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【题目】小学生与家长对学校体育的态度探究
【第一章】东高地三小的家长与学生对学校体育认知分析前言
【第二章】小学学生与家长对学校体育的态度研究对象及方法
【3.1】北京市东高地三小学校体育开设情况
【3.2.1 3.2.2 】小学生对体育课及课外体育活动的态度
【3.2.3 - 3.2.5】小学生对早课间操、体育训练及比赛的态度情况
【3.3 3.4】东高地三小家长对孩子健康及学校体育的认识与态度
【结论/参考文献】小学生与家长对体育教学的认识探析结论及参考文献
3 研究结果与分析
3.1 北京市东高地三小学校体育开设情况
中共中央国务院和国家教育部都明确规定，全国各大中小学应该认真执行国家设定的体育与健康课程标准。本人通过对北京市东高地三小体育教师访谈和自己在东高地三小实习上课的情况，了解到东高地三小学校体育开展的情况如下：
在体育课程方面，国家要求学校要保质保量的上好每一节体育课。其中，课程标准要求中小学阶段处在一年级和二年级的学生每周要有 4 课时的体育课，处在三年级到九年级的学生每周要有 3 课时的体育课，高中一、二、三年级的学生每周 2 课时的体育课。东高地三小的体育课程设置如下（表 8）：由表 8 我们不难发现东高地三小六个年级 24 个班中一年级和二年级的学生每周有 4 课时体育课，三年级和四年级的学生每周有 3 课时的体育课，但五年级和六年级的学生每周只有 2 课时的体育课。说明东高地三小在体育课程设置方面除了五、六年级，其他年已经级达到了国家规定的体育课程标准，因此东高地三小应每周给五、六年级每周多增设一节体育课。
在学校课外体育活动方面，国家要求学校在没有安排学生上体育课的当天要有计划、有规律、有目的组织学生开展课外体育活动来减轻学生一天内过重的课业负担。
课外活动时间安排在下午课后进行至少 1 小时的体育锻炼。东高地三小课外体育开设情况如下（表 9）：通过表 9 我们可以看出，东高地三小开设课外体育活动基本上能保证每天没有参加体育课的班级能够参加课外体育活动，并且一、二年级的课外活动次数明显多于其他年级课外活动次数。
此外，根据对东高地三小体育老师的访谈了解到体育课外活动的内容有足球、篮球、跳绳、武术、健美操等内容。早操、大课间操方面，东高地三小在每周一早上八点进行跑操，上午十点进行大课间活动，大课间活动的形式主要是跑操和自由活动为主。体育训练和比赛方面，东高地三小每年举办一次校内运动会。此外学校有花式篮球、武术和竞技篮球的校队，专门培养在体育方面有特殊天赋和运动能力的学生。
由此可知，东高地三小的学校体育都已经比较全面地开设了体育课、课外体育活动、大课间操和早操、运动训练和比赛等形式的体育活动，并且每个年级每个班都能够参加到学校开展的学校体育中来，这为全面考察学生对学校体育的态度奠定了基础。
