人际关系的重要性论文第三篇：论高职院校大学生建立和谐宿舍人际关系重要性
摘要：宿舍人际关系是高校教育工作者一直比较重视和关注的话题。和谐的宿舍人际关系不仅有利于大学生的学习, 也有利于大学生拥有健康和积极的心态, 增强他们的责任感和使命感, 促进他们的自我觉察和对他人的了解, 进而形成健康的人格品质。通过对大学生宿舍人际关系相关概念的表述以及目前存在问题进行剖析, 从心理工作者的视角进一步阐述构建和谐宿舍人际关系对于大学生自身、家庭、学校和社会的重要意义。
关键词：高职院校; 和谐; 宿舍人际关系;
作者简介： 郝梅 (1980-) , 女, 江苏徐州人, 讲师, 研究方向:大学生学业与职业心理教育.;
0 引言
何谓宿舍人际关系?国内有学者对其定义较多, 学者王雷将大学生宿舍人际关系的定义为:“在大学宿舍这一特定形式的空间环境内, 宿舍成员在共同学习生活、情感沟通的人际关系活动中形成的关系。”[1]正因宿舍是大学生生活、学习、休息、娱乐的主要场地, 舍友变成了大学生大学期间相处距离最近、相处时间最长的人, 宿舍人际关系也就成为大学生在校学习和生活期间最基本的人际关系。与一般的人际关系相比, 宿舍人际关系又有其独特性。学者张彩霞就指出, “大学生宿舍人际关系呈现随机性、集中性、强制性、易冲突性的特点。”[2]正因宿舍成员大多都是学校安排的, 大学生无法根据自己的意愿去选择和谁一起居住, 和几个人一起居住。这些客观的因素也给大学生宿舍人际处理增加了挑战, 加之其他诸多因素的影响, 大学生在宿舍人际交往的过程中, 导致人际问题层出不穷, 人际冲突事件接连发生, 甚至引发校园暴力、校园欺凌事件, 成为校园安全隐患。剖析大学生宿舍人际关系的现状, 理清存在的主要问题, 阐述构建和谐的宿舍人际关系, 对于学生自身发展、校园安全和社会和谐都有着重要的意义, 引起高校教育工作者和管理者的重视显得尤为重要。
1 存在问题
1.1 大学生宿舍人际关系的现状不容乐观
参阅国内学者对宿舍人际关系的相关研究成果发现, 大学生宿舍人际关系的现状不容乐观, 宿舍人际关系已成为困扰大学生日常生活和学习的一个重要因素。学者孙莉调查发现, 当前在校大学生人际关系不容乐观, 轻度人际困扰者占38.51%, 严重人际关系困扰者占15.06%。调查还显示, 25.4%的学生经常感到寂寞和孤独, 13.6%的学生与同宿舍的人处理不好关系, 40.5%的学生认为“最好与同学之间保持一定的距离”[3]。王龙姣研究中指出, 有30.9%的同学存在一定程度的宿舍人际关系困扰, 有2.3%的同学存在严重的宿舍人际关系困扰[4]。不难发现, 虽然大学生宿舍关系整体状况尚可, 但还是存在很多的问题。杨海燕在研究中阐述, 大学生对宿舍人际交往缺乏正确的认知, 交往行为趋向功利性, 小团体的存在, 减少了整个团队的沟通和交流, 冷暴力现象成为当代大学生解决宿舍人际关系的一个突出问题[5]。从近几年的研究结果可以看出, 宿舍人际关系问题一直是高校管理者和教育者关注的问题, 而且这个问题一直影响着在校大学生。
1.2 不当的宿舍人际冲突处理方式引发的校园暴力事件、恶性校园事件层出不穷
近几年, 校园冷暴力事件越来越多, 从笔者自身接触的心理咨询个案中就可以发现这一问题呈现出严重化的趋势。在大学生宿舍里, 发生矛盾和冲突时, 有一部分同学往往采取冷暴力方式解决问题, 有的甚至联合宿舍其他成员一起对付对方, 采取排挤、漠视的冷暴力方式。殊不知这种没有言语的战场, 对一个人的心理和身体的攻击性往往是最强的, 易导致一个大学生出现身心问题, 甚至出现精神问题。不止校园冷暴力, 校园恶性伤人事件也接连不断地发生, 从2004年震惊全国的云南大学马加爵连杀舍友4人案件开始, 到今日校园欺凌事件、暴力事件不断发生;2009年吉林农业大学大二学生郭力维用刀刺杀室友案;2013年复旦大学研究生林森浩向舍友黄洋投毒致死案;同年南航金诚学院两舍友因口角一名舍友捅死另一名室友;2016年四川大学的滕刚残忍杀害室友芦海清。这些案件多是由于宿舍成员的矛盾和冲突引发的, 而这些矛盾和冲突往往都是生活中的小事。一件宿舍生活中的小事却引发了校园悲剧, 这不得不再次引发教育工作者对大学生宿舍人际关系相处问题的思索, 是什么让高校里的天之骄子变成了杀人犯。究其原因, 一方面是学生个体对于宿舍人际交往技能和人际冲突应对能力不足;另一方面是学校、家庭和社会对大学生宿舍生活中小事引发的矛盾冲突, 没有引起足够的重视。
2 重要意义
作为一名长期从事大学生心理健康教育工作的一线教师, 工作中接触了大量的因宿舍人际问题前来咨询的学生, 有时是学生个体, 有时是宿舍团体。从他们的咨询案例中可以发现, 大学生都渴望拥有一个和谐的宿舍人际关系, 但是诸多的因素导致他们在相处时产生各种矛盾和冲突。这些矛盾和冲突不仅仅给矛盾双方带去痛苦和难过, 而且会导致整个宿舍的人际氛围变得压抑、沉闷, 给其他成员也带来了心理上和情绪上的影响。在这种不和谐的氛围下, 宿舍成员无法安心学习, 无法安心处理日常事务, 更是缺乏安全感和亲密感。因此, 笔者接下来从心理咨询师的视角谈一谈和谐宿舍人际关系建立的重要意义。
2.1 和谐的宿舍人际关系是大学生心理健康成长的保障
和谐的人际关系势必能够给人带来好的、愉悦的、幸福的内心体验, 进而产生好的处事心态。孙莉研究指出和谐的人际关系有利于大学生健康心理的养成, 人际关系状况与大学生心理健康水平有着紧密联系, 良好的人际关系有利于大学生的身心健康, 有利于促进其学业进步, 而不良的人际关系则有可能导致大学生出现心理问题。郭梅华等人指出, 大学生宿舍人际和谐度与其心理健康状况密切相关, 宿舍关系不和谐的学生容易引发躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等方面的症状, 从而产生各类的心理问题, 而相处和谐的宿舍同学之间, 更容易体验到关爱、信任、亲密、被支持[6]。参阅相关的文献研究可以发现, 人际关系在大学生的心理发展和个人成长过程中具有重要作用, 特别是宿舍人际关系, 它直接关乎大学生的心理健康状态, 是每一个大学生健康成长的基本条件, 同时, 也对大学生积极健康的人格品质形成有着重要的影响。作为高校教育者的我们, 要为在校大学生的身心健康和成长成才提供保障, 让他们在和谐的宿舍人际相处氛围内, 促进自我的身心健康发展, 提升心理健康水平, 做一名积极、乐观的大学生。
2.2 和谐的宿舍人际关系是大学生形成良好社会关系的重要保障
大学作为大学生走向社会的准备阶段和最后阶段, 承担的不仅是培养他们成为学术有专攻的、有技能的才子, 更重要的是指导和帮助他们如何能够在毕业后成功地适应社会、适应职场, 学会处理好自己与他人、自己与工作、自己与环境等关系。如何在大学期间积累处理这些关系的经验呢?大学生宿舍人际关系恰恰最能考验大学生人际交往协作的能力。宿舍虽是一个很小的区域, 但却是居住密度最大的住所。一般宿舍都是4～6位同学, 他们拥有不同的性格特点、知识背景、成长环境、处事风格和能力特长。如何与舍友处理好关系;如何与舍友沟通协作、维护宿舍关系;如何处理与舍友的矛盾、冲突等问题。不仅要求宿舍成员个体能够清楚地认识自我、学会表达自我、接纳自我, 还要求成员个体要能关注团体中其他成员的心理、情感需求, 能够平等对待他人, 尊重他人。学会与他人和谐相处, 互惠互利, 互助互爱。和谐宿舍关系的建立增强了大学生人际交往和人际应对的能力, 避免因为舍友间琐碎的事情而产生心烦、发怒等情绪, 这些能力的习得都将为他们走上社会打下良好的基础。
2.3 和谐的宿舍人际是促进安全校园建设和谐社会发展的重要保障
家庭如果是一个人的第一学堂, 那么大学宿舍便是大学生独立生活后的第一学堂, 在这里他们要和来自不同地方、有着不同生活习惯, 甚至是不同文化和风俗的同学相处在一起, 不仅是人生的成长起点, 也是他们人际关系的一个新起点。大学生宿舍由于宿舍成员基本相对固定、随机分配、相互接触时间多, 共同处理和面对的生活事件的相似性, 导致大学宿舍成为大学生人际矛盾和冲突的“集中营”“高发地”。在这样的一个小家庭、小社会的环境中, 和谐的宿舍关系有利于成员关系的发展, 反之, 不但影响成员关系, 而且会因处理不当, 引发恶性的校园暴力事件或者惨案的发生。当代大学生作为青年一代, 他们肩负为社会、为祖国奋斗的任务。如何引导和改善大学生个体、群体的情感和行为, 如何帮助他们与同学建立互惠互利、互助互爱、友好协作的关系, 是高校管理者和教育者不容忽视的一个重要内容。只有帮助大学生构建和谐的宿舍人际关系, 指导他们正确应对宿舍人际冲突, 智慧化解宿舍矛盾, 避免暴力事件和恶性事件的发生, 才能保障学生的安全、校园的安全、社会的和谐。
3 结束语
建立和谐的宿舍人际关系就是要让宿舍成员能够在思想上、情感上、行为上产生连结, 在温暖、和谐、安全、有爱、轻松的宿舍氛围下, 宿舍成员互助互爱、友好协作。这样的人际关系不仅有利于大学生个体的发展, 而且可以让父母家人放心, 可以让校园变得友爱温暖, 进而促进整个社会的和谐发展。因此, 作为心理健康教育工作者, 应特别重视大学生宿舍舍友间相处的状态, 及时了解和关注有矛盾和冲突的宿舍。同时结合专业特长, 从个体心理辅导、宿舍小团体心理辅导、讲座、教学等多种途径, 向大学生传授宿舍人际交往的技能以及宿舍人际冲突应对的方法和对策。
参考文献
[1]王雷.大学新生宿舍人际关系提升研究[D].大连:大连理工大学, 2015.
[2]张彩霞.“90后”高职生宿舍人际冲突问题[J].中国健康心理学杂志, 2017, 25 (2) :244~247.
[3]孙莉.构建大学生和谐人际关系的意义及途径[J].河南教育 (高校版) , 2008 (9) :97~98.
[4]王龙姣.大学生宿舍人际关系现状及教育干预研究[D].西安:西安工业大学, 2017.
[5]杨海燕.当代中国大学生宿舍人际关系的问题及对策研究[D].武汉:湖北大学, 2017.
[6]郭梅华, 陈红, 黄伟东.大学生宿舍人际和谐度与心理健康的关系研究[J].赣南师范学院学报, 2012 (4) :99~101.
