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【题目】
影响初中生数学反思能力的因素探究
【绪论 第二章】
数学解题反思素养的相关理论探索
【第三章】
初中数学解题反思能力的实践研究
【第四章】
初中生数学解题后反思研究的结论
【第五章】
对初中生数学解题反思能力研究的反思
【参考文献】如何提升初中数学反思能力参考文献
主要参考文献
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致谢
光阴荏苒，日月如梭，蓦然回首间，三年的读研生活已经悄然走向尾声。曾无数次幻想论文搁笔的那一刻，我该是多么释然与雀跃。然而此刻，总有一种担心和顾虑萦绕心头：一方面，拙作即便作了多次的修改和完善，但仍感到总有些问题没有说清，总有些细节没有深入研究；另一方面，作为读研时期最重要的一个成果，它满载着导师的心血和期待，我不知道它是否能让您满意。
行文至此，掩卷凝思，论文付梓时，昔日时光的美丽情节在心间流淌。三年时光里，很多人给予了我无私的支持和帮助，每每想起，心中便有无尽的感激。
感谢我的导师巩子坤教授。您是一位学术造诣深厚、高瞻远瞩的学者。您在我的论文上给我提供了很多宝贵的意见和建议，论文每一步进展都离不开您的指导。从和您的接触中，发现您也是一位淡泊名利、诲人不倦的师者。犹记得刚刚考研复试之前，您就给我们说了一段话，那时您就给我留下深刻的印象，后来您成了我的导师，真是倍感荣幸。在随后的课堂中，论文指导中，您让我学会了怎么做学问，做学问的态度，这使得在我的工作上受益颇多。在此想说一声：“谢谢您，巩老师！”
感谢张筱林老师，三年中每个阶段都离不开您的督促，在此想说一声：“辛苦了，张老师！”
感谢理学院 11 级的所有同学，三年的时间让我们彼此相聚，我倍感荣幸，祝你们在今后的工作中更进一步。
感谢我工作单位嵊州市城关中学的领导、老师，感谢所有参与被试的学生，没有你们的支持和参与，研究只是纸上谈兵。
特别感谢爸爸妈妈，还有另一半的支持，您们是我前进的最大动力。
