一、毕业论文写作的目的
毕业论文写作是对大学生科学研究能力的初步训练.毕业论文写作必须运用所学知识去分析解决实际问题,写作的过程就是回顾、梳理、检阅专业理论的过程,就是巡视、发现、捕捉实际问题的过程,也就是探讨研究、寻找解决办法的过程.在这个过程中,学生的信息综合能力、语言表达能力、逻辑思维能力、洞察调研能力等都将得到全方位的提高.在这个过程中,也能够培养学生理论联系实际的作风、严肃认真的态度、求实创新的精神.
二、毕业论文写作的意义
毕业论文写作具有较强的实践性与目的性,对学校和学生来说,都具有十分重要的意义.就学校方面而言,它是高等学校教育必不可少的教学环节,从中可以体现一个学校的 教育水平,同时也关系到一个学校的社会影响和未来发展.所以,毕业论文的质量,从一个侧面反映一个学校的综合实力.
(一)对学校而言,毕业论文写作的重要性
1.毕业论文写作是高等学校教学计划的重要组成部分
学生在校学习期间,要求他们熟悉并掌握本专业及相关专业的基础知识,具备一定的理论素养并掌握一些基本技能.而这一切最终都将以"论文"的形式来表现.许多学术成果都是通过论文反映出来的.而且,学生毕业进人社会后,不论从事什么工作,都会或多或少地涉及写作论文.所以,在大学学习期间,必须把论文写作看作是学业的重要组成部分,通过认真的学习和实践,娴熟自如地掌握写作方法并加以运用.
2.毕业论文质量的好坏反映了高等学校人才培养水平的高低
毕业论文写作是对高等学校学生的基础知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,也可以说是一次全面性的业务考核.倘若没有扎实的专业知识基础.没有对专业理论系统.完整的了解和掌握,没有对本学科各项研究成果的熟知,没有严格的写作能力的训练和实践,要写出像样的毕业论文是不可能的.因而,毕业论文质量的好坏反映了高等学校人才培养水平的高低.
3,毕业论文写作是对学生知识和能力的综合性考核
毕业论文需要有较为深厚的知识积累.毕业论文与单一的课程考试不同,它不是进行某一学科已学知识的考核,而是对所学各门公共课.基础课、专业基础课、专业课和基本技能的掌握程度以及运用它们分析.解决实际问题的能力的一次全面考核,着重考查运用所学知识对未知问题进行探讨和研究的能力.所以,毕业论文既是对学生所学知识的全面检验,又是严格的专向性业务考核.所谓专向性,一是指毕业论文的选题具有确定性,一般来自专业课.选修课的内容范围;二是说毕业论文要求学生运用已有的知识,对研究的问题作定向性的钻研和发掘.它不是学科领域中问题的一般性归纳.整理和说明,而是对问题就其中的某一方面或某一侧面作有见地的分析、研究和探讨.因此,一篇毕业论文,重在考查学生掌握知识的深度和广度,考查学生运用已有的知识发现问题.分析问题和解决问题的能力.对所研究的问题,不是简单地重复别人已有的见解.应有自己一定的看法.这是毕业论文的一般要求,更高的要求是"见人所未见,发人所未发".无论是哪一种要求,都需要对某一专向性的问题拥有较为丰富的知识和深人的认识.
4.毕业论文写作是对大学生科学研究能力的初步训练
通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何搜集.整理和利用材料;如何观察、如何调查.如何作样本分析;如何利用图书馆检索文献资料;如何操作仪器等.撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个机会,因为其中不仅会有教师指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且学生可以直接参与和亲身体验科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统、全面的实践机会.撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,是更生动.更切实.更深人地对专业知识的学习过程.首先,撰写论文可以帮助学生结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化.加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析问题和解决问题的能力.论文撰写的实践,会为今后独立进行科学研究奠定基础.其次,在搜集材料,调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂上和书本里学不到的鲜活的新知识.此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深人的研究,可以培养学习的兴趣,这将为他们今后确定具体的专业方向,从事科学研究,将自己造就成复合型和创造型人才打下良好基础.
(二)对学生而言,毕业论文写作的重要性
1.扩大视野,更新知识
毕业论文写作中,学生在运用理论.技能解决现实存在的难点.疑点时,往往会发现原来认识的模糊、理解的肤浅、知识的不足,为了解决疑难,不得不扎扎实实地重新学习.在重新学习的过程中,学生扩大了视野,增长了见识,更新了知识.
2.展现和保存学习成果
毕业论文是探讨问题、描述研究成果的一种手段,是学生对自然.社会等认识的书面或电子储存形式.毕业论文将进人学生档案,是大学生学习的记录与总结,它能保存大学生的学习成果.有些优秀的毕业论文.还有机会发表或被企业采用,产生社会效益、经济效益,充分展现学生的学习成果.
3.架构学习科研桥粱
在毕业论文写作中,大学生自主选题、自主调查.独立探索,综合运用自己所学的理论知识,以自己的方式表达自己的成果,既锻炼了独立工作的能力,又为今后从事科研或干好工作打下良好的基础.所以说,毕业论文写作是学习与工作之间的一种过渡,是在学习与科研之间架起一座坚实的桥梁.
4.培养学生各种能力
人才培养的终极目标是培养学生的实际工作能力,即运用所学理论知识与专业技能解决工作中实际问题的能力.在学生基本完成专业基础理论知识和专业技能训练之后进行的毕业论文,不仅是对所学知识与技能掌握情况的检测,更重要的是对运用所学知识去解决实际问题的实践能力.创新能力的训练与培养.在毕业论文写作中,学生观察提炼的能力.查阅资料的能力、检索信息的能力、语言表达的能力、社会活动的能力、想象概括的能力等等,都将得到全面的培养.
5.提高学生思维素质
认知心理学家认为,思维的品质包括广阔性.深刻性.独立性.批判性.目的性.灵活性、条理性、敏捷性等,而这些在毕业论文写作过程中正好都能得到训练.因此,毕业论文写作.有利于培养大学生的思维,有利于大学生思维品质的全面提高,能全面促进大学生思维的发展.
