本科生论文答辩流程

　　作为一个本科生写毕业论文答辩是我们最头痛的一件事，很多人烦恼的不是不想写，也不是不会写，而是不知道答辩该怎么开始，毕业答辩主是考验我们综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力。所以一个步骤完美的本科生论文答辩流程是怎样的呐，请看下面由学术堂整理的毕业论文答辩范文。论文答辩流程主要包括：自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢。下面我们就分步进行讲述。
　　
　　自我介绍
　　
　　本科生毕业论文答辩流程第一步自我介绍，一篇好的论文不光要写得好，还得答得好，你自信的态度，从容的语气都是；老师为你加分的项目之一，所以自我介绍很重要。
　　
　　如果你不太擅长自我发挥，预先写好稿子背下来也是可以的，下面就是一般自我介绍的范文。
　　
　　范列：
　　
　　各位老师，上午好，我是16级二班的ZXB.我的论文题目是“浅谈高校学习型学生党支部建设”.我的这篇论文是在朱老师的悉心指导下完成的，感谢朱老师，也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。我之所以选择这个题目，是我在平时的学习中了解到关于学习型党组织建设是最近几年来的热点话题，我也较为感兴趣，同时结合我个人在学生党支部的一些学生工作。下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指正。
　　
　　答辩陈述
　　
　　收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
　　
　　范列：
　　
　　首先，我想谈谈论文选题的背景与意义。学习是生存的前提，发展的关键。学习是获取知识的唯一途径，也是人类进步的阶梯和成长的动力，随着经济全球化不断推进，当今社会已步入知识经济时代，无论是个人、企业、还是社会，只有不断学习，才能适应不断变化的新形势。加强学习是党组织建设的永恒话题，党的十六届四中会强调“努力建设学习型政党”.党的十七届四中全会决定，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党是全党的任务，也是高校党组织面临的任务。高校学生党支部是中国共产党在高校的最基层组织，肩负着为中国共产党和国家培养合格的建设者和接班人的历史重任。因此，加强和改进大学生党支部建设，创建学习型学生党支部，对于充分发挥党的政治优势和组织优势，不断提升学生党员的综合素质，增强学生党支部的创造力、战斗力和凝聚力，具有重要的现实意义。
　　
　　提问与答辩
　　
　　论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
　　
　　范列：
　　
　　1、自己为什么选择这个课题？
　　
　　2、研究这个课题的意义和目的是什么？
　　
　　3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
　　
　　进行总结
　　
　　上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
　　
　　范列：
　　
　　经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但是，由于我能力的不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与XX老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位评委老师能够提出宝贵的意见，多指出本文的错误和不足之处，学生将虚心接受，进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
　　
　　致谢
　　
　　对在你做本科生毕业论文答辩流程时帮助你的得人进行一次答谢也是一个加分项目，懂得感恩的人运气一向不会差。
　　
　　范列：
　　
　　感谢老师们对我们的培训指导和后勤保障。感谢我的同学也给了我巨大的原动力支持。我在此一并向你们致谢，我的成绩离不开你们的帮助与支持！同时感谢在座的诸位老师不辞辛劳的参与答辩，谢谢大家