《书法欣赏》课学习有感

　　摘要：书法艺术是中华民族文化遗产中的瑰宝，打从汉字一产生，便出现了书法艺术的萌芽。经过漫长的历史演进和发展，直至秦代，统一了文字，创制了秦篆（小篆）、秦隶，为书法作为一门独立的艺术而存在，奠定了坚实的基础，也为后世汉隶、楷书、草书、行书的变革、发展和繁荣，开辟了广阔的道路。书法欣赏主要从作品的点画线条、空间结构和神采意味等方面进行，同时探讨作品中的文化内涵。 
　　
　　关键字：书法  欣赏  艺术  内涵 
　　
　　中国书法是一种独特艺术。它不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，是中国传统艺术的珍宝，也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。中国的书法艺术不仅历史悠久，源远流长，而且影响深远。 
　　
　　中国书法是关于汉字书写的艺术，汉字的形成、发展的历史即是书法艺术的历史。自甲骨文、金文、石鼓、秦篆、隶书、草书、行书，以至楷书，汉字字体已臻完善。虽然有些字体在历史发展中已被其他字体取代，不再通行，但在艺术上却有着相当强的生命力。随着字体书体的交错发展，书法面貌丰富多彩，千姿百态，构成了一个上下三千年的历史长廊。这是中华民族的一份珍贵的文化遗产，是我们的骄傲。  通过这学期《书法欣赏》课的学习，我对书法及书法欣赏有了更深刻的认识。课堂上老师带领我们鉴赏过几幅作品，从老师的讲解中我了解到书法领域的博大精深，下笔轻重、书写流畅、字体之间排列错落有致以及深厚的书写功底是写好一幅字的关键。欣赏书法既要对作品宏观把握，如气势、用墨、结构、线条，欣赏线条质量，从中可以观察出书法家创作时的用笔、用墨及其笔法，其次是由线条点画组合的汉字结构，体现的意趣和哲理。三是布白，包括行气、章法。四是神采，就是指书法的精神气质、格调风韵。神采是书法家精神境界的忠实记录，与书法家的情感、性格、修养密切相关。优秀的作品必须是形美神足，形神兼备，欣赏者就是要体会领悟，捕足神采。 
　　
　　其次，欣赏一幅书法不仅要体会作品的点画、结构、章法的匠心与功力，以及师承、流派、风格，更重要的是通过作品去感受书法家的气质、情感及审美追求。书法家靠手和思想来创造，欣赏者靠眼力来挖掘发现作品点画布白中蕴藏的生命与灵魂，是一种再创造。这种再创造的成效取决于欣赏者的知识、修养、阅历、心境等诸多因素。  
　　
　　最后，鉴赏一幅书法作品，除了注重外观的整洁美观，还要注意许多细节，比如我们必须知道他写的是什么字体，在造字方面是否合理，再者是否具有艺术价值，在模仿的基础上有没有创新，等等。其实要学会真正的书法鉴赏最好就是要自己去学习书法，从中得到自己的体会，明白书法究竟是怎么一回事，然后才能更好的去鉴赏一幅字。古人言：“书为心画”，一件书法作品的诞生，无疑是作者情感、志趣、意愿的表露，或多或少、或显或隐。而任何一件优秀的书法作品，之所以有强烈的艺术感染力，是因为它借助线条的挥舞，反映了作者独特的精神之气和丰富的内心世界。 
　　
　　我认为一幅优秀的书法作品还要看其内涵：一、看书法中是否有文学的内涵。好的书法作品不但每个字都体现着该字的字意，而且通篇都反映出文章的含意。二、看书法作品中是否包涵音乐的韵律。好的书法作品中每个字的间架结构和字与字之间的结构都有音乐的韵律。三、看书法中是否包涵着画的意境。“字画本一体”，字乃抽象的画，好的书法作品充分展示着画的意境。四、看书法中内涵的势态。书法中内涵的势态包括大气还是小气，是潇洒、飘逸还是拘谨，是格调高雅还是低俗，是厚重还是轻浮等等。 
　　
　　书法欣赏，是一门十分有益于舒展怀抱、陶冶性情的课程。它不仅有利于增进我们的学识修养，了解中国的悠久文化历史，同时有利于养性陶情，开阔文化艺术的视野，增强身心健康。再者，通过学习书法，可以提高自己的书写水平。毕业后无论从事文字工作，或是其它行业工作，都是十分有益的。总之，通过对书法欣赏的学习，我不仅从书法作品中受到了感染，得到审美上的享受，还从中感悟到艺术生命的哲理。