第七章 结论
发达地区对劳动力需求的不断增加，加上城乡收入差距大以及农民致富的愿望，大量农村剩余劳动力涌进经济发达、就业机会多的城市，极大的促进了城市现代化的发展进程。但由于我国固化的城乡二元结构体制的存在，城乡壁垒严重，农民工的人身安全、社会保障、子女教育等都受到极大的限制。留守儿童就是伴随农民工群体而产生的社会边缘群体，由于受到户籍制度的限制、经济状况不佳和务工地生活成本高等因素的影响，父母只能把孩子交由农村的老人或亲戚照顾，陪伴在子女身边的时间十分少。
本研究以万源市农村留守儿童关爱工作为研究对象，采用文献研究法、问卷调查法、实地访谈法等主要的研究方法，根据实地调查的结果，并结合万源市农村留守儿童的实际需要，在万源市社会、学校、家庭的现有关爱工作举措和已取得成绩的基础上，探讨万源市关爱农村留守儿童工作中存在的问题，根据现有问题，从学校、家庭和社会等三个维度分析了问题产生的原因，最后针对这些问题，提出建立健全留守儿童关爱教育工作机制，明晰家庭、学校、社会三方职责，建立多元化资金供给体系，建立留守儿童合法权益保障机制和志愿者工作机制。
由于相关理论知识的缺乏以及精力的有限，本次调查研究也存在很多不足，需要不断完善。第一，由于精力有限，没有对万源市下辖的所有乡镇的农村留守儿童进行问卷调查，而只是用简单随机抽样的方式进行，所收集的数据反映留守儿童真实情况不精准；第二，受时间的限制，本次研究对政府官员、学校教职工的访谈深度不够，对留守儿童关爱工作缺乏深入细致的了解，有待今后学习与研究中进一步完善。
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