在中日两国政治、经济、文化等交流日益频繁的今天，越来越多的高校为适应市场需求，设置日语课程，扩大日语教学规模。那么，如何在扩充数量...[全文]
添加时间：2014-07-05
现代教学理论强调学习者为中心，强调教学中的人文情怀,注重培养学生自主能力，创新能力。新一轮课程改革便是基于该理论，制定了一系列的教学...[全文]
添加时间：2014-07-05
一、语言经济学的基本理论语言经济学(Economicsoflanguage)是语言与经济的交叉学科，这一说法最早由美国的经济学家JacobMarschak(18981977)...[全文]
添加时间：2014-07-05
在结构主义语言学和行为心理学的理论支配下，我国的传统日语教学是以教师为主导，偏重语法的教学。经过几十年的教学实践，传统日语教学在推...[全文]
添加时间：2014-07-05
一、财经高校审计专业人才培养的现状1.招生规模以2010年的招生数据为例，我们发现各财经高校审计专业的招生规模互有区别。规模最大的是以审...[全文]
添加时间：2014-07-05
一、关于语法翻译法和交际教学法1.什么是语法翻译法和交际教学法语法翻译法是中世纪欧洲人在教拉丁语等死语言时所使用的一种教学法。到了18...[全文]
添加时间：2014-07-05
受传统教育观念的影响和制约，在审计教学过程中，通常情况下会遇到许多的问题，比较具有代表性的表现为：过分强调传授审计知识，进而在一定...[全文]
添加时间：2014-07-05
审计学是一门应用型的经济学科，具有较强的实用性和操作性，是审计学专业的主干课程，在专业培养中占有至关重要的地位。审计教学的目的是培...[全文]
添加时间：2014-07-05
随着我国大学会计学专业本科教育专门化的发展，独立学院开设会计学专业旨在通过系统的学历教育为社会培养各类财会人员。审计课程作为会计专...[全文]
添加时间：2014-07-05
审计学是系统掌握财会专业知识必学的一门课，该课程具有很强的理论性和实践性及其与相关学科的渗透性，作为初学者很难把握，而教学者也时常...[全文]
添加时间：2014-07-05
审计学是一门专业性、逻辑性、实践性和综合性都较强的学科。审计的过程就是排除合理怀疑的过程。是审计人员基于对被审计单位的内控、生产、...[全文]
添加时间：2014-07-05
一、案例教学的作用审计学是一门理论性和实践性都很强的学科。一方面，审计理论抽象、晦涩难懂，另一方面，其实务操作需要较多的职业判断。...[全文]
添加时间：2014-07-05
《审计学》是会计学专业的核心课程，是审计学专业和注册会计师专门化方向学生最重要的专业课，通过这门课程的学习，使学生能够应用各种基本...[全文]
添加时间：2014-07-05
随着社会的发展，时代的进步，当今的形势对当代大学生的期望值是越来越高，需要的是复合型全能人才。现代青年不仅要具有相当的文化知识和专...[全文]
添加时间：2014-07-05
古代春秋以前的学校都是公办学校。春秋时慢慢地就有了一些民办学校，最有代表性的是两个著名办学人物一个是孔子，一个是少正卯，两人都是鲁...[全文]
添加时间：2014-07-05
教育部在2008年4月实施的《独立学院设置与管理办法》中指出，独立学院是实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个...[全文]
添加时间：2014-07-04
一、平面设计专业中学生实践能力的含义所谓平面设计，是指在二维空间内，通过对色彩、文字、图形等要素的运用，进行艺术创作，表达设计者构...[全文]
添加时间：2014-07-04
最初看到中国书籍出版社出版的《杨志①和她的学生们---师生通信集》一书，是在2010年的盛夏。今天重新品读，仍令人深思、肃然起敬。宋涛先生...[全文]
添加时间：2014-07-04
地方高校作为中国高等教育的主体部分，已成为高层次人才培养的重要基地。截至2012年5月22日，中国地方高校达2021所，占全国高校总数2132所的...[全文]
添加时间：2014-07-04
自20世纪80年代初中国学界展开哲学体系改革以来，人们对源自苏联的哲学教科书体系便多有批评，至今仍不绝于耳。当然，也不乏为这一体系辩护...[全文]
添加时间：2014-07-04
