结语
随着我国社会的不断发展,教育变革的不断深入,人们越来越重视幼儿教育在人类教育中的重要作用,音乐教学是幼儿教育中最直接、最重要的组成部分之一,对提高幼儿的审美能力和良好性格都具有不可替代的作用。中职幼师专业学生作为幼儿园音乐教学的中坚力量,其音乐素养的高低将直接影响幼儿音乐教育的好坏,所以,中职幼师专业的音乐教学既要培养具有较高音乐理论水平的音乐人才,还要训练有较强实践能力的、符合新时代幼儿教育发展的实用型人才。因此,中职幼师专业的音乐教学改革要以市场实际需要为根本出发点,以培养适应幼儿园人才需求为目的,不断提高中职幼师专业学生的音乐综合能力,为社会服务。
本文从中职幼师专业音乐教学现状出发,通过问卷调查,研宄了当前中职幼师专业音乐教学中存在的问题,并分析了原因,从教师自身、教学方法及教学评价的改革、校本教材的开发四个方面提出了中职幼师专业音乐教学改革措施。但由于笔者调查时间、精力有限,本文对中职幼师专业音乐教学改革虽取得了一定成果,但仍存在不足,恳请各位专家批评、指正,本人将不胜感激。
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