第 4 章 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 厦门市竞技体育男、女优势项目、潜优势项目和一般发展项目
男子优势项目有 10 大项,分别是羽毛球、举重、田径、游泳、帆船、射击、射箭、体操、皮划艇(静水、回旋)、跆拳道;潜优势项目有 7 大项,分别是拳击、赛艇、乒乓球、蹦床、跳水、武术散打、帆板;一般发展项目共 8 大项,分别是武术套路、击剑、网球、柔道、篮球、足球、排球、摔跤。
女子优势项目共 7 大项,分别是田径、游泳、体操、射击、射箭、举重、赛艇;潜优势项目共 6 大项,分别是帆船、羽毛球、跆拳道、帆板、皮划艇、乒乓球;一般发展项目共 12 大项,分别是篮球、蹦床、武术套路、排球、击剑、跳水、柔道、摔跤、武术散打、拳击、网球、足球。
4.1.2 厦门市竞技体育优势项目布局
厦门市现有开展的项目分为 4 大类:优势项目、潜优势项目、一般发展项目、基础项目。在战略的布局上应以坚持“突出优势、挖掘潜优势、抓基础、兼顾一般”的原则。优势项目上应走“精兵精办”的发展战略,在政策上给予必要倾斜;潜优势项目上应充分挖掘潜力,使之成为奖牌增长新亮点;基础项目上应侧重抓身体素质练习,在保证完成任务的同时又为其他项目提供人才支持;一般发展项目上应控制发展规模,尝试借助社会力量办体育的新模式。
4.1.3 影响厦门市优势项目发展的因素
通过对教练员和训练管理人员调查研究得出,制约厦门市优势项目发展的因素有四大类;分别为人员类因素,包括后备力量、教练员进修培训、教练员水平、运动员素质、运动员退役后就业问题、家人支持;管理类因素,包括政府领导重视程度、后备人才培养体制、投入经费、人员物质激励机制、后勤保障、科学管理制度或体系;训练类因素,包括学训矛盾、训练场地器材设施、训练科学化;社会类因素,包括体教结合、联合办学。
4.1.4 厦门市竞技体育优势项目发展对策
在分析影响厦门市竞技体育优势项目发展的主要因素基础上,提出重视实施竞技体育后备人才培养工程、加强教练员培训提升教练综合素质,完善运动员保障体系、完善教练员、运动员及后勤人员的奖励机制、加强科技队伍建设,提高服务水平、完善训练场地器材等设施、科学选材、训练和监督、加快体育职业化步伐、继续加强管理创新和目标责任到位、体教结合、联合办学、省内合作、联合招生、加强共建等对策。
4.2 建议
4.2.1 采用多种方式培养竞技体育后备人才
人才是第一资源,奖牌的竞争归根到底就是运动员综合素质的体现,首先应以政府和体育局为主导,采用体教结合,联合办学、省内合作、联合招生、加强共建等方式,以基础教育阶段为重点,以体育运动学校和体育传统学校为骨干,以青少年体育俱乐部、体育特色学校和社会兴办后备人才培养机构等为基础,形成有结构合理的竞技后备人才培养体系,并适当引进高水平运动人才,如田径、游泳、体操、射击等项目,通过以优带优,以点带面,从而更好的促进优势项目整体发展。
4.2.2 重视教练员培训力度,提升综合素质
针对目前厦门市优势项目教练员的学历、职称、人数、年龄层次等情况,应采取自主培养和积极引进的原则,并进一步完善教练员引进、任用、评估等制度。
4.2.3 完善运动员保障体系,切实维护运动员切身利益
在训期间应确保运动员享受相应的社会保险待遇和多层次医疗保障体系,应做好退役后运动员的安置工作,注重培养运动员的综合素质和再就业的能力,对于自主创业的退役运动员给予政策性支持,帮助退役运动员实现职业转换。这样也排除运动员及家长后顾之忧。
4.2.4 完善教练员、运动员及后勤人员的奖励机制,调动工作积极性
不仅要提升获奖教练员、运动员及后勤人员的奖励,还要对处于二线、三线训练的教练员、运动员及服务的后勤人员给予相应的物质及精神的奖励,进一步调动大家工作的积极性,专注于自己的工作,让优势项目发展的更好,更远。
4.2.5 加强科技队伍建设,提高服务水平
适当引进积极一支服务水平高,年龄结构合理的科研、医务、保健、心理、营养师等人员,提高服务水平。
4.2.6 重视训练场地、器材等硬件设施的建设及维护
第一,争取经费筹集多渠道。首先争取政府拨款,其次是通过向社会、企业和个人的力量多渠道筹集经费;第二,加强对体育训练经费的管理,让每一分钱都能够产生最大的效益;第三,集中有限的物、财力,加大对优势项目训练网点的资金投入,同时还需对训练场地、器材、设施加强管理以延长寿命和提高运动场馆的使用率。
4.2.7 提高选材、训练的科学性
教练员是选材、训练的主导者要提高科学性,首先应该进一步提高教练的综合素质;其次,备置先进的仪器设备,便于科学选材及训练中监督;第三,完善选材机制,科学制定选材标准。
4.2.8 继续推进体育职业化,加强管理创新和目标责任到位
借鉴厦门特房羽毛球俱乐部成功的经验,依次推进优势项目体育职业化,加强体育局领导挂钩运动队制度;实行个别项目负责制,如羽毛球实行总/主教练责任制。
致 谢
2013 年怀着对研究生生活的向往,踏入集美大学,三年的研究生生涯,弹指一挥间,转眼间又要面临毕业,三年的成长有苦有甜,心中感慨万千,过程艰辛,留待回味。
首先非常感谢恩师谢军教授,并为我推荐了厦门市水上运动中心徐卫华主任。两位老师深厚的理论知识、丰富的实践经验及严谨的治学态度是我人生中最宝贵的财富,我很幸运能遇到这样两位好老师。
作为学生,还从内心感谢谢军、陈少坚、郑旭旭、刘英杰、赵克、黄文仁、王德平、左成、连道明、王联聪等教授及蔡传明副教授、林伟老师、陈建华老师等,各位授课老师的关怀及渊博的知识,让我如沐春风。
在课题的研究过程中,感谢厦门市水上运动中心徐卫华主任及其市竞体中心、市射击射箭中心、市体校中训练管理人员、教练员在我的论文调查过程中给予我大力支持,他们所提供的相关数据资料帮助我顺利地完成了论文的写作。
感谢在学习和生活上给予帮助的师兄、师姐及其班级里可爱的同学们,由于你们的陪伴让我的生活更加丰富多彩,祝愿我的同学们、朋友们前程似锦。
感谢我的家人,给予我生活和工作的支持,感谢老婆杨俊娜的不离不弃,在生活上无微不至的照顾,是你给予我强大的动力。
最后,谨以此文,衷心地感谢所有关心和帮助过我的家人、老师、同学、朋友,祝身体健康、事业有成。
参考文献
[1] 中共福建省委、福建省人民政府关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见[R].2002,12.2-14
[2] 田麦久等。我国重点竞技项目设置与布局的客观决策[M].北京:北京体育大学出版社。2003.(28)
[3] 谢亚龙。中国优势竞技项目制胜规律[M].北京:人民体育出版社。1992.(l)
[4] 武笑玲,刘岗,李艳华。全运会中河南省竞技体育的优势项目分析及其发展策略[J].吉林体育学院学报,2013,29(2):41-45
[5] 刘庆山。广东省竞技体育优势项目研究[J].西安体育学院学报,2007,24(1):89-93
[6] 池建,苗向军。2008 年奥运会我国奥运优势项目、潜优势项目备战策略[J].北京体育大学学报,2006,29(8):1010-1012
[7] 顾春雨。我国竞技体育优势项目的形成与演进[D].北京。北京体育大学。2013
[8] 张兴林。竞技运动优势项目制胜因素简化分析[J].山东体育学院学报,2011,27(9):71-72
[9] 邹兰。我国竞技体育项目的地理学特征解析[D].南京。南京师范大学。2012
[10] 龙家勇等。中国奥运会优势项目区域分布特点分析[J].山东体育学院学报,2010,26(3):60-63
[11] 徐泽。优势项目在奥运会中的特点及作用[J].体育学刊,2009,16(4):69-73
[12] 刘涛。从奥运会比赛成绩分析我国竞技体育项目的现状与发展[J].北京体育大学学报,2006,29(6):843-845
[13] 秦双兰,王玉良,齐宁。中国奥运优势项目文化背景探析[J].体育文化导刊,2008,9:39-40
[14] 卢志强。中国田径强省优势项目的成因分析及启示[D].延边。延边大学。2013
[15] 杨惠晓。广东省田径优势项目的成因分析及发展对策研究[D].广东。华南师范大学。2007
[16] 刘建,倪仅仁,王霞,李晓峰,魏国新。四川省田径优势项目成因及发展对策研究[J].成都体育学院学报,2005,31:58-62
[17] 桑明。江苏省田径优势项目的成因及发展对策研究[D].南京。南京体育学院。2012
[18] 王琳。福建省田径优势项目的发展研究-以历届全运会田径比赛为例[J].体育科学研究,2011,15(2):50-53
[19] 蓝开辉。福建省优势竞技体育项目可持续发展研究[D].福建。福建师范大学。2007
[20] 周晓东等。福建省竞技体育夺冠发展战略研究[J].体育科学研究,2004,23(1):1-11
[21] 徐卫华。对厦门市竞技体育发展的战略思考[J].福建体育科技,2003,22(6):21-22
[22] 王锦屏。厦门市田径高水平竞技人才培养现状与发展对策研究[J].福建体育科技,2006,25(2):11-13
[23] 厦 门 市 “ 十 二 五 ” 体 育 事 业 发 展 规 划 [EB/OL].(2011-4-9)[2015-10-03].
[24] 中长期发展规划及专项规划[EB/OL].(2013-8-27)[2015-10-03].
[25] 比较优势理轮[EB/OL].(2011-9-9)[2015-10-03].
[26] 帕累托分析法(ABC 分析法)[EB/OL].(2010-9-9)[2015-11-03].
[27] 王明。辽宁省竞技体育优势项目成绩变化特征研究[D].沈阳。沈阳体育学院。2011
[28] 体育教练员职务等级标准[EB/OL].(2003-7-23)[2015-11-03].
[29] 李勇,陈林祥。A B C,分类管理法在竞技运动项目布局中的运用[J].武汉体育学院学报,1996,(4):71-74
[30] 张志伟。河北省少年乒乓球教练员现状分析[J].西安体育学院报。2005,22(3):95-97
[31] 马王君,任庆军,刘凌宇。西北地区竞技体育可持续发展战略[J].西安科技学报,2003,23(2):233-236
[32] 冯树勇。从中国田径竞赛体制说起[J].中国体育科技,1999,35(8):2-2
[33] 厦门市优秀运动员招收引进、在训待遇、退役安置试行办法(厦府办[2003]18 号)
[EB/OL].(2007-8-7)[2015-11-03].
[34] 徐卫华。厦门市竞技体育发展战略研究[J].体育科学研究,2007,11(1):16-17
[35] 厦门市体育局和财政局关于调整我市体育竞赛奖励标准的通知[EB/OL].(2006-11-29)[2015-11-03].
[36] 奥运冠军林清峰获厦门百万元奖励[EB/OL].(2012-9-4)[2015-11-03].
[37] 关 于 部 分 普 通 高 等 学 校 试 行 招 收 高 水 平 运 动 员 工 作 的 通 知 [EB/OL]. ( 1987-4-9 )[2015-11-03].
[38] 国家教委、国家体委、学校体育工作条例[EB/OL]. (1990-3-12)[2015-11-03].
[39] 关于部分普通高等院校试办高水平运动队的通知[EB/OL].(1995-5-29)[2015-11-03]
[40]2001-2010 年体育改革与发展纲要[EB/OL].
[41] 中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见 [EB/OL]. ( 2002-8-21 )[2015-11-03]
[42] 职业化倒逼体育改革[EB/OL].(1995-5-29)[2014-1-30]