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【题目】亲子类电视节目的教育功能探析
【第一章 第二章】社会教育与亲子类节目相关理论及研究现状
【第三章】社会教育环境透视
【第四章】家庭教育与社会教育的关系
【第五章】对亲子类节目的内容分析
【第六章】亲子类电视节目中体现教育功能的设计建议
【结语/参考文献】亲子类节目的社会教育研究结语与参考文献
结语
通过亲子类电视节目的研究，不难发现人们对亲情的诉求，对教育的诉求以及对人生的思考。"孩子是祖国的未来",我们的生命由血缘一脉相连，孩子是生命的延续，对孩子的教育与人类的未来息息相关。在中国上下五千年的血雨腥风的洗礼中，硝烟战火的年代已经远逝。但是绵延下来的子子孙孙却在经受着新的考验，面对城市钢筋森林的桎梏，面对纸碎金迷的喧嚣与无形的生活压力，对下一代的教育普及与传承，是需要我们负责与担当的，我们有义务为他们提供良好的教育土壤，我们有责任用良好的媒介环境为他们的成长引路。在这个崭新的时代，相信我们国家会抓住机遇，在与时俱进的道路上，不畏险阻，走出一条具有中国特色的媒体与教育改革之路。
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