老师评职称一般需要发表论文，很多老师都是到了单位催促着要交评审材料的时候才想起来要发表论文。为了提高论文发布的成功率和高效性，学术堂为四川地区教师整理了一些职称论文发表的技巧及注意事项，打算进行职称评定的教师，可以过来了解下。
一、时间选择：
1、期刊周期：
教育类期刊很多，发表论文也会有一定的周期，其中有月刊，半月刊，旬刊算上稿件审核，稿件录用，刊物出刊，刊物邮寄收到刊物时间会在1到3个月长短不等。
建议：鉴于这种情况，建议大家兵马未动粮草先行。如果你有心评选职称就请事先做好发表论文的准备，根据你的职业及单位要求提早3至6个月发表论文，在时间的安排上一定不可太放松。
二、期刊选择：
1、刊物种类：
期刊杂志种类很多，教育类就分综合期刊，教育专刊，社科教育期刊。
2、种类选择：
中国学校很多，学校与学校的要求也会不一样。小学老师、初中老师、高中老师评职称同一个学校都可能存在差异，有的学校只要在教育类刊物发表论文就行，教育刊物都可以，但个别学校老师却要教育类专刊，教育类刊物又很多，那么老师要如何才能知道自己所发的刊物是不是教育类专刊呢？建议老师了解刊号知识。
3、识别刊号：
CN刊号标准格式是：CNXX-XXXX,其中前两位是各省（区、市）区号。而印有“CN（HK）”或“CNXXX（HK）/R”的依然不是合法的国内统一刊号。
cn的前两位地区号，例如：四川 51
后四位是序号，一律从0001~9999,其中0001~0999为报纸，1000~5999为印刷版连续出版物，6000~8999为网络连续出版 物，9000~9999为有形电子出版物（如：光盘）。
三、上网情况：
国家公开发行的、同时具备合法国内统一刊号（CN）和国际统一刊号（ISSN）的正规期刊正刊，评职称、学术答辩才可以有效使用。
以下是权威的查询正规期刊的网站名
中国期刊网、万方数据股份有限公司、龙源期刊网、中华人民共和国新闻出版总署新闻报刊司
四、教学论文切入点
1、基础理论方面的研究。例如：对课本上某些概念的引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新；对己有的命题作适当的推广或移植；对有争议的问题提出自己的新的见解，对课本上某些错误进行分析校正或站在新的理论高度、用新的观点来分析和研究某些问题。
2、对教学实践经验的总结方面。教师在日常的教育教学工作中，总有这样那样的，或大或小的体会，总有自己的得意之处，要善于及时记录总结，去粗取精，去伪存真，由感性认识上升到理论认识。最后用文字的方式表达出来。
3、“教师一绝”.即教师在教育教学中的绝活、绝技、绝能，也可以是教师日常生活中的绝招，“一绝”并非绝无仅有，主要是教师的特点特长和特色，它具有相对性。
4、激励学生非智力因素方面的研究。 学生个性心理倾向性的研究。
五、四川教师职称评审论文发表优秀期刊推荐：
《教育与教学研究》杂志由成都大学主办、省级期刊，综合影响因子为0.207.教育与教学研究是展示高校科研及地方基础教育名师、名校科研成果的平台。国际标准刊号：1674-6120、国内统一刊号51-1720/G4、月刊。本栏目设置有：教师教育与发展 、教育论坛 、高校人才培养研究 、高校学科教学与研究 、基础教育与教学 、学前教育与教学 、职业教育与教学 、民族教育等栏目。
