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【题目】湖南省大学网球社团发展困境探究
【第一章】高校网球社团建设研究前言
【第二章】关于高校网球社团的文献综述
【第三章】湖南省高校网球社团现状的研究方法
【4.1 4.2】湖南省高校网球社团概况与现状
【4.3】湖南省高校网球社团的人员构成情况分析
【4.4 - 4.6】湖南省高校网球社团发展问题与对策
【结论/参考文献】大学网球社团健康成长研究结论与参考文献
4.4 个案对比-中南大学与城市学院网球社团
在调查中湖南省高校网球社团发展比较好的有中南大学、湖南大学、林业科技大学等中南大学网球社团成立于 2009 年、成立目的主要是推动学校网球运动的发展丰富校园文化生活、社团性质属于校级、社团规模有 120-140 人左右，场地有 4 片沙土 1 片塑胶还有 8 片不规范的硬地，场地基本上满足社团的需求。
中南大学网球社团属于校团委管理，由学生自行组织管理，会长每年竞选一次，规定只有大二的学生才有资格进行竞选。这一限制条件保证会长能够全心全意投入到网球社团的工作中，在部门中管理者各司其职，会长传达政策，把握社团总方向和制定社团计划。2 名副会长辅助会长实行计划，各个部门落实各项计划，财务部门掌管社团开销，外联部门，负责社团赞助及赛事举办，宣传部门负责赛事推广和网球社团招新宣传，保证新鲜血液的注入。会员入会缴纳 20 元会费，自行准备拍子，每个星期日是会员活动日上午 9 点到 11 点半，在社团活动日中会有分层教学和练习，实行互帮互助的原则，在中南大学的网球社团中有一个进升的级别，如果你的网球水平比较突出，通过考验之后会进入网球校队进行练习训练，很多会员不仅仅是在会员日那一天进行练习，也会抽其他的时间进行结伴练习。学校大力扶持网球社团每年 1200 元的会费，活动补助另算。中南大学网球社团的外联部和组织部每年都会策划一次校内网球比赛和一次校外网球联赛，这些赛事吸引着很多同学的目光，极大的推动着中南大学网球社团的发展。
益阳城市学院网球社团成立的比较晚，受到了网球热的影响新修了 4 片网球场地，网球场地有灯光可供晚上使用，但是网球场地的使用是有限制的，使用需要交费，场地被承包用来出租，晚上的费用在 20 元每小时，社团会员想额外用场地根本不可能，一学期的经费最多开展两次活动，这两次活动根本满足不了会员的基本要求，网球社团只是一个头衔没有真正起到社团的作用，更不能推广网球，普及网球运动。
从中南大学网球社团的现状中的场地数量基本上满足网球社团的需要，在一定程度上促进中南大学网球社团的发展，相比长沙大学的场地数量是决定制约网球社团的发展，一片场地容纳 120 位会员，这是开展不起来的。场馆建设要完善，在有限网球场地的情况下我们应该控制网球社团会员的人数，或者充分利用非网球场地，网球练习墙，隔网空地多可以练习起来。中南大学的会长选举时很有特色的限定年级，这在一定程度上保证后继有人，不会让管理血液枯竭。文理学院网球社团的解散与管理者的空缺有一定的关系。
社团经费是社团的支柱，会费的来源不单单来源于会员的入会金额，更多的应该来源于社团自身所创造的，在网球社团还不是很成熟的时候，学校的扶持是最大的肯定和维系。赛事的开展是网球社团的最终目的，我们学习网球、了解网球最终是应用网球，在网球中找到学习的价值，赛事的开展促进网球社团会员练习网球的热情。
吸引网球爱好者参与其中，推动中网球社团的发展，中南大学每年的校内比赛极大的宣传了网球社团，吸引着更多的网球热爱者加入网球社团，和校外的联赛增进技术的交流和感情的交流。中南大学的网球选项课的开展为网球社团的开展打下了基础。
中南大学网球社团相对来说是开展的比较好的社团值得借鉴的经验有：1 网球场地充分利用在网球场中修建专门练习的墙壁，2 学校重视给于经费补贴是最大的支持，3 社团内部结构合理，管理组织有序，4 有专门的指导老师进行指导，5 定期举行网球赛包括校内校外的比赛，6 活动内容丰富。
4.5 湖南省高校网球社团发展过程中存在的问题
社团发展过程中存在的问题是阻碍社团快速、健康发展的绅脚石。通过对湖南省高校网球运动社团发展过程中存在问题的调查，发现目前存在的主要问题排在前六位的依次是：场地不足、社团活动经费短缺、社团活动汗展频率低、网球运动知识和技能的缺乏、学校相关部门和领导的重视不够、社团活动内容单一、社团缺乏专业指导人员等问题，以下对湖南省高校网球运动社团发展过程中存在的主要问题评细阐述：
4.5.1 高校网球场地不足
网球场地是高校网球运动社团开展的根本，有足够的网球场地才能促进社团活动的正常进行，在调查中发现，每个社团的规模非常大，网球场地远远不够会员们的使用，比如长沙大学仅有一片网球场地，而他的会员却达到 120 人，一片场地无论如何也容纳不了 120 人，场地少人多，网球活动无法正常开展，会员们学不到东西，渐渐的对网球失去了兴趣，因为每次活动就只能站在旁边观赏，4.5.2 湖南省高校网球社团的活动经费短缺、资金来源途径单一
资金是任何社会团体运作的重要物质保障，通过对湖南省高校网球运动社团活动经费的筹措与支出的现状进行调查，调查发现经费的短缺是目前湖南省高校网球运动社团共同面临的问题，据了解大多数湖南省高校网球运动社团的经费主要还是来源于会员的会费，会费是社团经费的主要来源，但由于学生上交会费的有限性，严重影响社团活动的开展，一些高校只能通过减少网球运动的次数或降低运动的难度来弥补经费不足给网球运动社团带来的影响。另一方面，一些知名度高的高校往往利用拉赞助的方式筹集资金，但这只针对那些知名度高，影响力大的高校，并且对于这部分高校来说，也面临着资金来源的不稳定性，有时也很难拉到赞助，即使拉到赞助也会与学校开展网球运动的本质内容相冲突，然而对于大多数高校来说，也很难得到企业的赞助，所以这部分高校网球运动社团的资金来源非常有限，因此高校应努力将拓展经费来源渠道提到社团闩常事务中。
4.5.3 湖南省高校网球社团组织活动的频率低、活动组织难度大
社团开展活动的次数是反映社团成熟度的重要标志，通过对湖南省高校网球运动社团开展活动的次数进行调查，调查发现大多数湖南省高校网球运动社团展活动的频率较低，很多高校都 2‐3 周才举行一次活动，甚至有的高校一年才举行1‐2 次活动，这些都不利于网球运动社团的正常运行，另外，除了那些成熟性网球运动社团以外，大多数一般高校网球运动社团都缺乏开展大型网球运动的实践经验，调查中发现很多高校一年里都无法开展一次大型网球运动，分析原因，多数社团反映其所在社团由于经费不足或者是网球运动经验不够等原因，为了减少网球运动社团的经费开支和规避由于网球运动带来的意外伤害风险，一些高校只能通过降低网球活动的频率来节省开支和规避网球运动带来的安全风险。这里值得学习注意的是，一些成熟的网球运动社团 展活动的频率很高，以中南大学网球运动社团为例，该社团每周都组织 2‐3 的小型活动，并且平时非常注重会员的体能训练，通常一周举行一次小型网球运动来对会员的体能训练成果进行检验。
4.5.4 湖南省高校网球社团开展的活动内容单一、枯燥
社团开展活动内容的质量也是反映社团成熟度的重要标志，为了了解网球运动项目在高校的开展展情况，本研究对湖南省高校网球运动社团经常开展的活动内容进行了调查，调査发现湖南省高校网球运动社团经常开展的活动内容较简单，像会员活动日上课内容单一，纯粹的是正反手多球练习，另外很多同学反映高校网球运动开展活动的性质失去了社团原有的内涵，与网球运动社团性质不相符合，例如有的社团经常组织参加公益活动，甚至有的社团还利用开展网球运动的时间进行集体劳动，究其原因主要在于高校缺乏开展网球运动的实践经验。另外，通过对高校网球运动社团经常开展的网球运动进行调查发现，很多高校网球运动社团的活动只是会员过来签个到，然后聊天，随便打两个球，根本就学不到什么内容。因此，高校网球运动社团应在丰富网球运动内容上下功夫，要善于利用校内外资源开展具有本校特色的网球运动项目。
4.5.5 湖南省高校网球社团的会员网球运动知识和技能的缺乏
普及网球运动知识，提高网球运动技能是高校网球运动社团成立的目标之一，通过对湖南省高校网球运动社团的会员对网球运动相关知识的了解情况进行调查发现，很多学生对于网球运动根本不了解，尤其是对‐‐些网球运动基本知识和网球运动中常见运动损伤的了解，另外通过对湖南省高校网球运动社团每年针对社团管理者和骨干的网球运动知识和技能的培训进行调查，发现很多高校都无法保障给社团管理者和学生定期开展网球运动知识和技能的培训，很多高校网球运动社团里的学生对网球运动的理解还处于模糊阶段，许多高校学生简单的把网球运动等同于时尚耍酷，还有的学生缺乏网球运动技能，对于网球运动知识和技能的缺乏是直接影响高校网球运动社团可持续发展的重要方面。
4.5.6 学校对高校网球社团的重视和支持力度不够
学校的重视程度与支持力度是高校网球运动社团正常运行的重要政策保障，自国家教育部关于高校体育教育课程教学改革的试点以来，有的高校已尝试开展网球运动教学课程，但由于网球运动自身的特殊性，导致高校网球运动的发展受到种种限制，另外伴随高校网球运动社团与日俱增的同时，网球运动安全事故也频频发生，导致很多高校加强对网球运动社团开展活动的限制，个别高校甚至采取消极保守方式取消高校学生进行网球运动的组织形式，有的学校因此还减少对网球运动社团的资金补助，这些都不利于高校网球运动社团的正常运行，在这种情况下，很多学生都选择自发组织的形式开展网球运动，没有团队协作的精神和集体的概念，最终都不利于网球运动社团的正常运行。
4.5.7 湖南省高校网球社团内部组织管理机构不完善
完善的规章管理制度是社团可持续发展的有利保障，通过对湖南省高校网球运动社团管理制度的调查发现，除了一些成熟的高校网球运动社团具有严格的社团规章管理制度以外，大多数高校网球运动社团都存在着社团管理制度不完善的现状，具体表现在大部分网球运动社团宗旨不明确、社团没有严格的规章制度、社团干部的分工管理职责不明确；体育社团固定活动时间不确定，随意性比较强，这都是缺乏管理造成的。另外通过对湖南省高校网球运动社团组织管理机构的调查发现，除了个别成熟的网球运动社团的组织结构比较完善外，很多高校也存在组织结构不完善的现状，我们知道，组织结构的设置是为了完成社团的目标，但目前很多高校对网球运动社团的组织结构划分简单，以高校网球运动社团常设的职能部门划分可以看出，很多高校在组织结构划分时较简单，职能部门的划分无法满足社团 展活动的需要，有的社团甚至没有划分职能部门，这些都不利于网球运动社团的健康发展。
4.5.8 湖南省高校网球社团的宣传方式少，影响力不够
有效的宣传方式是提高社团影响力的重要途径，也是促进社团发展的重要方式，通过对湖南省高校网球运动社团宣传方式的现状进行调查，调查发现目前湖南省高校网球运动社团的对外宣传方式主要是网络媒体的宣传，很多成熟的网球运动社团都有自己的社团网页，这些网页往往成为社团会员交流的固定平台，但很多高校在利用网络的方式加强对网球运动社团进行宣传的同时忽略了完善网络宣传的内容，个别高校仅仅只是将活动的照片和经历简单的放到了网页上，而且对网页信息的更新也比较慢，对于一般高校而言并没有利用好互联网平台对其进行宣传。另外在调查中还发现有的社团根本没有正式的宣传方式，甚至还没有宣传意识，只是平时在校园内通过海报的形式张贴活动安排，这些多是成立时间不长或学校知名度不高的高校网球运动社团。其实在现在互联网信息发达的今天，每个网球运动社团负责人只要用心制作、总结社团的每次活动，把每次开展网球运动活动中遇到的问题和经验记录下来发布到各自交流的网络平台上，这样完全可以通过廉价的互联网宣传平台来完成对社团的宣传，4.5.9 湖南省高校网球社团缺乏专业的指导教师指导教师是高校网球运动社团的重要组成部分，它能够对社团的技能学习及日常管理提供有效的指导，通过对湖南省高校网球运动社团的指导教师的配备及工作情况进行调查发现，目前虽然大多数湖南省高校网球运动社团都配备指导教师，但是指导教师的来源呈非专业化趋势，很多指导教师都是来自非网球运动专业或研究领域的，由于缺乏对网球运动专业基本知识和技能的了解以及缺乏丰富的网球运动实践经验，导致其不能有效的对网球运动社团进行技术指导；调查中还发现一些成熟的网球运动社团往往釆用老队员对于新队员进行指导的方式去弥补由于指导教师的不足导致的问题，但是对于这些社团而言，也面临着社团指导人员的流动性大，指导人员数量减少的局面，由于网球运动社团对指导人员专业技能的要求较高，这就要求指导人员必须具备丰富的网球运动实践经验，但实践经验的积累需要时间，由于学生年代的流动性较大，导致担任指导人员的学生涌向社会，加重了社团指导人员的缺乏，不利于网球运动社团的专业指导。
4.6 促进湖南省高校网球社团发展的对策
4.6.1 充分利用网球场地
足够的网球场地是社团的根本，我们希望学校能够投入一部分资金新建网球场，但网球场的建设需要很大一部分资金，如果仅靠学校新建网球场解决场地的问题不太现实，而且时间也很长，在有限的资源下我们要充分利用资源，如湖南理工学院的谢老师就提议在现有的网球场上规划短式网球，短式网球占地少，大大的增大网球场地利用率，而且采用短式网球教学大大的降低网球教学难点，学生容易上手，充分利用学校的墙壁，对于初学者来说，墙壁练习是最好的方式，也是最好的搭档，我们可以把墙壁上圈出击打的固定位置，便于练习者能够判断击球的动作。
4.6.2 高校网球社团应不断拓展经费来源途径
资金是高校网球运动社团运作的重要物质保障，因此，社团想要得到持续的发展，就应当广 财源，拓宽经费来源的渠道，针对目前社团经费的主要来源还是会员会费的现状，社团自身要不断的丰富社团活动内容，充分利用校内外丰富的网球运动资源来开展社团活动内容，在提高学生参与网球运动积极性的同时大大提高网球运动社团的会员人数，从而增加社团的固定会费收入；另一方面社团要积极组织和参加各种校内外网球运动大赛，以优异的成绩争取学校的财政支持，最大程度上提高学校的拨款数量：最后高校网球运动社团要通过多种途径争取到企业的赞助，对于那些知名度和影响力较小的高校网球运动社团而言，要主动走出去，利用社团现有的资源组织一些具有学校特色的网球运动，通过多种途径扩大社团的影响力，从简单活动的宣传做起，慢慢积累影响力，尽一切可能争取到企业的赞助。以中南大学为例，该校经常利用网球运动社团的自身优势为大型网球运动的组织与管理等有偿服务来增加社团活动经费，同时通过提高社团自身的影响力来积极吸收社会赞助，在争取社会支持的基础上实现多元化筹资。
4.6.3 高校网球社团要增加活动的次数，丰富活动内容
针对高校网球运动社团开展活动频率较低的现状，各高校要善于整合校内自身的特色也要体现网球运动社团的特色，而且要保证所开展的网球运动活动是广大学生喜欢参与且能学到东西的活动。社团要根据地区、学校、学生的实际情况与优势，积极开展能体现校园文化特色的项目，例如专业类院校在根据学校自身专业特点的基础上结合网球运动的特点组织有针对性的网球活动；网球运动的活动受天气的影响很大，我们可以根据湖南省地区的天气情况，在雨水较多的春季多安排理论课，在雨水较少的 9‐10 月多安排实践课，在一定基础上举办内部网球交流赛和校外联赛。另外高校网球运动社团要不断丰富社团的常活动内容，例如可以通过改变网球运动开展的环境及场所来重新组合活动的形式，以中南大学网球社团为例，该社团每周都会安排固定的时间来开展社团活动，社团的活动分为正常体能训练与常规网球运动的组织，该社团円常的体能训练内容较丰富，包括一周2 次晨跑和每天的身体素质练习，还会配合一些素质拓展游戏，另外该社团每周都会确保开展1次网球运动活动，从而作为对于每周体能训练效果的检验，同时，该社团能够充分利用学校的名气每年多会定期进行校内网球赛和校外网球赛。这就能大大丰富社团的正常活动内容，增加会员对于社团的认同感和凝聚力。
4.6.4 高校网球社团要加强对网球运动知识和技能的培训
鉴于湖南省高校网球运动社团会员的网球运动知识和技能缺乏的现实，高校可加强与网球运动专业机构的交流和合作，例如高校可利用网球运动专业俱乐部的资源优势为学生提供网球知识和技能的培训，等学生掌握一定的网球运动知识和技能后也可效力于俱乐部，为俱乐部提供人才优势。另外网协也可以加强与学校体育相关部门的合作，除在大学里开设网球运动专业， ,能够建立专门针对高校网球社团骨干的培训项目，定期（诸如暑假或者寒假）给高校网球社团选送的骨干进行网球理论知识和实际技能的培训，而这些经过培训的骨干回到学校后再给其他的会员做培训，增进网球爱好者对网球知识的理解和掌握，促进网球整体水平的提高；最后高校要经常开展一些针对老会员的活动，争取吸引老会员继续参与本社团的网球运动活动中，在社团活动中加强老会员对于新会员的技术指导和帮助，也可以定期邀请从事多年网球运动的老会员来社团为会员讲解网球运动的基本知识和技能，要善于利用社团的人员优势为提高会员的网球运动技能服务，从而提高社团会员的网球运动知识和技能。以中南大学为例，该校网球运动社团定期会聘请专业的网球运动指导教师来为会员讲解网球运动基础知识，尤其是关于网球运动运动损伤与安全预防方面的知识，同时，该社团会定期开展网球运动技能大赛来提高会员的网球运动技能水平。另外该校网球运动社团经常利用寒暑假时间，为社团骨干成员开展网球运动知识与技能的培训班，从而大大提高社团成员的网球运动知识和技能水平。
4.6.5 学校相关部门要加强对网球社团的重视和支持力度
学校对体育社团的重视不仅仅表现在经费的投入上，还应当为社团的发展提供多方面的支持，社团主管部门应当发现高校体育社团在提高大学生综合素质上的作用和地位，应该认识到社团在发展高校知名度上的影响力，加大对社团的经费和人力的投入力度。主管部门在加大经费投入的同时，应该注意到寻求社会赞助对于社团发展的重要作用，社团寻求社会赞助的渠道比较狭窄，这时候需要高校通过自身的影响力帮助社团寻求社会赞助，将吸收来的资金进行统一的分配，保证赞助商的效益，由此还可能吸引到更多的社会资金以保证有充足的经费开展社团活动；另外学校有关部门有善于整合校内外网球运动资源，努力开展一些网球运动课程，把网球运动课程纳入到学校体育教学改革当中，为网球运动课程的开展提供有利的条件；最后要加强对于高校网球运动社团的管理，把网球运动社团划入相对应教研室的管理之中，按照社团项目特点，对社团进行专业化管理。如配备专业的指导教师，组织专业知识和技能的培训等，这些都有利于社团的健康发展。以中南大学为例，该校每年会为网球运动社团提供大量的经费支持，同时该校善于整合学校自身的网球运动资源来开展一些网球运动课程，把把网球运动课程纳入到学校体育教学改革当中，为该校网球运动社团的发展提供有利的条件。
4.6.6 高校网球社团要健全和完善各种规章制度和组织结构
健全的组织机构是任何组织内部管理机制得以实现的前提，高校网球运动社团作为一个学生社团组织，其如果没有一个健全的组织机构，那么所有的规章制度和运行机制都形同虚设，所以当现有的网球运动社团里的组织机构已不能适应网球运动社团这一整体组织的正常运作时，要根据当前社团组织工作的需要来更改已有的组织机构，所以网球运动社团在设立组织机构前应明确本社团的目标，对社团的总体运行进行规划，在设置社团的组织结构之前可先请网球领域相关的专家帮助策划，一定要对组织机构做详细缜密的思索，组织机构必须根据网球运动社团工作需要和特点来设计，必须反映该社团的总体的目标和计划，同时组织机构中有恰当的分权和分工，即要做到人尽其才、机构尽其责。具体的组织机构设置也可参考相关成熟网球运动社团的设置。最后，要加强对于社团规章制度遵守状况的监督，对于违反社团规章制度的行为要严格制止，以确保社团朝着健康的方向发展。以中南大学网球社团为例，该社团除了有严格的社团规章制度以外还制定了严格的社团场地设施管理条例。另外该社团具有完善的组织管理机构，机构设置详细，部门管理人员责任分明。
4.6.7 高校努力开展网球课程，缓解网球运动指导人员缺乏的压力
由于网球运动课程自身的特殊性导致高校网球运动课程在高校的开展受到限制，导致网球运动专业人员数量无法满足现有对网球运动参与的需求，因此，高校要善于整合校内外资源，开展一些简单的网球运动课程，传授一些基本的网球运动知识和技能，缓解由于网球运动专业指导教师的缺乏给社团带来的压力，另一方面高校网球运动社团要加强与其他成熟网球运动社团及专业性院校的联系，互相学习经验，互通有无，为社团活动吸纳技术指导等方面的支持，高校也可以利用学校知名度和影响力来加强与专业性网球运动俱乐部的联系，积极吸收俱乐部里丰富的专业人才资源来为本社团服务，从而弥补高校网球运动社团专业制人员的缺乏局面，最后，湖南省各高校之间也可以以高校网球运动社团为主力，成立高校网球运动联合会或联盟，加强各高校之间的技术交流。以中南大学网球社团为例，该校利用其学校自身所拥有的网球运动资源优势，在学校开展网球运动课程，把网球纳入学校体育正常的教学范围内，在提高学生网球运动知识和技能水平的同时大大缓解了网球运动专业指导教师的缺乏给社团带来的压力。
4.6.8 高校网球社团要加强自身组织和文化建设，提高影响力
社团发展的动力还是来源于自身，高校网球运动社团由于自身的特殊性深受广大高校学生的青睐，越来越多的学生热衷于参加网球运动，网球运动社团要善于利用这一机会，抓住机遇，搞好社团自身建设：首先从社团的定位来说，要针对高校发展网球运动资源有限性的特点，把社团重心从开展竞技运动转化到宣传和普及网球理念、知识方面，让大部分会员都能体验到网球运动的魅力；另外，高校网球运动社团要虚心向那些成熟的网球运动社团学习，学习他们成熟的社团管理经验，同时结合学校自身特点制定符合自身特点的规章制度，最后，要善于合理利用多种宣传方式，加强对于社团的宣传力度，特别要合理利用网络媒体的宣传，完善网络宣传的内容，及时更新社团网页的内容，增加社团会员对社团的认同感。以中南大学网球社团为例，该校能够根据学生不断变化的情况积极调整社团的目标定位，由一开始的提高网球运动竞技水平转变为普及网球运动基础知识的目标，经常开展一些针对普通会员的网球运动项目，能够让大部分会员都能体验到网球运动的魅力。
