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平面设计维度拓展的具体应用

来源:学术堂 作者:姚老师
发布于:2016-11-28 共4075字

  第4章 平面设计维度拓展的应用

  4.1 公共空间中平面语言的空间构建。

  4.1.1 教学设施的视觉空间营造。

  "虚"和"实"两种载体共同构成了维度概念上的空间。现实存在的实体与看似无形的虚体发生着相互作用的关系。因此,平面维度在空间中的拓展表现,是将人和环境紧密联系在一起,所形成的一种互动的视觉效果,并通过这种彼此交融的微妙关系,碰撞出更深层的涵义。

  在很多作品中,设计师都将空间作为表现作品内涵的一个特殊媒介。理念和情感的传达不仅可以依靠隐喻性空间幻觉的创造,也可以通过空间中勾勒出形体的延展,籍此引导大众去关注形式与周围环境间的相互影响。

  纽约设计师 Stephen Doyle 及其团队所设计的《品德教育》系列场景,巧妙地让平面文字置于空间环境中。将学生应具备的七种优良思想品德和基本素养,以彩色胶带的三维字体形式,拼贴在校园的真实场景中,即Curiosity(好奇心)呈现于实验室,Grit(坚毅)呈现于篮球场,Gratitude(感恩)呈现于教学楼的建筑上,Optimism(乐观)呈现于教学楼的楼梯间,Zest(热情)呈现于教学楼的通道中,另外 Social Intelligence(社交力)与 Self-Control(自律)也分别展现其中,这七种品德不再只是无形的标语摆设,而是构建出每个单词所持有的内在理念与周围环境形成高度的融合,形成此时无声胜有声的有效互动。通过不同角度的视错感,营造出视觉上的空间延展,让沉闷平面的文字充满视觉传播力,生动打造出平面化的立体化,带来全新的视觉体验,起到积极的教育意义。

  4.1.2 儿童绘本馆的视觉空间设计。

  北京蒲蒲兰绘本馆,是位于朝阳区 SOHO 地区的一家专门服务于儿童的综合性活动中心。主体建筑共分为两层,一层是活动中心,二层是绘本专卖店,会定期举办放映活动。在绘本馆的空间环境中,回旋着十二条长度不等的彩带,它们分别呈现在楼梯、走廊、墙壁和天花板之中。有的彩带从一层的大厅延伸到二层的图书馆,形成视觉的律动感;有的彩带则因势就利幻化成为顶灯、书架、桌子和座椅,带来空间的韵律之美,俨然形成了一个多姿多彩的梦幻世界。"彩带"的贯穿成为绘本馆的一大特色,运用平面形态的基础特征-"以线化带,以带化体",构建出平面的转化、空间的拓展,同时将多彩的颜色渗透到空间中的每一个角落,既符合儿童天真可爱的心理需求,也赋予可视、娱乐与阅读的多重功能性。而彩虹般的设计灵感则来源于迫庆一郎的儿时记忆,因而这个元素也对他的建筑设计带来很大影响。

  儿童绘本馆中没有传统观念的书架和座椅,而是通过幻妙的彩带,转化出一个个可供孩子们阅读、玩耍的空间领域,设计师别出心裁的在窗口处设计了大大小小的圆形空间。孩子们可以尽情地在这个空间中进行休闲与学习,通过这种创新的设计形式,既增加了阅读兴趣,也与环境形成了统一而美妙的整体。透过不同区域,营造出"读书如同游戏"的设计理念,使空间氛围的表现更加和谐与自由。

  4.1.3 立体街头绘画艺术的虚拟 3D 表现。

  地景艺术是维度拓展的典型样式。其设计理念打破了创作空间的局限性,开始进入到人们的生活中,并不断探索着平面语言拓展的无限化、创作材料的艺术性。最大的特征就是取材于现实场景,如街道、商场等公共场所,强调设计与人之间的互动效应。

  立体绘画大师库尔特·温纳,从房屋顶部壁画的错觉变形中获取灵感,创造出基于水平表面的立体街头绘画。通过喷涂,运用色彩变化、透视变形等平面的表现手法,形成虚拟现实的物体错视感,带给观赏者近距离的多维虚拟体验。这种平面手法的拓展形式,已受到国内外的一致认可。

  在打造虚拟 3D 立体地面的形象设计中,或多或少都会产生一种视觉上的变形。事实上,这种变形是以透视原理为基础,产生相对大小的变化,或是空间中的尺度变化,其目的是通过虚拟的维度表现,引伸出不同的故事情境和内心感受,带来立体化的多维体验,使参与者融入作品中并产生情感上的交流。因此,设计师要对空间环境概念有整体的思维规划,要考虑到它们彼此间以及与周围环境的空间关系,布局的远近、方位、高低、色彩都会影响作品本身的视觉效果。

  4.2 平面媒介的产品化和功能延伸。

  4.2.1 纸媒的维度突破。

  纸张以其独特的表现力、形态的可塑性,被视为艺术设计表达与传播的最佳媒介物。如今"多功能"的纸媒材,早已突破其平面化的传统样式,走进空间概念的多维形态。纸语言既有二维的视觉力和感染力,又有三维的表现力与生命力。

  通过剪、染、烧、贴等设计手法,可形成纸的堆积、凹凸、镂空、拼贴等立体形态。设计师应对其材质的厚度、密度、纹理、颜色、手感有着成熟的把握,因为这直接反映出"用材料来说话"的本质特征,有力辅助作品内涵的传达,形成人与纸媒间的情感交流。

  现代设计中,设计师们也在不断探索着纸媒语言的多种可能,试图寻找到更新的视觉形式阐述设计的理念。特别在传统的广告、报刊杂志等平面领域,设计师通过对纸材自然和社会属性的把握,努力变化尝试着新的语言表达。例如:来自巴黎设计师所的一组立体纸雕塑可谓独树一帜。(如图 4-6、4-7 所示)利用纸材堆叠、镂空的体积美设计出具有空间感的艺术作品,将纸的多重表现发挥得淋漓尽致,带来纸制品的趣味化视觉体验,为纸媒介的设计吹来一股清新之风。纸材的维度突破,使我们感受到了纸张从平面到立体的变化,是思维上的空间拓展,更是对纸材空间塑造的开始。

  4.2.2 走出传统包装概念。

  所谓的包装设计就是对某个成品进行外在装饰或功能的设计,其最大特点是创造出兼具实用性、美观性、创造性、需求性的再造物。其中,产品的造型、材料的选择、工艺的运用等因素都对包装的发展起到了很大的促进作用。

  在现代包装设计领域,打破传统的包装模式已成为设计师的研究课题。包装设计讲究"以人为本",设计的目的是为人服务。从根本上说,人性化设计是功能主义的。而包装设计中的任何一个元素都存在功能性,它是集多种功能的组合体。如图 4-8 所示,台湾设计团队研发的一款移动充电器,虽然产品主体是小狗造型的充电宝,但更为突出的是它的外在包装设计,这个小盒子不仅是小狗的家,还是使用者的桌面收纳盒,可用作线头的收集、纸巾筒,还可以依照自己的创意开发出更多的用途,使包装的功能化语言得到最大化提升,同时又将循环利用的环保理念加入其中,是现今包装概念的新趋势。

  包装设计在具有美观性的基础上,更多的呈现出功能性特征,单一功能已逐渐转向多元功能,其功能性主要体现在艺术形态和文化观念的双重融合上。应基于可持续发展的设计思想,从平面形态、空间结构、创意语言、文化延续的角度探讨形式与功能在包装设计中的应用拓展。

  4.2.3 读图的产品。

  所谓读图产品,就是以视觉体验为主的产品,不需要太多文字就能领会设计师所传达的基本信息,突出图形化语言,通过生动的图形或图像的艺术形态传播,以达到吸引大众的关注度。图形所带给人直观、生动的视觉感知与情趣内涵,是文字内容所无法比拟的。具有简约性、美观性、形象性、和谐性等特征,简约而不简单,美观而不俗套。其富含丰富的视觉表现力和形象感染力,不仅可以将繁复的信息进行精简化传达,而且所展现出的美好形态,也符合人们的审美需求,进而形成心理认同。

  当今生活中,可以看到很多读图产品,最典型的就是例子就是儿童的立体化书籍。它最大的特点是将二维平面变为三维立体的空间结构,使读者直观的体会到故事情节所带来的震撼与美感。从它的构成法则来讲,视觉张力的表现形式主要取决于内容元素的形态、大小、颜色、位置、空间层次关系的处理,把拉、拽、翻、扭等多种表现手法结合在一起,通过"立出来的图像"表现一个小故事或是某个情节,形成各种创意有趣的画面,使原本单调乏味的二维画面瞬间变得活灵活现,大大增加了儿童阅读的趣味性,以互动的方式来培养儿童的阅读兴趣从而形成一个良性循环。在这个过程中,将平面媒介的产品化功能延伸,带来视觉形式与实际功能的双重体验。

  4.2.4 平面语言的功能性。

  从特定的艺术语义上讲,可将平面语言大体分为两类:图形(图像)和文字(符号),图形是形象化的艺术创造,是建立在形象要素上的,是自然形象经过概括、提炼的,具备视觉概念;而文字是信息化的传递手段,是建立在传达层面上的,具备说明概念。对平面语言本身而言,它就是视觉空间设计中的一种符号形象,是视觉传达过程中较直接、较准确的传达媒体。且在沟通文化、信息交流方面起到了不可忽视的作用。

  平面语言所蕴含着独特性和原创性,能够留给人以深刻的印象,带给观者强烈的视觉冲击力和无限的想象力;所展示出的简洁性,能够直观的将信息进行传达,表现出特定的内涵主题,突显设计师的个人风格;所渗透的艺术性,能够使人体悟到内涵意境,读懂设计者的真实情感,形成有效的沟通;所承载的功能性,能够生成形态的多元化,在富含美观性的基础上,具有多重实用性。

  平面语言具有重要的艺术和文化、应用与研究价值。设计师应不断探索平面语言的创新性,不断带来个性鲜明、富有美感兼具功能性的艺术作品,从而将平面语言的所蕴含的简洁性、独特性、功能性渗透于不同的设计领域中。力求以简洁而富有美感的语言形式,赋予其功能化的内涵,形成视觉和心灵上的艺术沟通,同时促使各设计领域的信息传达更为科学有效,表现手法更为丰富。如图 4-10所示,是关于记事本的产品设计,本子中置入时钟的动态元素,渗入时间的概念,通过平面化手法,将静止的设计形态与变化的时间理念融合,突出平面语言的功能性,使每个时间点记载的事项更为明晰和具有条理性,为使用者提供美观性与实用性合一的体验。

  4.3 本章小结。

  本章主要体现在应用性上,阐述以空间形式和平面形式表现载体所形成的维度应用设计。通过对教学设施的视觉空间营造、蒲蒲兰儿童绘本馆的视觉空间设计以及立体街头绘画艺术的虚拟 3D 表现,这三种应用形式进行深入分析,生动且富有代表性的设计实例,完美的诠释了平面语言在不同空间环境中的多维化拓展表现,同时也形象、直观地提供了基于大空间环境下设计手法的参考范式。其次,则是对于平面媒介产品化的功能拓展,有纸媒形态的可塑化、产品包装的功能化,也有传统书籍的立体化以及平面产品的多功能性。可以看出,空间与平面两种维度形式的应用展示,共同深化、指引着多维化拓展的方向。

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