第 4 章 基于 Dematel 方法的现代警察素质影响因素分析
4.1 影响现代警察素质的相关因素归纳
作者根据系统工程理论的观点以及逻辑为视角，通过定量与定性相结合，通过Dematel 模型方法与实际案例相结合。本文作者选取了自己工作所在基层单位的信息和数据，通过专家访谈法、实地调研以及查阅文献等多种调查方式，辨识影响现代警察素质的各类因素。对各个影响现代警察素质起到积极影响或制约的因素进行了系统的总结与归纳[32].通过统计，作者一共总结了 22 个影响子因素，并将影响现代警察素质的相关因素归纳总结如下：
（1）我国政治制度（F1）；
（2）地方区域经济发展程度（F2）；
（3）我国人均收入水平（F3）；
（4）警察职业教育训练发展水平（F4）；
（5）现代化信息发展程度（F5）；
（6）市场经济深化程度（F6）；
（7）警察思想道德素质（F7）；
（8）警察心里素质（F8）；
（9）警察身体素质（F9）；
（10）公安业务技能（F10）；
（11）科学文化知识（F11）；
（12）指挥能力（F12）；
（13）破案能力（F13）；
（14）政策掌握程度（F14）；
（15）逻辑知识掌握程度（F15）；
（16）纪律素质（F16）；
（17）公关素质（F17）；
（18）军事素质（F18）；
（19）急救素质（F19）；
（20）管理能力（F20）；
（21）学历水平（F21）；
（22）工作环境（F22）。
对将要研究的影响现代警察素质的各类因素的各个影响因素相互之间的关系进行量化，来表示其有无关系，以及关系的密切程度。再根据相关的信息数据，通过DEMATEL 方法进行系统的分析。作者选取的这些 22 个因素，都直接或间接地影响现代警察素质。
4.2 Dematel 综合影响矩阵构建
4.2.1 Dematel 直接影响矩阵构建
通过对作者工作所在基层单位的信息和数据调研，并经过专家访谈法、实地调研以及查阅文献等多种调查方式，辨识影响现代警察素质的各类因素。对以上所有 22 个影响子因素之间的关系进行量化表示。运用打分 0-3 分的制度，来构建影响现代警察素质的直接影响矩阵表，如下表 4.1 所示。通过该直接影响矩阵表，可以表示在本调研过程中 22 个因素中的某个影响因素 Fa 对另一个影响因素 Fb 的直接影响程度。本模型可以设定，如果通过调研发现二者之间不存在直接影响关系，就将其相应的元素取 0;如果关联程度比较强，则取 3;如果关联程度中等，则取 2;如果关联程度较低，就取1.以此对作者调研的 22 个影响因素之间的关联程度进行系统分析。
4.2.2 Dematel 综合影响矩阵构建
根据上文构建的影响现代警察素质的直接影响矩阵表为基础，得出综合影响矩阵表。第一步，先求出影响现代警察素质的直接影响矩阵表中所有行的元素之和，并根据全部的 22 个影响因素之间相互的量化关系，选取其中的最大值。然后，选取所有元素值中的最大值，将直接影响矩阵中的每一个元素都除以该值。通过无量纲化计算之后，可以获得正规化的影响矩阵 X.再根据公式：T=X（1-X）-1,结合上文中的现代警察素质直接影响矩阵。作者根据系统工程理论的观点以及逻辑为视角，通过定量与定性相结合，通过 Dematel 模型方法与实际案例相结合。本文作者选取了自己工作所在基层单位的信息和数据，通过专家访谈法、实地调研以及查阅文献等多种调查方式，辨识影响现代警察素质的各类因素。对各个影响现代警察素质起到积极影响或制约的因素进行了系统的总结与归纳。通过统计，作者一共总结了 22 个影响子因素，并将影响现代警察素质的相关因素归纳总结，获得表 4.2 影响现代警察素质的综合影响矩阵表T=（tij），如表 4.2、表 4.3 所示。
4.3 基于 Dematel 方法的现代警察素质影响因素分析
作者运用 Dematel 方法对影响现代警察素质综合影响矩阵表中各项因素进行归纳和运算，获得影响程度 Tr（i）、被影响度 Tc（i）、原因度 R（i）以及中心度 M（i）这几项综合影响指数。通过对结果数据的比较分析，能够比较出各个影响因素所对应的综合影响指数大小，最终可以通过计算得出各个影响因素的影响程度。针对这些因素的重视程度不同，应该采取不同方式来构建素质提升路径。根据上表 4.2 与 4.3 的影响现代警察素质的综合影响矩阵表，通过对比分析方法，能够将各个影响因素所对应的综合影响指数的大小进行对比。通过影响指数的大小，可以表示 22 个影响因素对现代警察素质培育影响程度的大小[33].
根据综合矩阵表中的计算结果，对综合影响因素指数的计算结果进行归纳和分析，能够总结出：首先，由影响度 Tr（i）值来看，通过运算可以看出影响因素公安业务技能（F10）所对应的影响度 Tr（i）值为 2.7628,是 22 个影响因素中行和最大的数值。通过这个数值能够看出公安业务技能（F10）对现代警察素质培育的综合影响程度是比较高的，即起到相对最大的影响。排名第二高的影响因素为逻辑知识掌握程度（F15），其综合影响度为 2.5276,排在第三的为警察职业教育训练发展水平（F4）的综合影响度为 2.1651.
其余的影响程度根据计算所得，其综合影响度的排列为：地方区域经济发展程度（F2）、现代化信息发展程度（F5）、警察思想道德素质（F7）、公关素质（F17）、政策掌握程度（F14）、科学文化知识（F11）、破案能力（F13）、我国政治制度（F1）、军事素质（F18）、我国人均收入水平（F3）、纪律素质（F16）、市场经济深化程度（F6）、警察心里素质（F8）、指挥能力（F12）、警察身体素质（F9）、急救素质（F19）、管理能力（F20）、工作环境（F22）、学历水平（F21）。与此同时，获得影响现代警察素质的中心度前三高的影响因素分别为：
我国人均收入水平（F3）、纪律素质（F16）、指挥能力（F12）。根据比较结果可见，公安业务技能（F10）、警察职业教育训练发展水平（F4）、逻辑知识掌握程度（F15）这三大影响因素对现代警察素质的培育有非常重要的综合影响；而从原因度的角度来说，公安业务技能（F10）、逻辑知识掌握程度（F15）以及警察心里素质（F8）所对应的原因度 R（i）是影响我国现代警察素质提升的三高原因度影响因素。这个计算结果表明这几项因素是非常重要的因素，也同时具有相对中心的重要程度。
