摘 要
发现服务是信息时代的一种智能化的知识发现服务模式，国内外图书情报学机构以及各数据库出版商都非常重视对这一服务理念和技术的研究。发现服务是运用元数据仓储技术将馆内资源以及不同来源的异构信息资源进行整合，再通过知识管理技术对资源进行有效利用和配置，以最快的速度、最简易的检索语言和最品质的信息资源，实现提供多库合一的一站式检索服务，满足用户不断变化的信息需求。
本研究通过文献分析法对高职院校图书馆服务的现状进行深入分析和总结，指出存在的不足。同时，分析发现服务在高校图书馆中的应用。本研究试分析高职院校图书馆开展发现服务的需求。在充分论证的基础上提出高职院校图书馆发展策略。
本研究分别对职业教育的独特教育模式--校企合作，以及应用于图书情报学领域的"发现服务"深入分析，并借鉴国内外的研究成果。首先，对高职院校图书馆发现服务的需求分析，包括网络环境的变化、信息资源产生的变化、用户方面的变化以及服务理念和模式的变化，指出发现服务是高职院校图书馆发展的必然趋势。在需求分析的基础上，明确高职院校图书馆发现服务的发展定位、功能定位以及观念定位。最后，介绍高职院校图书馆发现服务的应用范围，包括基于元数据仓储的特色馆藏建设、在学科服务中的应用、企业信息资源服务以及个性化服务；并分别从资源发现、知识发现和用户发现三个方面介绍发现服务的技术手段；在馆员队伍建设方面，提出馆员角色定位的变化，针对新的角色定位来对馆员进行专业技术的培训。
关键词：发现服务；高职院校图书馆；高职教育
目 录
摘 要
1.绪论
1.1 本文的研究背景及研究意义
1.1.1 本文的研究背景
1.1.2 本文的研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究状况
1.2.2 国外研究状况
1.3 本文的研究方法及创新点
1.3.1 本文的研究方法
1.3.2 本文的创新点
1.4 本文研究内容
1.5 相关概念的解释
1.5.1 高职教育
1.5.2 高职教育办学模式--"校企合作"
1.5.3 发现服务
2.高职院校图书馆服务的现状以及存在的问题
2.1 高职院校图书馆服务的现状
2.1.1 馆藏资源建设是图书馆服务的基础
2.1.2 信息服务技术进步
2.1.3 专业人才提供信息服务
2.1.4 资源逐渐实现共建共享
2.2 高职院校图书馆服务存在的问题
2.2.1 创新服务欠缺
2.2.2 信息服务的技术手段运用不足
2.2.3 馆员服务意识不强及服务能力欠缺
3.发现服务在图书馆中的应用
3.1 发现服务在图书馆中的应用
3.2 发现服务在高职院校图书馆中的应用前景
4.高职院校图书馆发现服务兴起的需求分析
4.1 网络搜索引擎的冲击
4.2 信息资源的产生
4.3 用户范围和用户行为的变化
4.4 图书馆服务理念与模式的变化
5.高职院校图书馆发现服务发展策略
5.1 明确高职院校图书馆发现服务的发展定位
5.1.1 高职院校图书馆发现服务的功能定位
5.1.2 高职院校图书馆发现服务的观念定位
5.2 高职院校图书馆发现服务的应用
5.2.1 基于元数据仓储的特色馆藏建设
5.2.2 发现服务在学科服务中的应用
5.2.3 企业信息资源服务
5.2.4 个性化服务
5.3 高职院校图书馆发现服务的技术手段
5.3.1 资源发现中的技术手段
5.3.2 知识发现中的技术手段
5.3.3 用户发现中的技术手段
5.4 馆员队伍建设
5.4.1 角色定位
5.4.2 专业技术的培训
6.结束语
参考文献
