的生命力。

  这次绘本插画创作,有着前所未有的发现与创新,也有着难以改善的不足。

  但是,每一次创作的结束都是另一个挑战的开始。并且,会带着孩子们的希望与明天继续创作下去,把他们那份无法诉说与表达的情意永远的传达给这个世界。
  
  参考文献
  
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  [30]彼得·西斯。生命之树 [M] 接力出版社,2012.1.

  致谢
  
  时间,犹如白驹过隙。数月已过,终于完成了本篇论文的撰写。在此,我在这里向所有帮助过我的老师、同学、朋友以及培养我多年的印院表示深深的谢意!

  首先,要非常感谢我的导师田忠利教授。自己是个不爱言辞、不爱表达的人,田老师为人谦和,平易近人,总是会很准确、很有耐心的指导自己的作品及论文。

  除此之外,田老师严谨治学、兢兢业业的学习和工作精神深深地感染和激励着我和同学们,是他让我们更加懂得了为人处事之道,在此向田老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。其次,要感谢本篇论文所涉及的各位前辈学者,本论文引用了学者的研究文献。我还要感谢课题研究期间给予我帮助的同学和朋友,在论文写作过程中,感谢你们给予的帮助和鼓励。最后感谢参与我论文评审和答辩的各位老师,感谢给我一个审视两年半来学习成果的机会,您们辛苦了!

  由于我的学术水平有限,所写论文难免有不足之处,恳请各位老师和学友批评与指正。

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