近期，毕业的学生都在关注一件事情：那就是毕业论文！选题确定了吗？开题报告写好了吗？也许有人会说：“我还没有头绪呢。”巧了，在这边整理了一部分小学教育成教论文怎么写的入门指南，前方干货满满，快来！
（一）论文有哪几部分
论文基本要素包括:题名、作者署名、摘要、关键词、分类号、引言、正文、结论和参考文献。
1.前置部分
题名、 作者署名、摘要、关键词、分类号。
2.主体部分
引言、 正文、结论、致谢、参考文献。
（二）如何确定选题
1.从读书和讨论中发现问题
广泛阅读文献信息，分析已有研究成果，了解信息，发现问题，思考选题。
2.突破学科“空白处”、“空缺处”“交叉口”
可对旧主题独辟蹊径，选择新角度阐述问题;或纠正研究方法的错误或缺陷选择选题;或在学科综合和比较中发现新问题。
3.综合比较与社会调查
①综合法。归纳、总结学术界对某一问题的全部研究成果，或在此基础上加以评论。
②比较法。比较同一事物在不同时间内的具体变化，或不同事物在同一标准下的比较。
③社会调查。选题源于实践，从社会实践中搜集第一手资料，去伪存真，确立选题。
4.拟想验证法
根据自己的观察学习，初步产生选题拟想，而后通过阅读资料并验证来确定选题。
5.回溯法
从事物结果或现状着手，进行逆向思维，寻找矛盾的根源，确定选题。
6.怀疑法
对已有结论、常规、习惯、行为方式等合理性作非绝对肯定，或作否定判断。
7.换位思考法
摆脱原有思维定势，从不同角度和层次认识研究对象。
8.时间法
①横剖研究对研究对象的不同类型在某一个时点所构成的全貌的研究。9zhong
②纵贯研究在不同时点或较长时间内对某-科学发展现象的研究。
9.移植法
发现不同学科研究对象与思维方法之间的联系，借鉴其他学科的方法研究本学科的问题。
（三）论文结构写作规范
1.题目
①简明、精准，不哕嗦，不冗长，避免引起歧义。
②核心概念不宜多，最多两个，否则难以把握研究主题。
③大主题下的内容，可用副标题的形式给出更多信息。
2.层次标题
①可分为若干级，各级号码之间加一小点，末尾一级不加。
②分级以一般不超过4级为宜。正确位置是各级章条顶格书写。
③层次标题中最好不用标点符号，删不下去可采用空格方法断开。
3.摘要
摘要是一篇论文的浓缩和精华，需要让人一眼了解到你做了什么，有哪些重要发现。
A.格式规范
①摘要四要素:目的、方法、结果、结论。(可根据文摘类型有所侧重)
②中文摘要以不超过400字为宜，纯指示性摘要应控制在200字上下。
③外文摘要不超过250个实词。
④用第三人称，不要使用“本人”、“我们”等作为文摘陈述的主语。
B.内容规范
①简介 为什么要进行本项研究。
②方法 用什么方法做这个研究。
③数据 用什么样的数据来验证你的方法。
④结论 从研究中得出什么结论。
⑤意义 得出的结论对研究领域和实践有什么意义。
4.正文
正文是论文的核心，在引言引出问题后分析问题和解决问题。这一部分 是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现。
A.写作要点
①围绕一个中心安排结构，取舍材料，展开论证。
②合理构段。每一段必须集中表达一个意思;注意各段之间的逻辑联系与衔接，使
文章承上启下，前后照应。
③灵活运用立论的各种具体论证方法(例证、 引证、类比、因果法、反证法)。④正文中可多使用图表，使表述内容的逻辑性、准确性更强。
5.结论
结论是论文的基本构成成分，不能不写结论，但又不能是标题或正文各段小结的简单重复，还要避免结论的内容仍属于“结果与分析”
A.格式和内容
①简述试验、研究的最后结果
②根据试验、研究的结果作出的结论
③说明结论适用的范围
④说明该项研究成果的意义
⑤对该项研究工作发展的展望
B.【注意】
结论用语应斩钉截铁，不能写成对文中各段小结的简单重复。如果得出结果的要点在正文没有明确给出，可在结论部分以最简洁易懂的文字写出。
6.参考文献
参考文献往往被作者忽略，但是是论文的重要组成部分。
A.主要的标准着录格式
①专着[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).
②文集中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名.原文献主要责任者(任选).原文献题名[M].出版地:出版者，出版年.文献起止页码.
③期刊中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码.
④报纸中析出的文献[序号]主要责任者.文献题名[N]报纸名,年一月一日(版次).
⑤学位论文[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存者，年份.
⑥会议论文[序号]主要责任者.文献题名[A].会议名称，会址，会议年份
B.5种常见文献引用问题
①引而不注把原作者的研究用自己的语言表述，当作自己的论述而不注明出处。
②有意漏引为了减少工作量等原因，故意不查阅或不提及某些文献。
③过度他引为了给人研究基础扎实的印象，故意加入大量没有参考过的、不相干的文献。
④模糊引注不标出具体的引文出处，如分册数、页码等。
⑤转换引注将未查阅过原始出处的转引标注为直引，或者将引自译着的引文标注为引自原着
C.【注意】
①所录参考文献必须在文中句后右上角标出，按顺序排列。文后参考文献的序号应与正文中的指示序号格式一致。
②以各学校各学科不同要求格式为准。
以上就是小学教育成教论文怎么写的全部内容。
