第五章 总结
在尊重和满足儿童心理需求和生理需求的基础之上，以提高儿童与游戏设施、游戏空间的互动性和可参与性为目的，意在创造出能够满足不同年龄段和不同爱好的儿童对游戏空间的喜爱与要求，提高儿童在玩耍时的快乐情趣和兴奋程度和安全性。本文主要通过实地考察的方法和综合分析归纳法，对居住区儿童们游戏空间设计进行了深入仔细的探索和研究。
一、论文较为系统地阐述了儿童户外游戏空间设计的研究背景、研究现状和意义，并对儿童户外游戏空间设计的范围进行了界定。研究认为儿童们的心理行为发展与儿童们户外游戏存在一定的关系，在进行儿童户外游戏空间设计时要考虑儿童们的环境心理、儿童们心理的阶段性特征、儿童们游戏特征、儿童们游戏的基本类型等，要明确儿童们心里与行为方式特点与游戏之间的关系。
二、论文对儿童们户外游戏空间环境构成进行了全面分析，在深刻分析儿童们的心理、生理特征与游戏方式及游戏空间等相关的要素的基础上，驻足公共设施场所这样一个特定的环境在对开放空间中儿童们的游戏场所的深刻影响，再对开放的空间中儿童们活动的现状做了深入实地的调查及分析，并借鉴了国外儿童们们游戏娱乐环境在建设方面的各种宝贵经验，对我国开放的空间中儿童们游乐场所的设计原则和具体设计策略做了深刻的分析和总结，以及对寻求一条具有我国特色的城市的开放空间中孩子游乐场所的环境规划与设计和景观塑造之路，和对丰富孩子活动场所在理论上都具有相当重要的意义。
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