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【题目】长春市高价早教现象的成因与影响探析
【第一章】长春市高价早教现象问题研究绪论
【第二章】高价早教现象描述--以长春市为例
【第三章】高价早教现象形成原因的社会学分析
【第四章】完善中国早教机制的路径选择
【参考文献】我国高价早教机制优化研究参考文献
第四章 完善中国早教机制的路径选择
早期教育不仅是学前教育的基础，更是终身教育的开端。目前，中国早教事业虽然存在很多盲点和误区，但随着社会各界的共同努力，中国早教机制必然将会完善起来。？
4.1 加强对早教机构的行业规范与管理。
政府提高对早教事业发展的重视程度，健全监督机构、完善早期教育制度，将 0-3 岁的早期教育纳入公共教育管理体系。
4.1.1 明确早教行业的监管机构。
根据早教行业的特殊性，应纳入国家教育部门、工商部门、卫生部门的联合监管范围。
早期教育关乎孩子的健康成长，是孩子教育的关键一步，在准入门槛和教学质量上需要教育部门的审核和把关；早期教育采取商业经营模式，收费标准及消费者权益需要工商部门的监督和保护；同时，早教行业是孩子受教育的集中场所，环境卫生和环境安全更需要卫生部门的管理和审批。[27]
4.1.2 出台早教行业规范和标准。
早教行业属教育行业，自身具有很强的专业性。将幼儿早期教育纳入有关机构之后，首先要做的就是制定一系列详细的行业规范和标准。包括相关法律法规、早教行业准入门槛、人才培养目标、课程设定规范、早教教师评估评定，课程收费标准、环境设置标准等并在教育部门、工商部门和卫生部门备案，接受三方监督和管理。才能有利于市场的有序运行，让行业面貌得到更新，由"表面繁荣"走向真正的繁荣。[28]
4.1.3 加强理论研究，科学指导实践。
幼儿早期教育理论源于国外，但西方理论传到了中国，仍需要切实落地的进一步研究和改良。因此，政府作为组织者，可以鼓励高校进行学术研究和探讨，多出早教专业的论文和报告，将这方面的科研成果逐渐丰富起来。[29]
除了理论研究，来自高校的早期教育专家们可以联合早教机构从业者进行课程研讨，理论与实际相结合。这样一来，早教机构的教育活动才会更加有据可依，具备专业性和系统性，为行业的实际运行提供技术支持和依据。
4.1.4 发挥早教行业自律组织作用，增强行业自律意识。
行业自律组织应该是一个集研究、咨询、会议、培训和信息服务为一体的行业服务机构，如早教行业协会等。以为广大早教工作者、企业提供专业、优质、高效的行业解决方案为目标，倾力打造专业、优质的行业服务平台。贯彻国家相关部门对早期教育行业提出的具体要求，团结和依靠全体会员，推进行业专业化进程、改善行业发展环境等，发挥早期教育行业自律组织的应有作用。同时利用行业组织的非行政力量与市场的无形之手评估早教机构办学实力与水平，优胜劣汰。只有这样，才能使得早教机构进入真正的竞争体制，而不是一味提高价格，扩大宣传，却忘记了最根基的行业之本。从而促进早教行业的健康有序发展。
4.1.5 政府加大对幼儿早期教育的资金投入。
早期教育不应单纯依靠私立的早教机构，而应综合发展多种模式，增加亲子园和社区早教中心的数量，从而抑制高价早教现象的出现。这就需要政府的资金投入。[30]
政府应该鼓励社会上那些运营成熟的幼儿园来兼办亲子园。因为无论从场地准备，还是教具配套，或是师资力量，幼儿园都有不可替代的优势。对于幼儿家长来说，可以让孩子先接受亲子园的早期教育，随后直接在幼儿园就读，实现了教育的连贯性。而且对于幼儿园来说，亲子园运营成本较低，利润空间可观，不需要靠高昂的价格赢取暴利，只要经过行业规范和管理之后，可以摒弃价格虚高的状态，有利于整个行业的有序竞争。
政府还应该加快开办社区早教中心的脚步，为适龄儿童和儿童家长提供免费、专业的早期教育和指导。使最普通的百姓也能够上得起早教的课程。目前，我国已有多个省市已经进行了社区早教中心的试点工作，只是在全国范围内还是少数，我们应该尽早扩大社区早教中心的规模，以便于让更多的适龄儿童接受早期教育。
4.2 增强社会对早教的正确认识。
4.2.1 加强媒体舆论宣传的正面引导。
加强对于幼儿成长的重要性和必要性的同时，引导读者真正掌握早教知识的具体内涵。明确开展早教并非一定要到早教机构进行，良好的家庭氛围，掌握必要的早教知识，一样可以让孩子得到很好的早期教育；了解早教机构并非是越贵的越好，教学理念科学、课程设置合理、尊重孩子成长规律，符合孩子喜好的机构才是好早教；帮助家长掌握技巧懂得如何识别早教机构的虚假宣传，如何选择适合孩子的课程体系等等。从而在一定程度上增加家长们的知识准备，增强辨别能力，避免盲目的跟风消费。
4.2.2 加强媒体舆论监督的积极作用。
新闻媒体是社会的舆论喉舌，也同时具有舆论监督的作用。对于高价早教现象其实早已是媒体关注的焦点。媒体可以通过对早教机构的不正当竞争、虚假宣传、高收费以及方方面面的问题进行曝光和监督。将问题真实的公布于众，一方面能让家长和社会看清早教行业的现状和存在的问题，另一方面，更能让早教机构认识到自己在社会中承担的责任，当具有了社会使命感之后，早教机构才可以冲破纯商业机构的"唯利主义",将工作重心放到该有的地方，注重其教育服务力量的锻造，从而促使其提高经营理念和教学水准。
4.3 帮助家长树立正确的教子理念。
社区早教中心的开办和普及应该尽早提上政府日程，帮助家长树立正确的教子理念。
社区早教中心以免费指导的方式，针对本社区内的适龄家庭进行早教理论培训，完善包括教育观、学习原理、学习方法、学习计划、学习工具等在内的早期教育互动学习系统。当家长们在最方便的时间和地点，能够接触到切实有用的育儿知识和早教理论时，这种社区早教中心一定会成为他们的第一选择。这样，一方面底层的低收入人群也可以享受到基本早教培训，得到有用的早教知识，另一方面，市场上标榜着高价的早教机构，必然要面临市场份额被争夺的危机，从而降低收费，提高质量，走上正确的竞争轨道。据了解，长春市已经确立了在中心城区建立 6 处早教服务指导中心的建设方案，以 20 个早教试点基地园为依托，提升长春市 0-3 岁儿童的家长和看护人员科学育儿水平。
4.4 建立多元的教育评价标准。
当今的家庭教育、学校教育都存在急功近利的倾向，这种倾向是整个社会范围内的，也直接影响了高价早教现象的出现。因此我们应该建立对孩子的多元评价标准，不要过于关注分数，过于功利。[31]
评价孩子应该有多种标准，成为运动健将或者结识很多好朋友也应该是成功。家庭教育和社会教育都应该做出调整。家长的根本任务，应该是辅导孩子发展、推动孩子成熟。成熟包括生理、认知、情感、道德等各个方面。而不是只关心吃饱穿暖或是学习多少知识。过于重视计算投入产出比，使得学校、家长都进入疯狂的恶性循环，教育应该慢下来，应该有综合的、和谐的评价指标，追求全面的、绿色的学业质量。孩子的成长是非常缓慢的，孩子的教育也不可速战速决、立竿见影。耐心寻找孩子的天性，发现孩子的强项，依照孩子的特点，设计适合他的发展道路，是父母最重要的工作。
俗话说，"亡羊补牢，犹未晚也",中国早教行业出现了高价等市场乱象，已经是不争的事实。引起重视，认真思索，冷静对待，立即解决，才是全社会各界应该去做的。可以看到的是，如今媒体的敏锐嗅觉已经发现了很多问题所在，国家有关机构也意识到应该抓紧对早教领域进行引导和干预，国家有关学者开始纷纷发声发文，阐述自己的看法和建议，在这样的前提下，多方力量汇集到一起，相信中国早期教育很快会走上正确的轨道。
