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新闻传播与科学传播的差异分析

来源:学术堂 作者:陈老师
发布于:2016-10-20 共2608字
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【题目】 新闻传播与科学传播的差异分析
【第一章】科学传播与新闻传播的特点研究绪论
【第二章】科学传播的基本理论概述
【第三章】科学传播与新闻传播的比较分析
【第四章】走向科学新闻传播学
【结论/参考文献】新媒体环境下新闻与科学的传播比较结论与参考文献
  摘 要
  
  进入 21 世纪以来,科学技术领域获得了前所未有的飞速发展,国家之间综合国力的竞争更多的表现在科学技术水平的比较。而一个国家的科学技术水平不仅表现在该国在科学上取得的成就,还表现在该国公民的科学文化素质上面。当代科学的进步与发展不单单只依靠着科学家和科学工作者的努力,更主要的是依靠普通的社会公众对于科学知识、科学方法的理解和接受,因此科学传播被广泛的重视起来。
  
  本文采用逐步推进的阐述方式,首先以科学传播的发展史为视角,展示了科学传播的发展历程,深入剖析科学传播的四类模型和系统结构,解答了科学、公众与社会之间的平衡关系以及科学传播在现代社会对于科学技术发展和综合国力的提高都有着十分重大的意义。其次深入具体的对科学传播与新闻传播的比较,在新媒体环境下,阐述了科学传播的变化特点以及分析新闻传播较之科学传播所具有的更广泛的传播力和影响力的原因,结合新闻传播在媒介发达的现代社会所具有的优势项目改造科学传播,为科学传播的持续发展确定了基本思路。最后通过新闻传播与科学传播的比较研究,以及在借鉴新闻传播来发展科学传播的基础之上,笔者大胆的提出来科学新闻传播这一创新的学科,并给予其以定义和内容解释,旨在综合科学传播与新闻传播各自优势之所在,集新闻工作者与科学传播工作者之力来更好地培养公众对于事物理性判断思考的能力,以及增加广大公众对于科学信息、科学知识的兴趣爱好,培养科学精神,为我国科学事业的进步发展提供动力。
  
  关键词:科学传播;新闻传播;新媒体;科学精神
  
  Abstract
  

  Since the 21st century, won an unprecedented rapid development in science andtechnology, national comprehensive national strength competition more performance inbetween the level of science and technology. And the level of a country's science andtechnology not only in the country's achievements in science, but also on the scientific andcultural qualities of its citizens. Progress and development of contemporary science notonly depend on the efforts of the scientists and scientific workers, mostly rely on commonsocial public understanding of the scientific knowledge, scientific method and accepting,so the science communication widely attention.
  
  This paper adopt the gradual way, first of all, in the perspective of the history ofscience communication, shows the development of science communication, in-depthanalysis the four categories of science communication, model and system structure, solvethe science, the balance between the public and social relations, and sciencecommunication in modern society for science and technology development and theimprovement of comprehensive national strength has extremely significant significance.
  
  Second into concrete for the comparison of science communication and journalism, in thenew media environment, this paper expounds the change characteristics of sciencecommunication, as well as the analysis of science communication, journalism andcommunication than have a wider range of the spread and influence of reason, bycombination of journalism and communication in the medium developed modern societytransforming science communication has the advantage of the project, determine the basictrain of thought for the sustainable development of science communication. Finallythrough the news dissemination and the comparative study of science communication, aswell as the news spread in reference to the development of science communication, theauthor boldly put forward science news spread the innovation subject, and gives itsdefinition and content with explanation, comprehensive science communication andjournalism to their respective advantages, journalists and the force of sciencecommunication workers to better cultivate public rational judgment, the ability to thinkabout things, and increase the general public for scientific information, the interests ofscientific knowledge, cultivate the spirit of science, for our country to the development ofscience.
  
  Keywords: science communication; news communication; the new media; the scientificspirit


  目 录
  
  摘 要
  
  ABSTRACT
  
  第 1 章 绪 论
  
  1.1 研究的目的和意义
  
  1.1.1 研究的理论意义
  
  1.1.2 研究的实践意义
  
  1.2 国内外研究现状
  
  1.2.1 国内研究现状及分析
  
  1.2.2 国外研究现状及分析
  
  1.3 研究的思路和方法
  
  1.3.1 研究的思路
  
  1.3.2 研究的方法
  
  第 2 章 科学传播的基本理论概述
  
  2.1 对科学传播的历史与逻辑考察
  
  2.1.1 科学传播理念的发端
  
  2.1.2 科学普及、公众理解科学、科学传播的内涵及其关系
  
  2.1.3 科学、公众与社会的关系
  
  2.2 科学传播的模型及系统
  
  2.2.1 科学传播的五类模型
  
  2.2.2 科学传播的系统结构
  
  2.2.3 科学传播在现代化社会的地位和作用
  
  2.3 本章小结
  
  第 3 章 科学传播与新闻传播的比较分析
  
  3.1 科学传播与新闻传播的相同点及其启示
  
  3.1.1 传播对象与传播方式的相同点
  
  3.1.2 新媒体时代科学传播发展变化的特征
  
  3.2 科学传播与新闻传播的不同点及其启示 ……19
  
  3.2.1 传播目的、传播内容和传播特点的差异
  
  3.2.2 利用新闻传播已有优势发展科学传播
  
  3.3 探索新媒体时代科学传播的新模式
  
  3.3.1 构建科学传播新模式的基本思路
  
  3.3.2 新媒体时代科学传播模式
  
  3.4 建立新媒体时代科学传播的评价体系
  
  3.4.1 双向互动在科学传播体系中的作用
  
  3.4.2 科学传播需要正确的评价反馈机制
  
  3.5 本章小结
  
  第 4 章 走向科学新闻传播学
  
  4.1 科学传播的转向
  
  4.1.1 科学传播的大众化转向
  
  4.1.2 科学传播的多样化转向
  
  4.1.3 科学传播的新闻化转向
  
  4.2 时代呼唤科学新闻传播学
  
  4.2.1 科学新闻传播学是一门交叉学科
  
  4.2.2 科学新闻传播学的定义和主要内容
  
  4.2.3 建立科学新闻传播学是科学和新闻工作者的使命
  
  4.3 科学新闻传播引导大众科学精神
  
  4.3.1 科学新闻传播的任务是以新闻为载体普及科学知识
  
  4.3.2 科学新闻传播的核心是培养大众科学精神
  
  4.4 本章小结
  
  结 论
  
  参考文献
  
  致 谢
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