引言2007年7月,我国教育部修订了《大学英语课程教学要求》,其中明确指出大学英语课程的教学模式应当以现代信息技术尤其是网络技术为基础,...[全文]
添加时间:2015-12-30
据全球最大教育商技软(skillsoft)2015年发布的《中国移动学习现状报告》分析了中国移动学习市场以及移动学习的可行性、使用以及面临的挑战...[全文]
添加时间:2015-12-30
成本会计课程是国家开放大学开放教育会计学专业(专科)的必修课,开放教育会计专业人才培养目标是培养具有过硬的实际操作技能的应用型专门...[全文]
添加时间:2015-12-30
时下,数字化教育资源已经广泛应用于教育教学领域。其中,教学微视频以其短小精趣、学习方式自由、重难点突出、在线互动便捷、评价反馈及时...[全文]
添加时间:2015-12-30
随着现代计算机技术的飞速发展,信息技术正迅速改变人类的生活和生产方式,也迅速改变着高等教育的教育方法和教育手段。虚拟仿真是一种利用...[全文]
添加时间:2015-12-30
本文将对微格教室的职能和微格教室的具体教学实训方式进行分析,并在此基础上对微格教室建设发展进行探索。1微格教室的职能微格教室最早起源...[全文]
添加时间:2015-12-30
1高校教师信息化教学能力发展现状国内高校在教师信息化教学能力的发展问题上认识不同。有的高校上下各级对于该问题给予了高度重视,投入一定...[全文]
添加时间:2015-12-30
从20世纪20年代开始,中国早期电化教育事业得以蓬勃发展。然而在电化教育事业蓬勃发展的背后,专业技术人才的培养问题却成为隐忧。特别是国...[全文]
添加时间:2015-12-08
电化教育在今天迎来了高速的发展,通过电化教育的手段在中小学教育中的运用,为中小学教育的教学方式的改革和创新打开了一片新的天地,因此...[全文]
添加时间:2015-12-08
专题教育社区是依托国家教育资源公共服务平台,由不同地区有兴趣于某一专题知识学习或从事专题问题探究的教师、学生、家长等聚集起来,进行...[全文]
添加时间:2015-12-08
前言民国时期,中国电化教育刚刚起步,研究教育问题的期刊中也陆续介绍运用电影与播音进行教育活动这一新型教育形式。其中,由金陵大学创办...[全文]
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课程与教材建设是学科确立和发展的基...[全文]
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电化教育是指在教育教学过程中运用幻灯、广播、电影、电视及计算机等现代教育技术,传递教育信息并提高教学质量和效果的一种教育教学方式。...[全文]
添加时间:2015-12-08
多年来,国家高层和教育部、体育总局推广学校足球教育的意志一直难以在基层有效贯彻[1],认真学习教育部办公厅2013年9月17日下发文件《优质数...[全文]
添加时间:2015-12-08
一、加深对电化教育重要性的认识随着社会的进步、现代科技的不断发展,幻灯机、投影仪、多媒体等现代化教学设备在基础教育学校乃至高等教育...[全文]
添加时间:2015-12-08
1前言在20世纪80年代初,廖泰初教授针对我国的电化教育提出了有关更名的问题,此后,教育界就开始了教育技术和电化教育的争论,而且这一争论...[全文]
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党的十八届三中全会指出,深化教育领域综合改革,要构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距.我...[全文]
添加时间:2015-12-08
科技不断的发展进步,过去的教学模式已无法满足当前的教学需求。当代的教学课堂需要结合新的技术来满足学生对于知识的诉求,而电化教学的模...[全文]
添加时间:2015-12-08
伴随着科技的进步,传统的教学方式已经无法满足现代教育对于教育教学的需求。在现代教育课堂上,脱离新科技的教学方式渐渐的已经无法满足学...[全文]
添加时间:2015-12-08
本土化是指将外来的而非本土原有的某事物发生转变,使之在解释、说明、应用等方面适合本国、本地特色或特征[1]373,以最大限度地发挥其应有价...[全文]
添加时间:2015-12-08