结 语
本文以公务文书中大量使用的公关语言为研究对象,根据特定的标准,将公关语言分为了口语词、模糊词语和新词新语,并对这三类公关语言的概念、实例以及在公务文书中使用的作用进行了分析,旨在总结出公关语言在公务文书中的使用原则。本文通过这三类公关语言在公务文书中的恰当使用,提出了公文撰写人员在拟制公务文书时,只有遵循合作原则和得体原则,才能更好地塑造组织形象、增强公务文书的沟通效果和尊重写作受体。
本文虽然是在前人研究基础上进行研究论述的,但由于笔者知识面比较有限,同时文献资料也不足,因此,本文的研究有许多不足之处。如本文的研究并未形成较为完善的理论,也没能总结出公关语言在公务文书中使用时形成的规律,未能达到预期的目标。
希望在今后的学习工作中能把这项研究继续深入进行下去,同时更加深化和细化研究该课题形成的理论,以便更好地指导写作实践。
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后 记
经历大半年时间的磨砺,我的硕士毕业论文即将定稿,回顾论文写作过程,从开题、初稿、二稿、三稿直至最后的定稿,我得到了许多人的帮助,现在想对他们表达我最诚挚的谢意。
感谢我的导师李明德老师。他学识渊博、治学严谨、平易近人。在论文的选题、搜集材料和写作阶段,李老师都倾注了大量心血。在我初稿完成之后,李老师对我的论文进行了认真地批改,字字句句把关,提出了许多中肯的指导意见。同时在二稿、三稿的修改过程中,李老师更是一次次不厌其烦的提出修改意见,才促成了论文的定稿。三年来,他对我的关心和教诲我会永远铭记。借此机会,我谨向李老师致以深深的谢意。
感谢三年来教授我知识的其他老师。正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导,我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力;我还要感谢任遂虎老师,任老师的指导,对我毕业论文写作方向的确定起了很大的作用。
感谢这三年来与我互勉互励的同门及舍友。感谢你们在学习与生活中对我的鼓励和帮助,能跟你们一起度过这三年研究生生活,是我极大地荣幸。
最后,我要感谢我的父母。正是因为他们无私的奉献,我才能顺利完成我的学业。
借此机会,祝愿他们永远健康!