2.3 国内研究现状
2.3.1 舞蹈创编理论的研究
舞蹈创编是一个实践的过程，笔者大量参阅了有关舞蹈创编的理论研究内容，有利于提升对舞蹈创编的的认知水平和发展高度，同时有利于更好的认识与掌握舞蹈创编的内在发展规律，为研究团体舞的编排能力和水平提供有力的理论依据。
《试论舞蹈创编艺术》的作者孔明霞在文中指出，要创作一个完美的舞蹈作品，首先作品的题材要创意而有特色，表现形式要多变新颖，此外背景音乐要深入人心，悠扬婉转，用多彩曼妙的舞姿和美轮美奂的肢体动作将作品科学巧妙的将作品的结构连接在一起。徐晓云在《浅谈舞蹈创编法》中从“编舞步骤”、“动作”、“时间”、“空间”四点阐述了舞蹈创编的要点，为舞蹈的创编提供了一定的理论依据。
《论舞蹈创编的三要素》一文的作者李莉莉指出舞蹈的创编需要从舞蹈动作、舞蹈创作构思和舞蹈构图三方面来着手。首先要全面的思考动作素材来确定主体动作，基本要求是要用风格独特新颖的方式创作动作来实现主体动作的连接和发展；其次是要重视舞动作与音乐的节奏及传递的情感表达相结合，从中追求独具特色的表演形式，来形成个人所独有的舞蹈风格和创意；在舞蹈的创编过程中，最关键的是要选择一个特殊的角度进行构思创作，再通过舞者在舞台上利用肢体魅力勾画出作品的舞蹈画面，一个成功的舞蹈作品便呈现在观众眼前了。
2.3.2 拉丁舞成套动作创编理论的研究
陈树德老师在《对体育舞蹈团体舞编排的研究》一文中指出，成套动作的编排的手法应具备艺术性，要注意单独的动作之间及其与复杂的组合动作之间关系和相互的作用，合理巧妙的动作连接方式成套动作形成一个连贯的整体；其次要注重动作与动作之间要有对比：即动作的松紧、起伏、开合、强弱、快慢、抑扬等的对比。大幅度动作之前要有轻微幅度动作的对比，剧烈动作之前需要一个轻松和缓的过程去衬托；还要注意取长补短，根据各队的能力和个性制定成套动作，最大限度的发挥优势的同时注意对弱势动作巧妙的避免开来。
在何忠与许志林共同编着的《试析体育舞蹈成套动作的创编》一文中指出，现如今我国的体育舞蹈的技术水平有了长足的发展，但从近几年国际体育舞蹈竞赛的赛况来看，我国体育舞蹈对于动作的创编能力与国际上的体育舞蹈强国相比还是有很大差距。所以对体育舞蹈成套动作创编原则和创编方法的研究，为提高我国体育舞蹈选手对成套动作的编排能力的提高能够提供相应的理论研究支持。
文章分析了体育舞蹈创编的理论依据，从而阐述了体育舞蹈成套动作的创编方法和注意事项。体育舞蹈成套动作的创编要符合人体的运动和生理科学，在体育舞蹈的动作运动规律和美学的基础上创造性的、合理的、有机的将单个动作协调统一在一起， 就是将单个动作按照一定的时间、场地、范围、方向路线和音乐特点的要求，合理有效地连接起来，组成一套完整的动作组合。而不是单纯的舞蹈动作连接在一起。
《拉丁舞业余比赛中成套动作编排的理论研究》的作者马豫在文章中指出，第一、设计编排成套动作可以运用很多不同的变化因素，将 D（方向）、R（节律）、R（重复）、T（走向）、L（杠杆）、U（单、双侧）、M（方式）、P（平面）这八大变化因素合理地运用到动作设计中，编排者将原始的基本动作加入变化因素进行“改造”后应及时进行实际检验，同时进行反复试跳，出现动作不顺、节奏不符等状况时应及时进行调整。第二、在拉丁舞成套动作编排中，要遵守编排具有个性化、观赏性、可行性和超前性的原则。第三、在拉丁舞成套动作的编排过程中，需运用组合创新法、联想创新法和逆向创新法，通过偶然式、寻找问题式和假设式这几类编排创新过程，对于动作的表现形式、动作与音乐的结合、服装设计与颜色搭配等要具有创造性，在遵守拉丁舞成套动作编排原则的基础上合理有效地进行编排。
董心在《结合冰上舞蹈论体育舞蹈的动作编排》一文中指出，第一，体育舞蹈的动作编排应根据不同的目的、任务进行编排；第二，在编排比赛动作时，要先保证动作技术正确。完成质量高，动作间的连接方法、方向、移动路线合理；第三，动作的编排要充分考虑舞台空间的利用，原地展示的造型位不应编排过多，否则会影响舞步的流动性。
2.3.3 体育舞蹈团体舞队形变化的研究
陈树德老师创作的《体育舞蹈团体舞队形及其变化的探析》，在体育舞蹈团体舞队形的分类、基本形式、队形的特点与动作的相互关系及其变化的规律进行研究。文中指出团体舞的队形分为有线队形和几何队形两类：有线队形包括直线、弧线、曲线、平行线等队形；几何队形包括比较简单的方形、三角形、圆形、菱形等， 较复杂的 T 字形、十字形、箭头形、双箭头形及由有线队形与几何图形组成的混合队形。而队形的基本形式可分为静止队形和移动队形两类。对于队形的特点与动作的关系方面，对了静止和移动状态下，不同的动作产生的图案及效果进行了详细的阐述，为体育舞蹈教练员和编排者进行团体舞队形的编排和设计提供了科学的依据。
樊翠红、孔祥魁在《我国体育舞蹈团体舞队形变化特点的初步研究》一文中，通过对 2000 年以来我国体育舞蹈团体舞比赛以及部分国际体育舞蹈团体舞竞赛中进入决赛队伍成套动作进行分析并指出，我国体育舞蹈团体舞队形变化的特点有以下几点：1.团体舞队形的变化总数量、平均变化速度与世界强队之间存在着差距，并且队形重复使用较多；2.团体舞对性流动变化新颖巧妙；3.较多的几何队形的出现， 给人流畅美感的同时， 又体现空间变化的广度。同时也增强了整套动作队形的巧妙利用及空间场地使用的多样化， 使成套动作更加活跃。
通过查阅对体育舞蹈团体舞的队形及其相关的变化文献，发现虽然没有其他集体性质的竞技体育项目的队形研究那么的复杂和深切，但是也有不少的体育舞蹈相关学者和专家对队形的相关内容进行研究，他们研究得出的观点既填充了团体舞在队形方面理论空白，在丰富了团体舞的队形以及队形变化的研究内容的同时也为团体舞编导们团体舞的编排过程中提供相应的理论支持与指导建议。
2.3.4 体育舞蹈团体舞现状及发展趋势的研究
《我国竞技体育舞蹈团体舞的发展趋势与对策研究》的撰写对我国体育舞蹈团体舞的开展现状以及队形的发展状况进行了细致研究。作者樊翠红总结出：1993 年第三届全国体育舞蹈锦标赛开天辟地第一次将团体舞纳入竞赛项目，直到 2000 年长沙举办第一届团体舞锦标赛，体育舞蹈团体舞就此在蓬勃发展起来。
在这次比赛中参赛的队伍仅有9 队，由于体育舞蹈团体舞特殊的艺术魅力在2005年参赛队伍的数量发展至 26 个队，发展之火热令人震惊，与此同时也可看到未来体育舞蹈团体舞有相当大的发展前景；作者对参赛队中摩登团体舞和拉丁团体舞的参赛数量做了统计分析：2000 年参加拉丁团体舞的参赛队数是 7 队，而摩登团体舞的参赛队数仅为 2 队，到 2005 年参加摩登团体舞的队伍虽有所上涨达到 8 队，但却不及拉丁团体舞的队数的发展速度，总数达到 18 队，可以看出拉丁舞在我国的受欢迎程度以及开展情况要优于摩登舞普及范围；团体舞设置的组别有业余、专业、成人、青年和常青组，年龄涉及到从少年到中老年，覆盖面十分广泛。
从全国团体舞赛事举办的频率来看，2000 年-2004 年时间跨度稍大，在此期间选手没有比赛可以参加，容易打击选手参与团体舞的热情与积极性；而 2004年-2005 年举办的两届团体舞锦标赛相距过近，由于一个成功的团体舞作品需要编导或教练员付出很多努力与心血，短的间内进行创编难免会有些仓促，会造成作品重复，同样不利于团体舞的发展。 2007 年体育舞蹈竞赛规则没有对团体舞的队形变化做出具体要求，但是从 2005 年、2006 年拉丁团体舞的队形变化的总数来看，队形变化一般在 15 个以上，队形变换所勾勒出的绚丽画面，极大的提高了的成套动作的艺术性与观赏性。
樊翠红《我国竞技体育舞蹈团体舞的发展趋势与对策研究》一文中还指出我国体育舞蹈团体舞的发展趋势：（1）完善体育舞蹈成套动作的编排。加强编排的独特性，树立自己的表演风格。（2）不断的追求创新，它是该项目发展的生命力。（3）更加符合体育舞蹈项目的特征，突出体育舞蹈各个项目的风格。（4）音乐元素的多元化。使音乐和各舞种的风格特点更加吻合。（5）空间的合理运用。体现在空间在高度、广度、深度上对比赛场地的使用。（6）竞技性更强。作为一项竞技性项目必然突出其竞技性，强调更难、更巧、更具有表现力和感染力。（7）更加突出团体舞的集体性。通过多人合作，集体配合表现团队精神。
综上所述，在拉丁团体舞的编排方面的理论研究及文献着作中，较多的去研究和论述队形变化的方面，而针对于成套动作的编排方面的相关理论研究少之又少，为此，本文作者选定了这一具有理论指导意义和应用实践价值的课题，通过对第二十三届山东省大学生运动会拉丁团体舞部分的相关视频的分析研究，对六支参赛队伍在编排方面的表现进行细致的分析研究，并归纳出拉丁团体舞编排的特点和原则，并以此为依据和指导，为提高团体舞编排能力和水平提供理论依据与指导。
