7 文山州少数民族体育旅游资源开发构想、模式及主要措施
文山州少数民族体育旅游资源开发并服务地方经济发展、群众致富增收需要各方力量协调配合，共同参与协力推进。
7.1初步构想
7.1.1成立协调领导机构
在州级层面成立文山州少数民族体育旅游资源开发领导小组，成员单位应有旅游、体育、民委（民宗）、发改、工商、税务、文化等部门，常设机构办办公室及具体工作由体育局承担。在各县（市）也应设同样领导机构便于形成工作的承接和协调。
7.1.2透彻摸清家底
文山各民族形态多样、支系复杂，在生产方式、生活方式、宗教礼仪、婚丧嫁娶、风俗人情等方面都不尽相同，表现在体育运动（活动）方式上与本地其他民族也不同，有的与迁徙地的主体民族也大不相同。如壮族起源于古代百越族中的骆越、西瓯人。1049年广源州壮族首领侬智高反对交趾入侵发起以壮族为主体的起义，后被北宋军队追剿退至广南，其部中的壮族士兵散落在广南、丘北、砚山、马关等地。成为今天文山的土着居民之一。壮族有侬支系，自称“布侬”、“布雄”;有沙支系，自称“布雅依”、“布瑞”;有土支系，自称“布傣”.他称壮族有“侬族”、“沙族”、“布秧”、“土诸”等等，他们同为壮族但支系不同，同一支系也有若干分支，虽服饰、语言、习俗大致相似但因生产生活的环境，外界影响程度，自身变化成长的不同，在许多方面的确有区别。因而，要用民族学、体育学、宗教学、社会学等方面的视角去综合分析，从不同角度去判断，用网格化的方式去梳理蕴藏在各民族中的具有旅游价值的体育资源，并用前瞻的眼光去审视他们深藏的民族文化内涵，充分挖掘潜在的作用，做到家底清楚。
7.1.3统筹规划开发
在掌握家底把握情况后，应制定具体的挖掘整理规划，按年度有计划分民族进行挖掘，过程中应与景区景点建设相结合，与全省各县旅游发展规划相结合，力争做到同质但有差异，同一活动但有区别，同一民族但形式各样，同一地区但有特色，同一民族但表现形式不同，形成内容丰富、形式多样，而各有特点，多姿多彩的开发景象。7.2开发模式文山州少数民族体育旅游资源开发与文山州旅游业相结合，同为文山经济社会发展兴县富民作贡献，是一个全新的问题。因而，要大力发挥民族体育旅游资源的作用关键要有一定的幵发模式，通过一定的模式逐步形成一项特色产品并以此作为市场化的吸引游客的品牌。
7.2.1民族文化生态村模式
选择一个民族相对集中的村寨，相关部门委派专业人员进村指导，挖掘整理具有民族代表性的体育、文艺活动形式进行整理，确定活动的形式、内容、表演活动的程序、进程、计划等。同时，与旅游业的“民族文化生态村”建设相结合，与“特色乡镇”规划相一致，在村寨形成具有民俗体验、风情感受和运动参与为一体的特色村寨。如，确定某县苗族相对集中的村寨，从接待居住的特色民居、饮食以及娱乐、体育活动形式都打造成鲜明的苗族特点充分浓郁的苗族文化氛围，让游客住苗家屋、品苗家餐、跳苗家舞、学苗家拳、做苗家人……成为特色品牌。
7.2.2专项体育竞赛展示模式
利用民族节庆日或是指定时间、地点，体育部门举办专题少数民族体育技能大赛，像传统体育运动会一样，有规定的比赛项目也有自由展示本民族体育运动形式的表演，体育、文化部门携手从中收集具有开发价值的原始风格的民族运动形式并加以整理归类，收集后进行科学规范的编辑，逐步推广到旅游景区、景点，寻找与旅游与游客兴趣相一致的共同点，适时进行推荐推广，此项活动可以从具备旅游资源条件的乡镇开始推广到全州范围。同时，借鉴单项运动竞赛方式，举办区域单项的民族民间体育赛事。如，射弩、赛马等逐步形成有品牌效应的民族单项体育比赛。
7.2.3节庆日活动开发模式
文山各民族每年都有自己的民族节庆日，全州少数民族传统体育运动会每4年举办一次，在这些活动中也包括宗教祭祀、婚庆葬礼及特别礼仪习俗。在这些代表着本民族文化的活动中包含着许多少数民族体育旅游资源，文化、体育等部门要及时参与，认真发现，努力挖掘。同时，要与文化传承人、村寨老者有联系，听取他们的介绍和演示，尽可能收集这些特殊人群掌握的资料。应该充分利用某个民族的节庆日，突出这个民族的体育活动。如，蒙古族的赛马、摔跤等，以此发展为这个民族节庆日特有比赛项目。
7.2.4传承人沿袭开发模式
少数民族体育活动绝大多数是普及型、大众性，但有的确实带有技能技巧的锻炼和关键技术的指导，在没有相对稳定的收入、场地有所限制、训练与生产有矛盾时，师傅的指点可以缩短获得技能的进程。如，苗族爬花杆活动是可以让大多数人训练成功的，但倒爬花杆这种活动形式就有难度需要更长时间的训练。若在倒爬花杆时再用双手捧着芦笙吹着苗族小调，再若演奏的小调是有难度的。那么，这种功夫就不是常人可获得的，就必须有师傅的指导。所以，文化、体育应确定少数民族体育旅游资源中具有难度又有技巧的项目，在双方认可的前提下确定师徒关系，给师傅以一定的荣誉称谓，这样便可使独门技巧传承发扬并结合专项体育项目竞赛，展示有技术难度又有技巧技艺的特色民族体育活动形式。
7.2.5政府引导开发模式
各级政府及职能部门有责任承担民族体育传承和资源开发的任务。教育部门应在民族中学开设专门的民族体育专项课程，让学生从小学习传统体育技能。另外，职能部门应与相应的学校加强联系举办有民族体育从业人员参加的培训，提高其从业能力。依托学校、体育局人才力量对从事民族体育教学的教师进行高层次的技能提升。同时，指导支持民族民间团体研发、收集民族体育旅游资源，并在博物馆，传习馆展示少数民族体育旅游资源开发工作进程以及阶段性成果和优秀的少数民族体育项目。此外，政府职能部门还应从政府+企业+村寨（农户）；政府+社会投资资金+村寨（农户）以及政府分级投入主体开发等寻求更多开发模式，并着力构建特色的吸引游客的特色品牌。
7.3主要措施
开发文山州少数民族体育旅游资源是一项庞大而系统的工程，特别是与旅游业的相互联系。因此，要突出重点又要兼顾协调。
7.3.1加强宣传工作形成舆论氛围
文山州少数民族体育旅游资源的开发需要强有力的舆论支持，旅游、体育和宣传部门应通过各种新闻媒介手段宣传开发的现实意义与长远意义，让各民族群众积极参与，让社会各界尽可能知晓开发少数民族体育旅游资源的意义。同时，也要与宣传文山旅游紧密结合起来，充分利用电视、广告特别是利用新媒体手段如，建立官方微博、设立门户网站下的旅游专页，依托旅行社、参与旅游博览会等方式广为宣传。还应充分关注春节、“五一长假”、十一国庆节等法定节假日提前做好宣传造势工作。利用民族节庆日推荐特色的民族体育活动，利用季节特点推出有特色的专题体育旅游项目等。如丘北每年举办的“花脸节”,普者黑国际摄影大赛以及最近热播的电视节目《爸爸去哪儿》等都是成功的案例可以借鉴。
7.3.2整合资源优势打造特色品牌
文山少数民族体育旅游资源及表现的运动形式与其他的地区的同民族有许多共同之处，从资源开发的角度来说就要开发有特殊意义的资源才有特点，从旅游的角度来说就要推出有特色的旅游项目。因而，在挖掘少数民族体育旅游资源时应树立特色品牌思想，推出具有民族体育旅游特征的集神秘、参与、体验为一体的民族体育旅游项目，又兼顾有休闲、观光、欣赏的大众化旅游项目。前者如爬花杆、赛龙舟等，后者如弦子舞、抹花脸、射弩、斗牛、斗鸡等。
7.3.3改善旅游设施建设提供便利服务
交通、旅游等部门应不断改善旅游交通、住宿、餐饮等条件，注重便捷的交通、整洁的住宿、独特的餐饮以及温馨的人文服务。特别是景区内部游路规划要科学有序避免游客重复行走，景区与景区要相互连通最大限度节约游客的时间，住宿条件要讲求民居特色，避免建盖模式一样的宾馆，应让游客感受到同样的条件但住宿在不同的民族家庭里。
7.3.4发挥区位优势形成民族体育旅游区
文山州有着独特的区位优势，与其相连的州市县也有自己独特的民族风情和旅游特色，在全省旅游同一部署安排下，政府部门还应主动与相关地区加强合作联系。如，曲靖罗平油菜花节便可以与丘北湿地旅游放飞候鸟相结合，推出观春景、赏油菜花、放飞候鸟等春季旅游项目；又如，老山纪念馆、富宁谷拉红军洞、广西百色起义纪念馆又是一条红色之旅的最佳旅游线路；普者黑荷花盛开之时也是红河蒙自石榴成熟之季，赏荷花品石榴走边关（河口）也应该说是可能实现的设想。区位相连，景区相通发挥旅游资源最大效益应是旅游发展趋势。
7.3.5着眼未来发展培养民族体肓旅游人才
旅游发展和竞争说到底是人才的竞争，没有慧眼的人才看青山绿水只会感叹江山依旧，没有开拓勇气的人才，民族旅游资源便是茶余饭后的自娱。因而，要根据文山州少数民族体育旅游资源幵发的需要，旅游业发展和少数民族工作的需求着力打造三支队伍。其一，懂体育运动熟知民族风俗风情和文化的专业队伍，为少数民族体育旅游资源的开发深层次挖掘做准备；其二，会管理懂经营有开拓精神的管理队伍，推广少数民族体育资源与旅游相结合，谋划优秀的能进入市场的项目并能经营管理相关产业。同时，面对激烈的市场竞争，这支队伍还要有开拓市场、营销少数民族体育旅游项目的能力；其三，素质全面的服务员队伍，在服务地，如宾馆、景区、交通、购物等为旅客提供全方位高素质的服务，体现服务的质量水平，给游客留下美好印象。
