网络直播的利与弊论文范文第六篇：网络直播不良形象对青少年的影响及规范措施
摘要：近几年，网络直播备受大众青睐，网络直播渐渐渗透部分人的日常生活，并对其产生了比较深刻的影响。其中，网络直播中的不良形象呈现对青少年的负面影响尤为明显。网络主播的不恰当语言歪曲青少年的心理观念与价值理念，不合规行为诱导青少年不当消费与不良模仿。在相关机制亟待完善的背景下，本文对网络直播中不良形象呈现对青少年的负面影响进行分析，并提出相关对策建议。
关键词：网络直播主体； 不良形象； 青少年； 影响及对策；
作者简介： 吕文瑞（1998-），男，陕西宝鸡人，本科，研究方向：思想政治教育。；
基金： 2020年国家级大学生创新创业训练计划项目"网络直播对青少年价值观的影响及应对措施"研究成果，项目编号：202010165009;
网络直播在带给大众消遣娱乐的同时，也带来了一定的问题，特别是网络直播主体的不良形象呈现引发的一系列问题，其在青少年身上有最为直接的表现。下文分析网络直播中不良形象呈现对青少年产生的负面影响，并提出相关对策建议。
一、网络直播中的不良形象呈现
（一）不恰当语言表达呈现网络直播主体不良情绪
由于平台对网络直播主体的学历水平、文化素养等没有进行明确、严格的规定，其个人素质水平相对较低，因此在网络直播过程中难免出现不恰当的语言表达。网络直播主体的不恰当语言绝大多数表现为游戏直播过程中不经意说出的脏话，以及与口头禅相关的污言秽语。另外，网络直播主体与黑粉当场对骂的情况屡见不鲜，也有极少数网络直播主体因抹黑国旗、抹黑民族国家等遭到永久封禁。各类不恰当的语言表达凸显出了网络直播主体的不良情绪，同时影响了青少年的情绪，污染了网络直播的环境。
（二）不合规行为表达呈现网络直播主体不良体态
由于网络直播主体队伍的整体素质需要进一步提高，网络直播行业不可避免地存在一定的危险因子，部分网络直播主体抱着违背正确价值观的态度，开展恶性竞争，在直播过程中展现出不合规的行为[1].以虎牙直播平台为例，在新签约的星秀主播与户外主播身上能较为明显地感受到，她们受关注程度低，发展起步难。为博取流量与提高新增订阅量，其在直播过程中不断挑战道德底线，既存在穿着暴露、进行大尺度表演的行为，也存在被平台违规警告后仍不改正的情况，这些不合规的庸俗化行为呈现了网络直播主体的不良体态。
二、网络直播主体不良形象呈现对青少年的负面影响
（一）对青少年心理观念的影响
1.助推青少年产生不良心理作用
网络直播主体最直接的收益来源是观众在直播间刷的"礼物",在利益的驱使下，为了赚得赏钱，网络直播主体卖力表演。因此，部分网络直播主体在直播过程中使用的最多的语言就是"求某某大哥给小弟或小妹刷个礼物，过过任务""刷礼物特权多多，可卡牌子、可贵宾席上座"等。种种网络直播打赏特效呈现带给青少年不良的消费心理暗示，一次次冲击着青少年的心理防线。为与众不同，青少年对打赏网络直播主体跃跃欲试。
调查发现，青少年接触观看网络直播的第一目的是在打发时间的同时提高自己的游戏技术，主要关注游戏类主播。愿意在网络直播中展现自己的游戏水平，可见这些网络直播主体对自己的技术水平比较自信，但是，在游戏直播过程中，网络直播主体会戏谑不如自己的队友和对手，甚至出现暂停游戏互相谩骂等行为。青少年在此过程中，会受到网络直播主体不良形象的隐性影响，产生不良的心理效应。
2.错使青少年形成不良价值观念
青少年在观看网络直播时，会羡慕一夜暴富、声名鹊起的网络直播主体，将做网络主播当作自己的夙愿与追求；还有部分青少年标榜读书无用的观念，认为自己做主播能"月入百万",早日实现"土豪梦".加上网络直播主体的大肆鼓吹、宣扬诱导，青少年形成了错误歪曲的价值观念，理想重心由现实化生活转向了虚拟化空间。
青少年时期是价值观念趋近于成熟的关键时期，青少年认识、分析问题的能力有所欠缺，还不能够正确全面地看待问题，他们比较理想化，仅看到了网络直播美好的一面，却忽略了很多直播间冷冷清清、无人问津的情况。部分网络直播主体不良形象的呈现，使他们产生了片面的认识，价值观念发生错位。
（二）对青少年现实行为的影响
1.诱导青少年不当消费
各个网络直播平台已被打上了"娱乐"的标签，网络直播平台成了娱乐平台，网络直播主体以各种娱乐方式引导观众打赏，青少年在虚荣心的驱使下难以自控。2020年4月底，河南南阳的胡女士自述丈夫的5万元丧葬费被10岁的儿子打赏给了游戏主播，且她自身患有直肠癌；之后，辽宁铁岭的单亲爸爸曾先生称，8岁的女儿用4张信用卡透支8.8万元打赏网络主播。此类情况屡见不鲜，青少年的打赏消费行为已不罕见。
部分网络直播主体也会在直播间宣扬"有钱就花、花在当下"的观念，怂恿观众给自己打赏。而青少年明辨是非的能力欠缺，现实中的理财意识淡薄，容易受诱导出现不正确的消费行为，如在直播间跟风打赏，随意消费父母给的生活费等。
2.诱导青少年不良模仿
央视狠批"吃播"的行为引来一片叫好，但青少年对"大胃王"们的效仿屡见不鲜，一味标榜"能吃",不考虑自身的实际情况，不仅会造成粮食的大量浪费，而且会对自己的身体健康造成影响。网络上，马保国事件引起了轩然大波，网络直播主体不恰当的点评、传播、模仿行为，都会给青少年带来一定的负面影响，审丑化态度与行为众人皆知，雷人雷语被青少年引用变成了自己的口头禅，幸好这场审丑狂欢的闹剧在《人民日报》发文批评后被及时制止。
网络直播主体的穿搭、装扮等都是青少年关注的细节，他们会将网络直播主体当作自己的榜样。因此，网络直播主体的个人语言、行为，以及宣传的社会热点问题价值导向的正确性显得尤为重要。
三、规范网络直播主体形象呈现的对策建议
（一）政府部门继续推进治理
直播乱象频出，相关部门一直都在为网络直播行业的专项整治和规范管理努力。网信办于2017年出台《互联网直播服务管理规定》，多角度出发规范网络直播；2020年8月，网信办等8个部门联合部署工作，着力推动研究主播账号分级分类管理，提升平台文化品位，引导理性打赏，规范带货行为，意在促进网络直播行业的高质量发展。
相关部门的举措成效显著，但依旧有冒险打擦边球的网络直播主体。因此，相关部门应在此基础上，继续加大网络直播内容治理力度，清理违法违规内容；强化依法治理能力，对不良行为形成有力震慑；不断扎实推进规范管理，在发现问题的过程中不断明确相应细则。
（二）直播平台加大建设力度
网络直播平台对直播内容监管具有第一主体责任。尽管平台作了很多努力，如设置青少年模式、提醒直播间规则等，但仍然存在不完善之处，需要进一步加强建设。
直播平台应该将直播内容违法的网络直播主体及时列入永久封禁名单，也应积极监管不道德行为，加强企业道德文化建设，明令禁止直播间不许吸烟，对部分网络直播主体在镜头前吐烟圈的行为进行处罚。直播平台需履行社会责任，提高主播职业门槛，不仅应加强对不道德行为的监管，更应加强对直播间违法行为的监管，加大处罚力度，提高网络直播主体的违规成本，不断净化、建设平台。
（三）网络直播主体提升职业素养
网络直播有时会出现恶俗的直播内容，如打擦边球、违背公序良俗的做法。网络主播逐渐成为一种职业，其职业修养令人担心，如果网络主播的自我修养不高，会在一定程度上对观众尤其是青少年产生负面影响。
因此，网络直播主体需要投入一定的时间、精力实现自我积淀，而非让吃睡与直播充斥自己的所有时间。触犯道德底线、大搞"擦边球艺术"的网络直播主体注定不会被接受，甚至可能遭到永久封禁；只有符合社会主旋律且讲真艺术文化的网络直播主体才能在行业内立足，才会得到受众喜爱、社会认可、国家鼓励[2].
（四）青少年提高自我修养
青少年受阅历、教育等因素的影响，媒介素养有所欠缺，难以理性公正地分辨是非，容易被网络直播主体的不良形象呈现误导。
但他们可以选择观看积极向上或有益于自身学习成长的网络直播内容，如观看网络直播带货等新型网购业态，了解新事物的发展变化；观看斗鱼正能量频道"直播+"模式，了解陌生领域的内容；观看思政慕课等文化教育直播节目，不断提高自身的思想文化素质。长此以往，网络直播带给青少年的不会是不良形象的呈现，而会使他们在观看直播的过程中不断进步、学习，增强自身约束力，提升自我修养。
四、结语
网络直播是科技高速发展的衍生物，网络直播主体的职业素养、平台的文化环境建设等也应该跟上其快速发展的步伐。网络直播满足了大众娱乐消遣的需求，但其中不良形象的呈现也给青少年带来了一定的负面影响。网络直播的发展不应忽视青少年的健康成长，如何减少不良形象呈现对青少年的负面影响也成了我们面对的重要挑战。
参考文献
[1]陈伟军。网络直播的日常展演与场景魅惑[J].社会科学文摘，2019（8）：112-114.
[2]吴震东。技术、身体与资本--"微时代"网络直播的消费文化研究[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2020（5）：171-176.
