在职研究生毕业论文答辩前除了要做好必要的物质和心理准备外，还应该针对论文选题设计和答辩小组可能提出的问题做好充足准备。下面以“艺术类研究生论文答辩讲稿”为例，给大家带来一些可以帮助大家消除在答辩讲稿过程中的紧张心理答辩技巧。
一、艺术类研究生论文答辩讲稿的内容
1. 先列提纲
梳理演讲的大致内容，列写提纲，注意层次推进，结构合理。
2.开场白要利落
记住一定要先开门见山说自己的目的，可以利用提问，抛梗等方法吸引人注意力。
3.结尾要干脆
最简单的方式是重新强调你的观点，或者干脆戛然而止，道一声谢谢。另外，一个“美好愿景”式结尾可以唤起与观众的情感共鸣，为整场演讲加分。
4.语言简练
用简单的语句表达清晰的思路，不要用复杂的句式，不要太咬文嚼字。
5.切合主题地讲故事
讲故事是演讲者常用的吸引听众的手段，但选的故事必须要跟主题相关，为观点服务。故事最好有起承转合，为演讲进入最终的高潮做铺垫。
6.适当的幽默包袱
恰当的幽默可以缓和现场气氛，过多的包袱能让人捧腹，但却无法让观众记清重点。
7.向好的演讲者学习
多看多听好的演讲者的讲稿以及台风，例如TED、演讲比赛视频、还有行业巨头的演说。
二、艺术类研究生论文答辩讲稿如何去“演”
1.注意语气
演讲时保持热情 语气带情感，最好用一种接近谈话的真诚方式，给人交流的感觉。切忌照本宣科。
不要用嗯额这样的词汇 思考的时候，直接停顿。
学会判断 该停顿的时刻，该声音洪亮的时刻，该转调的时刻以及该加速的时刻。
2.面部表情
表情真诚，微笑或严肃应与演讲内容相吻合。
3.眼神交流
不能只盯着一个观众，尽量做到目光交流的范围覆盖全场，让场上的大多数观众对你所讲的内容产生共鸣。
4.善用手势
利用手势与场上的观众互动，但要轻松自然。强调想法时，手的动作要尽量大，范围在腰部以上 。
5.位置的移动
通过移动位置照顾好各个方向的观众 。增加观众参与感，同时也能舒缓自己和观众的紧张情绪。
三、艺术类研究生论文答辩讲稿如何克服紧张感
1.紧张感来源无非有三：
1）历练不够 那么请多去争取在公众场合讲话和演讲的机会，学会表达观点。
2）没有最好充足的准备 那么请多练！ 练习时控制时长，用录音或录像的方法记录或请朋友作为观众，然后自我改进。
3）得失心过重 放平心态，当做交流而不是任务。
2.用这三件事缓和紧张感：
1）闭眼从头到尾回想一遍讲稿 不建议和人聊天
2）做几次深呼吸 清醒头脑
3）积极的自我暗示 增强信心
不要怕出错 因为只要你镇定继续往下说，没有人会注意到你说错了。
扩展延伸：艺术类研究生论文答辩到底在考察什么
要进行答辩讲稿嘛，首先就要明确论文答辩究竟是想考察咱们的哪些条件和能力。
我们可以将其简单归纳为如下三点：
1.论文的真实性
论文的真实性涵盖立题依据、实验设计、实验步骤、操作方法、统计方法、数据分析结果等各个方面，这就要求各位小伙伴从论文写作阶段开始就保持严谨务实的学术态度了。
2.艺术类研究生的专业知识与应用能力
硕士教育的目标是训练学生科学的思维方式、进行科学实验并将科学结论转化为学术成果甚至是社会效益的能力。博士教育在此基础上，还要求培养研究生的创造性思维和创新的科研思路，以实现在前人研究的基础上有所突破的成果。因此，熟悉本领域的专业知识并掌握应用能力是一个准毕业生的基本素养，论文写作和答辩是一个厚积薄发的过程。
3.艺术类研究生的综合素质
要在二十到三十分钟的时间内把数万字写就的学术研究成果介绍一遍，需要的可就不仅仅是专业知识了，这对个人的表达和应变能力也同样是一个艰巨的挑战。细致周到的准备工作和扎实深厚的专业知识自然是答辩成功的前提，但使用一些答辩技巧也是不可缺少的，只有将整理研究材料、得出研究成果时付出的心血和努力淋漓尽致地展示出来，让别人知道自己都做了什么，才更容易得到答辩委员会专家的认可。
答辩讲稿是学校对学生的论文进行考核、验收的一种形式。研究生面对答辩，应该端正态度、树立信心，将其视为提高自己分析、概括和表达能力的一个机会。
