2017年福建师范大学硕士论文格式(2)

（五）绪论。
　　
　　绪论是学位论文的开端，是全篇论文的引子，主要回答“为什么研究（why）”
　　这个问题，其主要内容包括：研究的出发点与目的；研究的主要问题及范围（即研究主题简介）；与学位论文有关的重要文献资料综述，在相关领域上前人及他人的研究成果、水平和知识空白，存在的主要问题以及急待解决和完善的问题；理论分析依据、研究设想、研究方法和实验设计的概述；预期研究结果、科学意义和实用价值。
　　
　　1.为了说明论文作者对研究方案的充分论证，反映作者在相关的学科领域中达到的学识水平以及具有开阔的科学视野，通常将文献综述作为绪论的重要内容，用大量篇幅对本研究课题进行历史回顾，对前人和他人的研究工作及成果进行综合评述，然后引出自己的课题研究内容，相当于在学位论文研究领域内进行一次信息资料的专题研究报告，反映了研究生阅读有关着作、学术期刊和文献资料的情况，也反映了研究生所具备的基础和专业知识以及独立自学能力。
　　综述要求研究生对所阅读的文献资料进行消化、分析、判断和综合，决定取舍，确定自己所应开展科研工作的内容，要在认真查阅参考文献的基础上，使自己的研究选题具有可靠的基础，尽量避免重复前人的研究工作，从而在前人研究的基础上解决没有解决或有待完善的研究工作。
　　
　　2.撰写学位论文的绪论时，不要与摘要雷同，不要诠释基本理论、推导基本公式、介绍研究方法细节，应开门见山，言简意赅，措词精炼。
　　
　　（六）正文。
　　
　　正文是学位论文的主体部分，是作者研究成果的展示和表述，主要回答“怎么研究（how）”这个问题，针对绪论部分提出的论点，全面透彻地进行分析论证，充分表达作者的见解。
　　
　　1.正文中心论点的论证应从不同的角度展开，可采用递进式（即先提出一个论点，然后步步深入，层层展开，循序进行论述）、并列式（即把中心论点的几个从属论点并列起来，分别加以论述）、结合式（即把递进式和并列式结合在一起使用）等三种方法，建立不同的分论点，共同围绕中心论点为其服务。层次之间可用章、节及标题或条、款及标题予以表示。
　　
　　2.正文的论证方法主要有：归纳分析法、演绎分析法、例证法、引证法、动因分析法、比较分析法、因素分析法、综合评析法等。在学位论文的撰写过程中，可视实际情况灵活选用。
　　
　　3.正文通常占学位论文的大部分篇幅，其具体陈述方式往往因学科专业差异而有较大的差别，一般应在学位论文总体框架下按“概念的提出、理论的论证、方法的选择、试验的观察、数据的处理与分析、结果的检验”
　　等进行逐层分析，分章分节撰写。一般情况下，每一章的最后都应有“本章小结”.
　　
　　4.正文要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述，用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用图表陈述。
　　数据的引用要严谨确切，资料的引用要标明出处。
　　
　　5.在撰写学位论文时，一定要避免教科书式的撰写方法，对已有的知识应避免重新描述和论证，尽量采用标注参考文献的方法。
　　
　　（七）结论。
　　
　　结论是指学位论文最终的总体结论，主要回答“研究出什么（what）”这个问题，是在对正文分析、综合的基础上对全文的总结与升华，是对绪论和正文论点的呼应，是对全文的画龙点睛的收束，也是对正文中各章小结的再综合。
　　
　　1.可以作为结论的主要内容有：
　　①本课题的理论、方法、设计计算和试验研究结果等方面的归纳和总结。
　　②明确回答本研究课题所提出的问题和任务解决的程度及取得的进展。
　　③明确指出本研究内容的创造性成果或创新点（含新观点、新思路、新见解）和方法。
　　④对研究成果应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价。
　　⑤指出今后在本研究方向进一步开展研究工作的设想、展望、建议以及尚待解决的问题。