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行政处罚中比例原则的适用问题探究结语与参考文献

来源:学术堂 作者:周老师
发布于:2015-06-24 共2394字
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【第1部分】行政处罚中比例原则的适用研究
【第2部分】比例原则在行政处罚中的适用性分析前言
【第3部分】比例原则与行政处罚的相关理论
【第4部分】比例原则在行政处罚中适用的比较法研究
【第5部分】比例原则在行政处罚中的具体适用及其必要性
【第6部分】比例原则在行政处罚适用中存在的问题及解决措施
【第7部分】 行政处罚中比例原则的适用问题探究结语与参考文献

  结语

  比例原则自起源于德国后,其理论和内涵在世界各国不断发展与完善,尤其在各国的行政法领域中,更表现出巨大的能量。

  本文在前人研究的基础上,对比例原则在行政处罚中适用的必要性、存在的问题以及解决的措施分别从行政处罚的相关立法、行政处罚的具体实施、由行政处罚引起的行政诉讼案件等三个方面进行了论述,但由于比例原则的抽象性原因,解决方案也同时比较概括,未能进一步具体化。

  本文的重点部分为比例原则在行政处罚适用中存在的问题及解决措施,但由于比例原则仍具有很大的抽象性,笔者只能尽力去把握其程序性、可操作性的一面,运用其去解决行政处罚中存在的问题,以求达到抛砖引玉的效果,由于笔者能力有限,文章中还存在许多不足之处。在今后的学习过程中会继续努力,深入研究。


    参考文献

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  致谢

  时光荏苒、岁月如梭,两年半的研究生生活悄然接近尾声。这两年半的生活虽然短暂但却是人生中最美好的回忆,不仅学到了很多理论基础,提高了自身的综合素养,而且还学会了独立思考,开拓了自己的研究思维。一路走来,感慨万千,眼看就要毕业了,回顾成长中的每一步都离不开老师、家人和同学们的帮助,在此我向他们致上我最诚挚的感谢!

  首先,我要真诚的感谢我的导师金玉老师。金老师从平时的小论文开始循序渐渐的引导我发现自己感兴趣的话题,对我的论文选题给我莫大的帮助。在论文开题阶段,金老师从论文的题目、研究框架、写作思路等方面给予悉心的指导。

  在论文的撰写过程中,金老师对文章的整体内容和布局进行了指导。金老师平时为人谦逊,工作尽心尽责,对学生和蔼可亲,不管是学术方面还是为人处世方面都给了我很大的影响,在以后的职业生涯中,让我受益匪浅。在此,我再次对金老师表示衷心的感谢。

  其次,我要感谢所有法理学导师组的老师。正是你们的严格要求、无私教诲,才使我不断的成长,不断的提高自身的综合素养。

  再次,我要感谢我的父母和家人。父母不仅含辛茹苦的养育了我,还教会了我很多做人的道理,勿骄勿躁。正是你们的默默支持与鼓励,才使我在成长的过程中少走了很多弯路,勇敢面对各种挫折。

  最后,我要感谢我的同学们。同学们见证了我的成长,共同分享我的喜悦,倾听我的烦恼,并帮我走出困境。不管是生活中还是学习中,都给了我很多无私的帮助,让我感觉到校园生活的美好。

  在这即将离幵校园的时刻,往事历历在目,要感谢的人实在是太多,思绪万千,又岂是一个谢字能够表达。唯有在今后的工作和生活中,不断提高自我,严格要求自己,以不负众望。

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