（4）地形位置差异构成的边界。
当游戏场设置在某块公共绿地中时，地形位置差异能够达到围护的目的，同时，提供了休息环境。
（5）不同的材料铺设地面而构成的边界。
这是一种以地面材质划分地域的方法，活动空间中的各个不相同的游戏空间可以通过各种不同的铺装来进行空间划分。
3、边界类型
（1）小型独立的游戏空间边界。
独立的游戏空间边界，具有随意性多样性的特征，种植一种植物，或是用金属材料、石头栏杆、土墙、塑料围栏，也可以用绳索。既要保证活动空间的协调性也要实现边界的功能和多样性。
（2）多个活动空间组合的空间边界。
多个活动空间组合空间的边界，需要有互相联系还要具备分隔功能。可以通过设置过渡空间，保持整体性与联通性。另外，在过渡区域中，年幼儿童通过模仿年长儿童的活动和行为，增进他们的互动与交流。
3.2.2 领域
领域这一概念来于个体的生态学，其指对于自身受保护的区域，人们在所占领空间的范围带中引入游戏场。以不同年龄儿童的特征与不同游戏的内容为依据，划分空间游戏区，其目的在于防止在游戏过程中儿童之间的相互干扰，更好的保证了游戏的品质。
儿童们不具备选择和认知领域的能力，虽然能够感到自己空间的领域，但是他们并不知道其他领域的归属。如在年龄较小儿童们感觉到困时候，通常情况下，他们不懂得去休息区，而年龄较大儿童发生的争吵是因为私人空间的侵入而造成的。因此，设计者需要让孩子们对游戏空间中的光影、颜色等显著标志来确定其活动领域。例如，运用植物的围墙或地砖铺装的多样化，儿童们能够区分开各自的领域空间。
最好可以设计成具有开放式的半封闭空间，这样儿童独立活动的游戏活动空间不容易受到其他儿童的占领，还可以使儿童们方便转移地点来参与群体活动。简而言之，对儿童们来讲，居住区中活动游戏的空间最好是可以半开放半封闭的。
3.2.3 中心空间形状
游戏空间的中间位置具有支配游戏空间作用，还可以反映游戏空间的环境特征。在游戏场中心的展示的是轻松、活泼、生动的景观效应。物质与感情的融合，表现出游戏场的生机与活力，在游戏中每个儿童的情绪都能反映出游戏空间的氛围；各种各样的游戏器械。在游戏场中心形成游戏景观的特色，与此同时也反映游戏场中特征，总体来说，游戏中景观体现出游戏场中的精神面貌。
1、具备潜在的吸引力游戏空间
儿童们在感知世界的过程中具有吸引力的游戏空间能够起到能动作用，在意象形成的过程中具备创造天赋，有能力根据自己的需要来改造环境。任何非常具体的环境都可能阻碍新活动的开展，然而，具备吸引儿童的空间更能激发儿童们的创造性。因为儿童们非常善于去发掘任何有游戏性价值的事物，并很有可能激发他们的潜力。其中一个对于儿童们具备持久性吸引力游戏的空间肯定是对儿童们具备潜在吸引力的。因而，在设计游戏空间时，应该尽可能的利用儿童们的好奇心来创让他们感兴趣的空间和可以探索的设施。像可演戏的小高台、可让儿童们去玩沙子的区域等。
2、具备冒险性游戏的空间
对儿童们来讲，可引起他们的情绪反应，并激发起儿童们游戏热情，像有特殊气味、鲜艳的、活动的、发亮的以及特殊的声音等。所以，具有冒险性和神秘感的事物往往能够吸引儿童的注意力。
3、小型游戏的空间
通常认为私密性的空间对于儿童来说无关紧要，事实上，总需要一定的空间来放置他们的物品。然而，我们发现，在儿童们中很容易会形成了一些小群组，常常喜欢在一起玩耍，且通常在小团队中周边建立起具备一定领域的分隔。很少独自游戏。由此，在儿童们游戏的空间中保证在整体的前提下，大都该是由能够提供在一起活动的区域，独自活动的区域，能放私人东西的空间等组成并且该空间是不允许成人进入的。在该空间里还要注意孩子们视线的范围中细节布置，来吸引孩子们的注意力。但是不需太多或太复杂，且应有规律排列，这样才能提高儿童们记忆力和观察力。
3.3 儿童们的户外游戏空间与类型
用三种空间要素构成的不同种类的游戏活动空间 ,概括成两种，一种是独立的游戏活动空间，另外一种是组合的游戏活动空间。
3.3.1 独立的游戏活动空间
独立空间主要是指较单纯的在居住区中存在的游戏活动空间种类，比如住宅的院子。群体性游戏空间大部分是属于比较独立的空间种类。独立的种类是一般是没有明确的空间分割，孩子们能够方便的自由出入。比较常见的是休息椅和活动器械组成的形式。
这种活动器械就是游戏场地，休息椅是游戏空间的边界。边界可以用各种材料，比如青石、砖和木材或塑料等几种。
塑胶结合滑梯，那些用塑胶铺装的广场组成了游戏的独立空间，但孩子们的游戏空间的范围大，内容多，可是还是会有边线、中心、活动范围等要素。所以它的边缘用植物或以不同材质的铺装的变化当作为边界线，区分游戏场地空间和周围空间。独立的游戏空间会有两种不同的种类：
（l）开口式游戏空间：游戏空间四周都留出入口，所以具有较差的边线地连续性，特征是活动空间共享，所以游戏活动空间里的游戏设施要按空间地理特点合理布置，以免相互游戏活器械之间的干扰。并要约束孩子们尽量在规定的游戏空间里活动，以减少外界的影响。
（2）半开式半封闭式的游戏空间：游戏空间不同方向设置一到两个方向出入口，边线有较强的连续性，布置设计的时候需沿着封闭的长边方向配合空间方向去设计布置，不同种类性质的游戏设施要分开设置，尽可能的减少行人或其它的交通干扰。
3.3.2 组合的游戏活动空间
在居住小区中，孩子们游戏活动场所在居住区多是组合类的游戏活动空间。在组合的游戏活动空间里，孩子们可以按年龄大小来划分活动空间，不同年龄段孩子会对游戏场的需求也有所不同。参照游戏活动的种类可以分为：自然活动空间、游戏设施使用的空间、休息观看的空间、开放的空间、交往互动空间、隐蔽游戏的空间等等。在组合的空间中，以降低互相干扰划分空间职能。在同一个游戏活动范围内，游戏活动的内容由活动和静止相互结合动，单纯的区分不同职能空间，肯定会互相影响，所以要以过渡带进行分割。在两个不同的游戏活动空间之间布置隔离空间，能够有效地分割两个活动空间的互相影响，还可作为休息空间，正确规划区分活动空间是游戏场的环境布置设计的基础。组合的游戏活动空间有以下两种种类：
（A）行人道的之间衔接活动空间组合的：活动空间与活动空间不直接相连，用行人的小道来进行联通。因为是游戏的空间与交通的不同的种类，所以是不同空间的相互组合，第一能够外界活动影响不了活动空间，第二可以用通道把每个游戏活动空间连成一个整体，保证了必要功能空间的相互联系，而对于小区级别的儿童们娱乐游戏场仍然适用这种复合形式。
（2）广场的连接空间组合的形式：各自所使用的空间仅通过一个广场保持联系，广场把各自联系的空间一体化，且广场作为行人与活动的集散地，不仅能够把行人分散到每个不同的活动空间，而且能把各个活动空间活动人群也聚合在一起，有疏散人群和行人行走的效果，此种类型的空间组合适合小区级别的儿童们的游戏场。
上述两类的空间各有千秋，独立的空间比较适合面积小，活动内容少的游戏活动空间，这种活动空间种类是住宅小区中比较常见的。组合游戏活动空间用于面积比较大、活动种类比较多的的游戏活动空间。有明确的空间来划分，是大型居住区的公园、小区级游戏场中很常见的空间种类。
