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【题目】小学体育设施开放中的问题探究
【第一章】小学学校体育设施社会开放调查分析绪论
【第二章】王四营地区小学体育设施开放的研究方法
【3.1 3.2】小学体育设施对外开放的现状及基本做法
【3.3】学校体育设施开放时参与活动人群的调查分析
【3.4 3.5】王四营地区小学体育设施对外开放问题及思考
【结论/参考文献】小学体育设施社会开放的策略研究结论及参考文献
3.3 王四营地区小学体育设施对外开放时参与体育活动人群的调查分析
3.3.1 对锻炼人群性别、年龄、学历、现状及目的的调查研究
通过 5 次对锻炼者采取的调查问卷形式，试图了解他们的性别及年龄特点、锻炼现状及目的，从而对对外开放的决策起到作用。根据校园锻炼登记本中体现出来的数据，调查问卷的样本采集也遵从了现校园参与锻炼者的性别比例构成，女性占比达到 60%.目前没有官方的统计证明锻炼者中男女比例的关系，从本次调查数据显示，至少在本社区女性锻炼数量要多于男性。
通过对锻炼人群岁数的调查显示，17 岁以下和 60 岁以上人群占据了调查总数的63%,数据曲线呈两头高、中间低的走势。说明来到学校参加锻炼的人群以 17 岁（含）以下和 60 岁以上人群为主，这部分人群由于空闲时间比较多，通过锻炼带来乐趣等原因参加锻炼，18 岁以上至 60 岁以下人群主要是由于工作、家庭以及生活等方面的压力，这部分人群参加体育锻炼的机会比较少，这也符合当今社会体育锻炼的一个发展趋势。
柏阳学校锻炼者的学历分布为学历越高，来锻炼的人越少；学历越低，锻炼的人越多，学历和学校开放锻炼者的人数成反比。这部分高学历人群除了日常工作繁忙外，他们普遍对锻炼环境是有更高品质追求。这也就导致本次的调查结果。
在受调查 87 份有效问卷中有 34 人为体育人口，占 39%,其中 17 岁（含）以下和 60 岁以上人群体育人口占有率均超过了 50%,他们每周都能保持至少三次持续一小时的运动。阻碍 18 岁到 40 岁（含）和 40 岁到 60 岁（含）人群锻炼的主要原因是没时间，阻碍 60 岁以上人群的主要原因是没场地。因此学校体育设施是否对外开放，开放时间设定的是否合理就显得尤为重要。
从调查结果中可以看出，将近一半的受调查者锻炼的目的是强身健体或者减肥，有 30%的人是为了陪自己的孩子或者爱人才来到学校进行陪同锻炼的，有 12%的人希望通过一些运动结交到一些有共同语言的新朋友，还有 6%的人则有其他的原因或目的。
在学校的操场经常能看到许多青少年在锻炼，他们一般都会带 1-2 名家长作为陪同，学校体育设施的开放不但使一些家长在繁忙的工作之余来到操场锻炼，更重要的是能提升青少年体质和健康问题，这也符合阳光体育的理念，扭转青少年体质健康水平下降的状况，在充满生机的操场中，学校、社会、家长联动机制是阳光体育可持续发展的原动力，保证了阳光体育又好又快的发展。
王四营中心小学对开放对象没有任何限制，而且也没有制定安全预案，没有设置场地饱和数量为多少人，这一点上它比柏阳学校还差一些。但是由于它对开放对象没有限制，所以它给了所有人一个更公平的锻炼身体的条件。
体育锻炼者参与锻炼的目的的调查中，还有被调查者选中了其他的选项，并写上的具体目的，其中有：娱乐，休闲，解闷、提高运动能力、多年的锻炼养成的锻炼习惯。由此可见，来到学校参加体育锻炼的目的呈多样化主要的由以下几个方面组成，首先以增进身体健康为主，其次是交友、娱乐休闲、健美和减肥等，良好的锻炼目的是来到学校开展体育锻炼的基础，有利于促进学校体育设施对外开放的良性发展。
3.3.2 对锻炼人群来源的调查研究
柏阳学校起初在制定对外发放对象的范围比较困难，校领导希望利用领导小组投票的形式，多参考一些意见。在领导小组的投票中可以体现出从学校的角度希望开放对象为周边两个小区的常住居民。鉴于领导小组投票结果，学校决定将开放对象限制在周边两个小区的常住居民，与村委会合作，要求锻炼者持房本或租赁合同到社区办理健身证，锻炼者必须手持本人健身证才可以在规定时间内到学校锻炼身体。
截止至 2014 年 12 月 31 日从社区得到的数据，现已办理健身证的人数为 273 人，从周末门卫登记簿上查到全天锻炼平均人数为 80 人左右。在对锻炼者的调查中发现，尽管学校和社区采取合作的方式控制外来人员进校锻炼，但还是有一部分非周边社区的人员采用其他手段来到，通过访谈的方法得知他们采取了一下手段：疏通社区的关系、疏通了门卫的关系，持他人健身证蒙混进入等。
柏阳学校体育设施对社会开放对象规定了必须是柏阳景园和海棠公社的常住居民，到社区办理健身证，要求锻炼者必须持本人健身证在开放时间到学校锻炼身体。这样的规定是希望人员来源比较集中，便于管理，避免一些安全事故的出现。
3.3.3 对锻炼人群活动项目的调查研究
从调查结果可以看出，锻炼者选择在学校操场散步的比例达到 49%,是所有项目里面最高，以前在学校体育设施没有对外开放的时候，社区居民都是自发组织在主路上绕着社区散步，存在着很大的安全隐患；广场舞的锻炼人群仅次于散步，也可见现在的广场舞成为了锻炼者比较热衷的锻炼项目；其他项目的调查结果比较平均。
选择这些项目的原因，调查得知：这些项目对场地、器材的要求不高，在学校的空地就可以实施，简单易行，符合锻炼者需求。
3.3.4 对锻炼人群对学校体育设施对外开放的态度调查研究
从数据中可以看出，98%的锻炼者都支持学校体育设施对外开放的行为，认为学校体育设施的开放提升了他们锻炼的欲望，对提升个人的健康质量、家庭的团结和睦乃至于社区的和谐发展都起到了推波助澜的作用。还有 2%的锻炼者认为学校体育设施的对外开放应适可而止，一定要以不影响教育教学活动为根本，不要本末倒置，忘记学校本质的功能。
为支持学校体育设施对外开放的可持续发展，锻炼者还制定了锻炼文明公约，其中涉及到锻炼者应以校为家处处爱护、不主观破坏学校公务、文明锻炼，在锻炼过程中应量力而行等内容。
3.3.5 对锻炼人群对学校体育设施对外开放的建议调查研究
3.3.5.1 增加学校体育设施开放的时间段
通过对锻炼者的调查，他们认为学校体育设施的开放时间是否合理对锻炼者产生了很大的影响，合理的开放时间会增加锻炼者的锻炼欲望和次数。
柏阳学校的锻炼者对学校目前的开放时间相对满意，有 31%的锻炼者认为自己下班时间过晚，希望学校在工作日的开放时间往后顺延；有 48%的锻炼者希望学校在双休日可以全天开放，而不是现在的限时开放；锻炼者们最大的希望是学校寒暑假期间对外开放，持这种态度的锻炼者人数达到了 70%.
3.3.5.2 禁止扰民的锻炼项目开设
在调查问卷中，锻炼者认为一些扰民的锻炼项目，管理者应明令禁止。例如：抽鞭子、骑自行车、抛掷重物等活动，其产生的噪音和安全隐患，应得到管理者的重视。
3.3.5.3 增设一些儿童娱乐的区域
学校现开放的体育设施不适应儿童娱乐，锻炼者希望学校为儿童单独开辟出一片区域，适合他们的活动。
