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自媒体环境下高中思想政治教育探究结语与参考文献

来源:学术堂 作者:周老师
发布于:2015-08-19 共1889字
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【第1部分】自媒体时代高中思想政治教育的挑战与对策
【第2部分】微信微博对高中思政教育的影响研究引言
【第3部分】自媒体的概念与传播特点
【第4部分】自媒体对高中生和思政课教学的影响调查
【第5部分】自媒体对高中思想政治教学的影响
【第6部分】高中思想政治课教学应对自媒体消极影响的策略
【第7部分】 自媒体环境下高中思想政治教育探究结语与参考文献

  结语

  马云在谈及互联网对实体销售的冲击时指出,实体销售之所以变成今天这种局面原因在于对互联网的“无视态度”,很多人在互联网成长的初期,第一‘看不见’它,第二‘看不起’它,之后随着网络的迅速发展,在想赶超时已是为时已晚,就会出现后来的第三‘看不懂’和第四‘来不及’“.这个道理在教育界亦是如此。自媒体对思想政治教学的影响已经日益显着,作为高中担任思想政治教育工作的教师对此不能回避,装作”看不见“,亦不能”看不起“,到了你不得不面对的时候,你就会”看不懂“,最后”来不及“.在自媒体面前,思想政治教师难以在操作方面胜过学生,但毕竟比学生拥有更多的阅历,可以在信息甄别等方面给予学生必要的指导。只有老师充分重视起来,才能将自媒体对学生可能产生的消极影响降到最低,从而实现其积极效益的最大化。


    参考文献

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  致谢

  时光飞逝、光阴荏苒,转眼之间两年的研究生生涯马上就要结束了。回首往事,满满的都是不舍,舍不得敬爱的老师、亲爱的同学、美丽的校园。很高兴能在人生最美的时光遇见你们,是你们让我的学习生涯变的快乐有趣、让我的人生绚丽多姿。

  首先,要感谢我的导师王兰芳老师。王老师为人谦和、平易近人,在学习和生活方面给予我很多指导,毕业论文的顺利完成更是包含了王老师辛勤的付出。在此向王老师表达真挚的感谢。

  其次,我还要感谢卢少军老师、马永庆老师、周明媚老师、高继文老师、谭英海老师、万光侠老师、杨增昌老师等,感谢你们对我的悉心指导和热心关怀。祝各位老师工作顺利,事事顺心。

  我还要感谢我的各位同学,两年的相处给我的研究生生活留下了一段终生难忘的回忆,祝大家今后的人生之路能走的顺畅、越走越宽。最后,我还要感谢我的父母,是你们在我求学的十几年间给予我最无私的支持和帮助,祝你们健康、平安。

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