教育论文参考文献一:
[1] 代丽娜. 俄中大学生主观幸福感比较研究[D]. 哈尔滨师范大学 2014
[2] 王海东. 美国当代成人学习理论述评[J]. 中国成人教育. 2007(01)
[3] 黄瓅,霍玉文. 成人学习特点论略[J]. 职教通讯. 2007(01)
[4] 吴晓颖. 家庭环境影响学生创造力和学习成绩的调查研究[D]. 河北师范大学 2005
[5] 王为民. 影响学习成绩的四大因素的因果模型之研究[D]. 上海师范大学 2005
[6] 丁兴富编着.远程教育学[M]. 北京师范大学出版社, 2001
[7] 闫俊梅. 高中生学业自我妨碍与学业效能感、成就归因及学习成绩的关系研究[D]. 曲阜师范大学 2011
[8] 李毅. 网络远程教学平台设计探析[J]. 电子技术与软件工程. 2014(09)
[9] 李克东编着.教育技术学研究方法[M]. 北京师范大学出版社, 2003
[10] 吴慧芬. 学习参与度低--电大开放教育学习问题的思考[J]. 吉林教育. 2011(16)
[11] 王婷婷. 关于我国高中生认识论信念的初步研究[D]. 华东师范大学 2004
[12] 辛红梅. 蒙汉高中生学习成绩与人格特征、推理能力之间的相关研究[D]. 内蒙古师范大学 2009
[13] 李爽,何字娟. 基于学习参与度调查对远程学习支持服务的反思[J]. 中国远程教育. 2010(03)
[14] 陆璟. PISA学习参与度评价[J]. 上海教育科研. 2009(12)
[15] 李银玲,张超. 教师远程培训中在线参与度的分析与计算[J]. 中国远程教育. 2008(02)
[16] 李松,张进宝,徐琤. 在线学习活动设计研究[J]. 现代远程教育研究. 2010(04)
[17] 杨红燕. 浅谈教育技术中行为主义学习理论的应用[J]. 科教文汇(中旬刊). 2010(04)
[18] 朱文辉,靳玉乐. 网络化合作活动学习对教育硕士在线学习参与度影响的行动研究[J]. 中国电化教育. 2013(08)
[19] Stefan Hrastinski. A theory of online learning as online participation[J]. Computers & Education . 2008 (1)
教育论文参考文献二:
[1] 刘光婷. 现代汉语形容词带宾语情况考察[D]. 首都师范大学 2008
[2] 宋杨. 对外汉语教学中植物词语的文化附加义[J]. 现代语文(语言研究版). 2009(01)
[3] 熊丽双. 普通话早期儿童方位词习得个案研究[D]. 首都师范大学 2014
[4] 王欢. 普通话儿童“把”字句习得个案研究[D]. 首都师范大学 2012
[5] 苏彤. 普通话早期儿童动宾结构习得研究[D]. 首都师范大学 2012
[6] 梁千. 关于对外汉语教学中惯用语等级划分的研究和思考[D]. 首都师范大学 2011
[7] 刘芳源. 个案儿童朝向介词习得研究[D]. 首都师范大学 2011
[8] 刘颖. 一语和二语中比较句习得的对比研究[D]. 首都师范大学 2008
[9] 张钊. 汉语儿童述补结构的习得研究[D]. 首都师范大学 2008
[10] 王珊珊. 双项NP主题句的形式变换分析[D]. 首都师范大学 2008
[11] 瞿海萍. 家庭文化因素在《汉语教程》中的教学研究[D]. 云南师范大学 2013
[12] 王苏晨. 越南留学生汉语学习动机研究[D]. 云南师范大学 2013
[13] 马妍. 云南省民办院校的对外汉语人才培养的发展构想[D]. 云南师范大学 2013
[14] 余波. 初级对外汉语教材的任务型练习研究[D]. 云南师范大学 2013
[15] 彭静秋. 云南高校对外汉语专业茶文化教学探析[D]. 云南师范大学 2013
[16] 刘锦心. 2005年-2012年汉语新词构词法分析与对外汉语教学[D]. 云南师范大学 2013
[17] 杨蓉. 缅甸果敢地区华文教育现状以及华裔语言使用现状调查报告[D]. 云南师范大学 2013
[18] 赵欣. 汉英与食味有关词语对比及其在对外汉语教学中的运用[D]. 云南师范大学 2013
[19] 张勇. 现代汉语名、形、动词类活用情况考察[D]. 首都师范大学 2009
[20] 杨元刚,张安德. 英汉植物词文化联想意义对比分析[J]. 语言教学与研究. 2002(04)
[21] 赵然. 《汉语水平词汇大纲》中植物词的文化色彩分析[D]. 首都师范大学 2011
[22] 孙德金,主编.对外汉语词汇及词汇教学研究[M]. 商务印书馆, 2006
[23] 中国社会科学院语言研究所词典编辑室 编.现代汉语词典[M]. 商务印书馆, 1989
教育论文参考文献三:
[1] 王继华. 正能量的文化价值[J]. 教育文化论坛. 2013(05)
[2] 周党. 流行文化对高校思想政治教育的影响分析及策略研究[D]. 辽宁工业大学 2011
[3] 王颖慧. 浅谈当下流行语“正能量”[J]. 南昌教育学院学报. 2013(08)
[4] 付春晓. 以马克思和谐社会理论分析中国传统“和文化”的当代价值[D]. 辽宁工业大学 2015
[5] 王雪明. “正能量”与positive energy的名与实[J]. 中国翻译. 2013(04)
[6] 宋海芽. “正能量”一词的翻译和语义延伸的认知阐释[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2013(03)
[7] 马肖华. 论网络对大学生思想政治教育的影响[J]. 湖北科技学院学报. 2013(06)
[8] 杨友生. 高效课堂的正能量[J]. 文学教育(下). 2013(04)
[9] 刘会. 论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示[J]. 科教导刊(上旬刊). 2012(12)
[10] 张万东. 手机腾讯网2012年伦敦奥运会报道研究[D]. 北京体育大学 2014
[11] 李力. 新媒体时代的网络舆情应对研究[D]. 南昌大学 2014
[12] 杨琦. 积极向上的“正能量”[J]. 咬文嚼字. 2012(11)
[13] 刘勘,朱怀萍,胡航. 网络伪舆情的特征研究[J]. 情报杂志. 2011(11)
[14] 周灿华. 拟态环境中虚假新闻对受众心理影响的负面解读[J]. 理论与现代化. 2010(03)
[15] 张馨. 以“中国梦”提升当代大学生理想教育的思考[D]. 辽宁工业大学 2015
[16] 王佳梦. 以马克思主义的群众史观透视孟子的民本思想[D]. 辽宁工业大学 2014
[17] 赵晓晓. 工科院校大学生生态伦理教育研究[D]. 辽宁工业大学 2014
[18] 林萍. 政治谣言的社会控制分析[D]. 云南师范大学 2013
[19] 朱晓施. 网络语言对当代大学生的影响力分析[D]. 辽宁工业大学 2014
[20] 太阳. 网络艺术传播的育人功能探究[D]. 辽宁工业大学 2014
[21] 齐攻阵. 大学生网络行为的道德自律教育研究[D]. 辽宁工业大学 2013
[22] 王婷婷. 媒体融合下的大学生思想政治教育途径研究[D]. 辽宁工业大学 2012