本篇论文目录导航：
【题目】短期拓展训练在小学合作意识培养中的运用
【第一章】小学生合作意识养成中短期拓展训练研究前言
【第二章】小学生开展短期拓展训练的研究方法
【3.1 3.2】教师对学生合作意识的认识情况
【3.3】短期拓展训练对培养小学生合作意识的影响分析
【结论/参考文献】拓展训练对小学生合作意识的提升研究结论及参考文献
4.结论与建议
4.1 结论
4.1.1 目前小学生的意合作识并不是十分乐观，主要表现为对合作重要性的了解程度不够，与别人的合作倾向尚显不足、合作时的态度并不乐观。
4.1.2 当前培养小学生的合作意识具有重要的意义，而拓展训练的特点、组织形式和训练方法等很符合小学生的特点，为培养小学生的合作意识提供了可行性。
4.1.3 通过调查发现，拓展训练对不同性别和不同年龄的小学生的合作意识都有一定的提高，且随着小学生年龄的增长，小学生合作意识提高越明显，这说明拓展训练对培养小学生的合作意识是有一定的影响。
4.1.4 短期拓展训练可以加强学生对合作重要性的认识，转变学生合作态度，进而促使学生愿意与别人合作。且学生之间的合作次数在日常学习中有增多的现象，即小学生的合作行为发生了变化，合作意识有所提高。这说明短期拓展训练对培养小学生的合作意识具有一定的促进作用。
4.2 建议
4.2.1 学校应该进一步加强对小学生合作意培养的重视程度，提高小学生自身对合作重要性的认识，要积极为学生创造合作的条件与环境，从而有利于学生合作意识的培养并达到理想的效果。
4.2.2 拓展训练做为培养小学生合作意识的一种有效手段，学校可以根据小学生的特点以及学校自身的现实情况，不定期组织学生参加拓展训练，通过拓展训练来增强学生合作意识。
4.2.3 有条件的学校也可以在体育课中增设拓展训练内容，这样一方面可以丰富体育课程内容，也可以达到培养学生合作意识的目的。
5 参考文献：
[1] 毛振明，王长权。学校拓展训练[M].北京：北京体育大学出版社。2004: 4:6
[2] 于振峰，王晨宇。关于将拓展训练融入体育教学的理论研究[J].首都体育学院学报。2004
[3] 钱永健。拓展训练[M].北京：企业管理出版社。2006
[4] 于海涛，常会丽，赵广涛。学校体育拓展训练理论与实践[M].北京：人民体育出版社。2009
[5] 徐艳。拓展训练（一）[J].中国培训。2002.10
[6] 毛振明。学校体育学[M].称京：高等教育出版社。2001
[7] 季克异，季浏。拓展高校体育课程促进学生身心健康[J].中国学校体育，2003
[8] 周全辉。培训新方式- 拓展训练[J].中国人才。2003.1.19:20
[9] 李友海。拓展训练：全新的学习方法和训练方式[J].中国培训。2001.3.31:33
[10] 钱永健。高校体育课 "小改革"练拓展。生活体育求实用[N].中国体育报。2005.6
[11] 杨晶。如何在学校开展新兴体育运动项目[J].科体育师友。2005.1
[l2] 李翼。拓展训练- 重塑自我的新起点[J].中国培训。2001.10
[13] 贾建红。拓展训练对高中生团队精神的影响研究「D].苏州大学硕士论文。2010.28:30
[14] 张璟。论拓展训练对团队协作的促进[J] .经济师。2011.5
[15] 魏延。陕西省高校开展拓展训练对大学生心里素质中人际关系和人际信任影响的实验研究。2009.30:32
[17] 何文明，曾立明。 体验式拓展培训对中职生影响的实证研究[J].技术与教育。2011.1
[18] 李鹏。体育拓展教育在体育院校思想政治教育中实践研究[D].河北师范大学硕士学位论文。2012.32:33
[19] 梁承谋，方配素。拓展训练对儿童自我意识影响的实验研究[J].第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）。2004
[20] 葛明杨。 浅析素质拓展训练对中小学生身心健康发展的作用[J].文体用品与科技。2013.2
[21] 唐风新，张召辉。对中小学生军事素质拓展训练的分析[J].中国西部科技。2008.5
[22] 屈晓兰，管普麟。拓展训练对小学生团队合作的影响[J].中国校外教育。2009.1
[23] 王翔宇。拓展训练对中小学素质教育的促进作用[J].才智 2012.3
[24] 张磊。拓展训练在中小学不同体育课堂情境中的应用[J].体育教学 2013.2
[25] 张祝平。在中小学体育教学中开展拓展训练的意义探析[J].当代体育科技。2011.5
[26] 徐岩。论学生合作意识的培养[D].辽宁师范大学硕士学位论文。2002.25:27
[27] 王丽。论中学生合作意识的培养[D].山东师范大学硕士学位论文。2008.16:21
[28] 沈利拉。小学生要注重合作意识的影响[J].新课程学习。2010.12
[29] 张守城。教师要注意培养学生的合作意识[J].黑龙江教育。1998.1
[30] 田彩霞。小学生合作意识方面存在的问题及对策[J].教育理论与实践。2009.11
[31] 王坦。合作学习的理念与实践[M].中国人事出版社。2002
[32] 戴云，朱斌磊。谈培养学生合作意识的方法[J].中国教育学刊。2005.2
[33] 庞丽娟，陈琴。论儿童合作[J].教育研究与实验，2002.1
[34] 赵章留。青少年合作的现状[J].体育教学，2006.1
[35] 赵俊茹。交流方式与性别配对对儿童青少年合作行为影响的发展研究[D].天津师范大学研究生。2001
[36] 崔丽莹。小学儿童合作观念与行为的发展研究[D].华东师范大学博士论文
[37] 联合国教科文组织总部中文科译，国际 21 世纪教育委员会。教育-财富蕴藏其中[Z].北京：教育科学出版社。1996.75·76.82:85.
[38] 张仲等。将拓展运动引入高校体育教学中的理论研究[J].哈尔滨体育学院学报。2010.2
[39] 李金芬，周红伟。拓展训练[M].北京：中国水利水电出版社，2010,1:2
[40] 杨明。拓展训练的起源与教育意义[J].今日科苑。2009,22:26
[41] 韩婷。体育院校开展拓展课程的可行性。北京体育大学学报[J].2008.12.
