5 结论与建议
5.1 结论
1、竞技性拉丁团体舞是要受到比赛规则约束的，需在规则的指导下将拉丁的舞五个舞种的动作和技术进行合理的编排，根据团体舞的风格和主题，选择合适音乐，再配合队形的流动和队员们富有激情的表演。各代表队基本都能按照比赛规则进行编排，个别队伍出现超时的现象。
2、拉丁团体舞的中最基本的就是拉丁舞的基本技术，若要呈现出一场精彩绝伦的表演，首先要有过硬的基本功，这也是本次比赛评分的重中之重，然而六支队伍基本技术水平参差不齐，两级分化现象严重 ;此外难度动作的编排各有特色 ,六支队伍的成套动作中所呈现的技巧、旋转、托举等动作的难度系数适中，的完成质量较好；各队拉丁团体舞中造型的编排各有所长，主要体现在创意性与观赏性上；本次比赛中出现六队成套动作的结构编排的都较为合理。
3、各代表队的队形变化都各有千秋，比赛成绩优越的队伍相对的队形的形式与结构千变万化，尤其表现在复杂队形的创意编排及配合完成情况上，但是总体的队形变换次数不多；而队形变换次数较高的队伍在队形的创意与难度上有待提高；个别队伍队形方面的整体水平都有待加强。
4、六支参赛队伍在音乐的编排上大致分为将单纯的拉丁音乐拼合在一起，非拉丁节奏的音乐，拉丁音乐与非拉丁音乐相结合，后两种方式在创意和对主题的突出方面效果较好。
5、各代表队的造型形象都各具风格，服饰都能做到彰显本队的精神面貌与舞蹈风格。但是个别队伍对服饰的赛前准备工作没有做好，导致头饰脱落，影响了作品的整体形象的艺术效果。
5.2 建议
1、在规则的导向与指引下，教练员将拉丁的舞五个舞种的动作和技术进行合理的编排，根据团体舞的风格和主题，选择合适音乐，再加上队形的流动和现场的配合与发挥。注意在编排过程中难度技巧动作要在规则范围内，不能只是一味追求难度和和舞台效果而忽略比赛的要求；另外要注意控制整套动作的时长，不能低于或者超过限定时间标准；以及对场地范围的把握和服装道具的规定都要在赛前做好功课。
2、成套动作部分首先应加强平时的基本技术训练，提高整队的基本技术的能力和水平，这样才能够更好的去呈现动作，更能够胜任更多的难度动作，否则会限制编导编排动作的创意和难度。成套动作的结构在编排时主义按照开场、中间和结束部分去合理的安排舞种及难度动作，多像国内外的优秀拉丁舞团队进行交流与学习，根据队员情况、主题呈现要求及动作结构尽可能提高难度动作的难度系数，适当增加难度动作的数量。在造型方面要尽可能向难度系数与创意方面发展。此外最重要的是加强队员之间舞伴之间的配合与训练，尽量避免失误。
3、编导应向国际高水平的拉丁团体舞的队形变化多做学习，并加以借鉴，在现有基础上增加队形变换数量，并在队形流动性和复杂队形的编排上多做功课，增强舞台的流动性和变化性，但注意不要只是一味的去模仿，应注重创新。在队形整齐度上应努力做到精益求精。
4、在音乐的选择上一定要紧扣主题，尽量不要只是单纯的将拉丁音乐进行拼接，可在保证拉丁节奏的基础上融入各种音乐风格的元素，当下流行性和时尚度高的音乐以及触动心灵音乐最能吸引和打动观众。
5、服装部分设计创意与色彩搭配上能够突显团队的风格和精神面貌。注意要在赛前做好充分准备，并且反复的试穿试戴，以免服装或饰品出现问题而影响选手的发挥。
参考文献
[1] 刘光红。《体育舞蹈读本》[M].北京：人民体育出版社，2006
[2] 《国际体育舞蹈联合会竞赛规则（国际团体舞锦标赛）》。中国体育舞蹈联合会
[3] 陈姜华。体育舞蹈与其他多元化艺术创造融合的理论思证[D].武汉体育学院硕士学位论文，2008 年 4 月
[4] 巩凌 .对团体操表演队形与图案变化规律的研究[J].中国体育技，1999,35（7）：32-38
[5]贺改芹。竞技健美操集体六人操队形运用及变化分析[J].辽宁：辽宁体育科技，2009,31（5）：52-58
[6] 陈婷婷。基于美学构成原理的艺术体操集体成套编排模式的研究[D].华中师范大学硕士学位论文，2008,5.
[7] 黄俊亚。竞技性艺术体操成套动作编排理论及应用模式研究[D].北京体育大学博士学位论文，2005,4.
[8] 郭萍英。团体操创编视点的研究[D].福建师范大学硕士论文，2007,11.
[9] 余春玉。艺术体操集体项目 5 绳的成套编排构成分析[D].华中师范大学硕士学位论文，2009,5.
[10] 许 琛。啦啦操编排理论研究[D].首都体育学院硕士学位论文，2010,5.
[11] 樊翠红，孔祥魁。我国体育舞蹈团体舞队形变化特点的初步研究[J].体育与艺，229.
[12] 陈树德。 对体育舞蹈团体编排的研究[J].体育与科学，2000,21（5） : 47-49.
[13]陈树德。体育舞蹈团体舞对性及其变化的探析[J].武汉体育学院学报，2000,34（135） :40-43.
[14] 孔祥魁 樊翠红。我国体育舞蹈团体舞编排的初步研究[J].武术科学，2011,8（3）：114-115.
[15] 马 豫。拉丁舞业余比赛中成套动作编排的理论研究[D].武汉体育学院硕士学位论文，2009,5.
[16] 陈树德。体育舞蹈动作要素[J].研究报道，1999,14（3）：77-78.
[17] 黄亚军 白宏炎。拉丁伦巴舞基本动作五要素训练[J].武汉体育学院学报，2003,37（6）：87-88.
[18] 李 月。 竞技性体育舞蹈编排的研究[J].北京体育大学硕士学位论文，2008,1.
[19] 孟昭鑫。体育舞蹈拉丁舞专业选手艺术表现能力研究[J].天津体育学院报，2004,19（3）：67-68.
[20] 衣成杰。对团体操表演队形与图案变化规律的初步研究[J].北京体育大学学报，1992,2:93-100
[21] 陈邦权 .体育舞蹈赛事评判体系改革研究[J].山东体育学院学报，2011,27（3）：82-85.
[22] 苏军霞。高校体育舞蹈编排中应注意的问题探讨[J].产业与科技论坛，2011,10（8）：185-186
[23] 樊翠红。我国竞技体育舞蹈团体舞的发展趋势与对策研究[J].武汉体育学院硕士学位论文。2008,4.
[24] 胡效芳，龙小敏。中外艺术体操集体项目队形变化比较研究--以 2004 年全国艺术体操锦标赛和奥运会为例[J].成都体育学院学报，2005,31（4）：84-86
[25]倪旭芬 李亚辉。团体操表演队形变化方法与实例[J].浙江师范大学学报，2009,32（4）
[26] 沈芝萍 .论健美操集体六人项目的队形变换[J].台州师专学报，1998,20（3）：63-66.
[27] 崔景秋。对舞蹈动作设计的几点思考[J].新教师教学，2010,6（6）：143-144.
[28] 周晓兰。民族风格舞蹈艺术编排[J].体育科技，1998,19（1）：31-32.
[29] 周惠敏。健美操团体动作的编排与创新[J].焦作师范高等专科学校学报，2006,22（4）：77-78.
[30] 陈善芬 任淑慧。团体健美操的创编与训练[J].连云港师范高等专科学校学报，2001,4:75-76.
[31] 张艳枚。拉丁团体舞音乐的创编[J].广东省惠州学院体育系。2011 年，第 7 期
[32] 刘远花，周建社。我国团体操理论性研究的现状与分析[J].湖南师范大学体育学院。2004,9.
[33] 张 虹。浅谈我国团体操发展的文化渊源及价值意义[J].体育与科学。2003,1.
[34] 刁在箴。从艺术体操新规则的实施剖析中外优秀集体队成套动作的编排[J].武汉体育学院学报，2006,40（5）：75-78.
[35] 杨巧静 刘锦瑶。影响舞蹈啦啦队队员专业技术因素的研究[J].哈尔滨体育学院学报，2008,26（4）：132-134.
[36] 张臣 赵云鹰 李月。浅析音乐在花样滑冰动作编排中的运用[J].冰雪运动，2003,2:41
[37] 金秋。舞蹈编导学[M].北京：高等教育出版社
[38] 黄梅。表演性啦啦队成套动作创编研究[J].广西大学学报，2008,33（3）：333.
[39] 程建平。音乐与创造性思维[M].第 1 版。上海：上海音乐出版社，2007.
[40] 王海英。舞蹈训练与编创[M].北京：高等教育出版社，2002.
[41] 郭邦海。《体育运动竞赛规则大全》（体育舞蹈）[M].北京：中国广播电视出版社，2000,3:248-249,
[42] 何 忠。论影响体育舞蹈选手舞蹈表现力的因素[J].广州体育学院学报，2003,23（2）：89-91
致 谢
岁月如歌，光阴似箭，紧张且充实的两年研究生生活即将结束。在硕士学位论文完成之际，谨向所有给予我关心和帮助的人们表示最诚挚的谢意！
首先要感谢的是我的导师贺业志副教授，本文是在导师的悉心指导下由本人独立完成的。在研究过程中，从研究的选题、设计、实施到撰写都倾注了导师大量的心血。衷心感谢导师两年来在学业和生活上给予的教导、关心和帮助，严谨求实的治学态度给我思想以深刻的启迪，对我未来的道路产生了深远影响。
最后，向我的亲人和朋友们致以最真挚的谢意，他们的支持与鼓励使我安心的完成硕士研究生学业。限于本人的研究能力有限，论文中存在许多不足，真诚的希望各位专家批评指正。
