（一）科学性原则
科学性，就是要求毕业论文的作者正确地反映客观事物，并揭示其规律。这首先要求论点正确。如果论点不正确，就会使整篇论文归于失败，比如一篇题为《论中国的农村改革》的毕业论文中说：“中国的农村改革是中国经济体制改革的决定性环节，农村的改革之路也成为城市改革的必经之路。”这个论点是不正确的，党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中」J1明确地指出：“把国有企业改革作为经济体制改革的中心环节”,“建立现代企业制度是国有企业改革的方向”.显然。城市改革与农村改革因为所拥有的生产要素状况不同。
经济社会环境不同，走的也是不同具体形式的改革之路，这也是」I1明显的，如果以农村改革的模式来框定城市改革，城市改革是不可能成功的。这也为实践所证实。又比如一篇关于国有企业改革的毕业论文提出，国有企业改制不宜采用国有独资公司，据说，“按国际19C例不允许独资公司负有限责任”.国有企业是否采用独资公司另当别论。把不允许独资公司负有限责任当作国同例。实在是不了解国际行情，实际上许多国家早已立法允许成存独粥有限责任公司了。所以论点要正确，并不是很容易做到的，作者必须用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点观察问题，分析问题，解决问题，才能提出合乎客观实际的结论。
其次。论点的表达要准确。如果表达不准确，就不能确切地反映客观事物的规律。并且会给阅读者带来困惑。如《谈谈物业流通的地位和作用》一文中为了强调物业流通的重要地位。提出：“物业流通能使价值的转移和价值的增值得以实现”,这就使阅读者困惑不解了。
众所周知，商业是商品资本的独立化形态，其职能是实现预付资本价值和剩余价值。使商品的转移和价值的增值最终得以实现，而文中所讲的物业流通可以转移价值，并使价值增值得以实现是什么意思呢，实质上作者的原意是指物业流通中耗费的费用是生产性流通费用，这种生产性流通费用在一i才台当的限度内。其耗费可以转移到商品上。并且可以使其价值增值，为物业流通领域的经营者带来利润。但由于作者表达的不准确，引起了认识上的歧义。
（二）客观性原则
客观性与科学性是密切相关的。科学性要求实事求是，客观性要求一切从实际出发。客观性要求对于客观事物进行周密的调查研究。然后从中引出符合实际的结论。写毕业论文的常见毛病就是带看先入为主的框框去找材料。谅旱撰写毕业论文的最大忌讳。因为客观事物是极其复杂的，随时可以找到一些例子或个别材料来证实某一论点。
但并不能反映客观实际。例如，在20世纪70年代末，家庭联产承包这一农村经营新形式在全国各地出现，对这一新的经营形式该作如何评价呢？当时。浙江某市的一主管部门领导层对此持否定态度。为证明其论点的正确，专门组织调研班子，奔赴该市各地农村专门搜集由于搞农村家庭联产承包责任制。导致集体经济瓦解，农村生产力遭到破坏的材料，确实，当时是可以找到这样的材料的。但由于搞了农村家庭联产承包责任制，使集体经济更为巩固，生产力得到了快速发展的事例却更多。用个别例子得出一个结论，作出一个判断，不完全特合客观实际，只能是错误的判断。列宁说：“偏见比无知离真理更远。”因此，撰写毕业论文，必须尊重客观实际，要从实际中去粗取精，得出结论。决不可凭自己的好恶去捕捉。
（三）创新性原则
毕业论文要求作者有自己的见解，要求创新性。当然创新不是轻易可以做到的，要填补某一学科的空白。或填补某一学科的某些方面的空臼，这对一些学员来说是难以胜任的，但在以下几方面却为学员撰写毕业论文留下了较大的创新空间。
（1）补充性论点。由于人的认识不可能一次性完成，即使一种新观点出现，当时看来是完善的，但随看时间的推移，人们的认识水平提高后。总会发现原有观点的不足之处。所以，可以说，绝大部分已有的研究成果都给后世留下了补充性的研究课题。比如，马克思的劳动价值理论是科学的理论，但社会发展到今天，实践提出了服务是否是商品的问题，这正是我们需要补充研究的领域，由此拟门可以提出诸如“论邮电商品的价格确定”“旅游企业经济效益初探”等等一大批具有补充性价值的新论点。
（2）匡正性论点。补充性论点是对前人研究成果的肯定与发展，而匡正性论点则是对已有研究成果的否定与纠正。这种匡正性论点包括两个方面，一方面是对通说（即流行的说法或观点）的纠正。
另一方面是对新出现的某种观点不足之处的纠正。比如，曾有一段时间，不少人把企业实行岗位技能工资作为企业唯一的分配形式。而实际上企业情况各不相同，不同的企业需要实行多种形式的分配制度。不能搞“一刀切”,针对这一问题可以以“谈谈岗位技能工资的适应性”来论述岗位技能工资的实施也是有其局限性的，就报有意义。
（3）新颖性论点。论点新颖与否，对于论文具有举足轻重的意义。一切正面事物，都不同程度地蕴含看同当代杜会思想、行为准则吻合的因素二如果满足于一般阐述事物的杜会价值或意义，那就可能给人以“不过如此”的感觉，未必能够唤起人们的重视。因此只有刻意求新，尽可能讲出一点新意来，才能激发人们的向往和追求，达到倡导的目的。忠、孝、仁、义。是中国传统的道德观。毛泽东在《关于国民精神总动员的号召》这篇文章里对它们给予了新的解释：“要特别忠于大多数人民，孝于大多数人民，而不是忠孝于少数人。对大多数人有益处的，叫做仁；对大多数人利益有关的事情处理得当，叫义。对农民的土地问题、工人的吃饭问题处理得当，就是真正的行仁义。”一名叫余丽的作者在论文中指出，互联网主权是一种新的国家主权形式。互联网主权有别于传统的国家主权形式，其最大不同之处在于作用的客体是虚拟的，是以信息形式出现的。尽管如此，维护互联网主权仍然是信息时代任同一个国家都必须面对的重大问题。它已经成为国家主权的重要组成部分。在虚拟的网络空间中。边界的纠纷将不再依据物理的存在，网络边界将不再是固化的，而是处于动态的变化之中。国家需要不断地向网络空间注入能量，才有可能保持自己已有的网络疆域的存在。互联网以开放性特质对国家主权进行看侵蚀。
在网络的虚拟世界中，每一个拥有计算机输出和输入终端的行为均可以在互联网上发布和获取信息。网络的开放性使得行为体进入互联网的门槛极低。所有的行为体基本可以在一个对等的平台进行对话，这就为网络空间内国家之外行为体从事吻台、经济、文化等行为提供了便利。互联网因其自身的特质，而具有扩展和侵蚀国家主权的双向作用。只有整合彼此相依又相互矛盾的两个方面，并结合实际探索一形条适合我国国情的互联网发展之路，我们才能更好地发展与利用互联网，有效地防范网络风险与化解网络危机，最大限度地保护和实现国家、民族的根本利益。
〔四）价值原则
作者在毕业论文中提出的中心论点一定要具有价值意义。其价值意义表现在两个方面：
（1）所确定的中心论点应该与经济社会生活和科学文化事业密切相关。即关系到干百万人利益并成为干百万人关注的问题，具有很强的现实性。比如，《有效保护耕地发挥最大效益切实保障农民基本权益》《规范我国商会发展模式助推非公有制经济健康发展》等论文中提出的中心论点。
（2）确定的中心论点表面上看似乎没有什么现实意义，或者没有实际用途，但是具有学术价值，甚至不知在什么时候会产生出它不可估量的意义。虽然。作为毕业论文的价值所在多表现在第一类，但不可忽视有少量不可多得的闪耀看学术价值的毕业论文。
