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英语阅读参考文献(2)

来源:学术堂 作者:秦老师
发布于:2017-05-17 共5053字
   英语阅读参考文献三:

  [45]黄小芬。高中英语阅读课策略初探[J].教育现代化,2017,09:238-239.
  [46]李珂,曹凤龙,陈晓明。元话语在大学英语阅读教学中的应用研究[J].鸡西大学学报,2017,03:97-101.
  [47]潘倩。英语专业阅读课教学中学生思辨能力培养初探[J/OL].当代教育实践与教学研究,2017(03)。
        [48]廖一凡。浅谈批判性阅读在高中英语教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:286.
  [49]杨燕江。关于大学英语阅读交互式教学模式的探究[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:321-322.
  [50]谢晓玲。利用英文报刊阅读提高大学生英语写作水平的教学实践探讨[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:361+363.
  [51]任艳花。交互式教学在高中英语阅读教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:367.
  [52]刘艳妮。自主学习理论在英语阅读教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:370.
  [53]王晓雪。元认知策略训练对高中生英语阅读能力的影响[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:397.
  [54]廖一凡。浅谈高中英语阅读教学新模式[J].佳木斯职业学院学报,2017,03:398.
  [55]王欢。对交互式教学法应用在英语阅读教学中的研究[J].西部皮革,2017,04:190.
  [56]王晓林。师范专科院校学生英语课外阅读的现状与对策[J].吉林广播电视大学学报,2017,03:123-124.
  [57]李丽丽。浅谈农村中学初一英语阅读与写作一体化教学的设计[J].科技风,2017,06:63-64.
  [58]周密。网络环境下船舶类学生英语阅读多媒体课程研究[J].职业,2017,08:106-107.
  [59]吴险峰。成人英语阅读障碍分析及对策[J].中国培训,2017,08:85-86.
  [60]李洪波。分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究[J].中国培训,2017,08:190.
  [61]段日峰。探究学习在高中英语阅读教学中的应用研究[J].中国培训,2017,08:202.
  [62]谌婷。大学英语阅读课堂教学策略研究[J].中国培训,2017,08:209.
  [63]谌婷。大学英语阅读教学中网络资源的作用探讨[J].中国培训,2017,08:211.
  [64]刘凌玲,王海燕。理工科博士研究生英语学术论文写作教学研究[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2017,01:120-123.
  [65]丁洁。基于文本解读的高中英语阅读活动设计的教学反思--以A father and a son阅读课教学为例[J].英语教师,2017,04:46-50.
  [66]张海芹。合作学习模式在成人英语阅读教学中的应用探究[J].英语教师,2017,04:67-69.

        英语阅读参考文献四:

  [67]曹晓红。高中英语课外阅读教学策略探究[J].英语教师,2017,04:70-72.
  [68]陈秀洁。初中英语有效阅读教学模式的构建与运用[J].英语教师,2017,04:73-75.
  [69]龙亮。任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用探究[J].英语教师,2017,04:79-81.
  [70]陈瑾。英语阅读理解教学策略在信息化环境下的实践--以一堂“PR-WR-PR”阅读教学为例[J].英语教师,2017,04:137-140.
  [71]李建英。评价理论在大学英语阅读教学中的应用研究[J/OL].英语广场,2017(04)。
        [72]帅月。大学英语阅读课堂教学现状分析与对应策略[J/OL].英语广场,2017(04)。
        [73]吴惠珊。初中英语阅读教学中小组合作学习策略[J/OL].英语广场,2017(04)。
        [74]刘芳。语法隐喻理论对大学英语阅读课程教学的启示[J].重庆电力高等专科学校学报,2017,01:10-11+21.
  [75]周朝润。英语本科生毕业论文文献综述能力研究--以玉溪师范学院为例[J].大理大学学报,2017,03:95-101.
  [76]翟书娟,周开林,陈姗姗。多媒体和网络环境下学生批判性思维能力的培养--以《医学人文英语阅读》课为例[J].教育教学论坛,2017,10:221-223.
  [77]肖潇。思维导图在高职英语阅读教学中的应用[J].延边教育学院学报,2017,01:56-57+62.
  [78]孙华美。在大学英语阅读教学中培养批判性思维的策略[J].才智,2017,07:80+82.
  [79]陈爱美。分层教学法在小学英语阅读教学中的应用探究[J].才智,2017,07:134.
  [80]秦华玲。趣味教学在职业高中英语阅读教学中的应用[J].才智,2017,09:197.
  [81]普昆。浅谈大学英语教学中的中外文化差异--评《新大学英语文化对比阅读(下)》[J].中国教育学刊,2017,04:134.
  [82]钟红霞。高中英语阅读教学中多媒体的应用策略探究[J].科教导刊(下旬),2017,03:95-96.
  [83]孙瑞霞,毕诗武。英语专业阅读课程任务与评价实证研究[J].沈阳航空航天大学学报,2017,S1:52-56.
  [84]丁红州。浅谈培养高中生英语批判性阅读能力的途径[J].教育教学论坛,2017,11:275-276.
  [85]彭晓妍。项目式学习法(PBL)在大学英语阅读教学中对创新思维的培养[J].海外英语,2017,04:92-93.
  [86]向苗,丰国欣。大学生英语阅读课前预习关注内容的个案动态分析--“大学生英语阅读课前预习行动个案研究”系列报告之一[J].湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2017,02:92-96.
  [87]汪琴,刘富丽,王巧霞。基于微型报刊语料库的商务英语阅读教学设计[J].台州学院学报,2017,01:65-70.
  [88]刘海红。图式理论应用于《新标准大学英语》阅读教学的实证研究[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2017,02:130-134+155.

        英语阅读参考文献五:

  [89]黄俊娟。大学英语报刊阅读课的多模态教学模式建构[J].湖北函授大学学报,2017,07:165-166.
  [90]罗绮。浅谈互联网时代下中职学生英语阅读与听力习惯的培养[J].科学咨询(教育科研),2017,03:30.
  [91]潘泽宇。布鲁姆认知领域教育目标指导下的“英语阅读”课教学[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2017,03:134-137.
  

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