2.4.2 自然景象类文化意象
一、气象
风，是一种空气流动的自然现象。其文化涵义有：一是飘忽不定的影响因素，如《那些花儿》中“她们已经被风吹走散落在天涯”;二是机会或挑战，如《隐形的翅膀》中“哪里有风就飞多远吧”;三是时间或时光，如《同桌的你》中“谁把它丢在风里”.四是营造一种氛围，烘托感情。晚风轻柔，表达亲情或离情，如《外婆的澎湖湾》中“晚风轻拂澎湖湾”.
另外，风、雨、雪、雾都可以比喻艰难条件、阻碍因素、坎坷经历或受打击的困境，如《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”,《明天会更好》中“玉山白雪飘零”,《海阔天空》中“雾里分不清影踪”.
二、天体
1.星，夜晚天空中闪烁发光的天体，一种恒星，肉眼看到的是细小繁多的光点。其文化涵义有：一指人们寄托思念之情、浪漫爱情的意象，如《宁夏》
中“天空中繁星点点，心里头有些思念”;二指珍贵难得的事物，如《小苹果》中“摘下星星送给你”;三指象征着永恒的存在，用来比喻承诺、感情等，如《只要有你》中“所有承诺永恒得像星星”;四指微小但有力量的人，如《公路之歌》中“那是燎原星星的光亮”;五指人的个体，亲人、爱人等，如《老男孩》中“那时候陪伴我的那颗（星）”.还有，“星光”即星星的光亮，比喻美好的日子、想念和希望，如《同一首歌》中“星光洒满了所有的童年”;“星空”即布满星星的夜空，比喻成人世间、梦想，如《真心英雄》中“灿烂星空，谁是真的英雄”,《画》中“画中有我决定不灭的星空”.
2. 月，环绕地球运行的卫星，晚上发出光亮，形状随时间而变化。其文化涵义有：一指美丽遥远、不易拥有，如《小苹果》中“拽下月亮送给你”;二指代表柔美的女性，如《只要有你》中“月亮太阳再相遇”;三指女子美丽的眉毛像弯月，如《掀起你的盖头来》中“你的眉毛细又长呀，好像那树梢弯月亮”;四指照亮夜空、陪伴万物，如《画》中“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮的下面歌唱”;五指朦胧美好的人或事，如《青花瓷》中“月色被打捞起，晕开了结局”;六指永恒的存在，用来寄托情感，如《新贵妃醉酒》中“举杯对月情似天”.
3. 太阳，太阳系唯一发光发热的恒星，是万物生长的基础。地球围绕着太阳运行，形成昼夜交替、四季更换的现象，月球也因太阳照射而发光。其文化涵义有：一指不可抗拒的非人为的存在，在《小苹果》中“让太阳每天为你升起”比喻愿意为心爱的人做任何事；二代表有统治力量的男性，如《吉祥三宝》中“爸爸像太阳照着妈妈”;三指美好的人或事，如《隐形的翅膀》中“不去想他们拥有美丽的太阳”;四指心情愉悦或充满朝气，如《小苹果》中“有你阳光更灿烂”;五指离别、思念之情，如《送别》中“夕阳山外山”;六指时间更替，如《爸爸去哪儿》中“一生陪你看日出”.
三、景观
1. 天，地面以上的高空，其文化涵义有：一指像天一样宽广的男人，如《小苹果》中“你是白云我是蓝天”;二指遥远的距离、广阔的空间，如《知足》中“当一阵风吹来风筝飞上天空”;三指洞悉一切、高于人类的存在，如《知足》中“天上的星星笑地上的人”;四指比较重要的人或事，如《爸爸去哪儿》中“你就是我的天大和地大”;五指永恒的存，如《隐形的翅膀》中“让梦恒久比天长”;六指时空同一的世界、同样的生活地方，如《只要有你》中“还能在同一天空，月亮太阳再相遇”.
2. 地，地球的表面，人类生活的地方。其文化涵义是：一指人世间，如《知足》中“天上的星星笑地上的人”;二指重要的人或事，如《爸爸去哪儿》中“你就是我的天大和地大”;三指距离遥远、空间广大。如《北京欢迎你》中“天大地大都是朋友”;四指孕育生命的地方，如《北京欢迎你》中“为传统的土壤播种”;五指国家或民族，如《北京欢迎你》中“在黄土地刷新成绩”.
另外，“红尘”是指古代车马过后，土路上扬起的尘土，比喻繁华的都市、世俗生活、人世间。如《女人花》中“女人花摇曳在红尘中”.还有《明天会更好》“胭脂沾染了灰”中“灰”代指社会的阴暗。
3. 山水，自然形成的高山河海，象征世界和人生经历，如《同一首歌》中“水千条山万座我们曾走过”.江河，水流时急时缓，比喻人生经历和时间，如《老男孩》中“青春如同奔流的江河”. 秋波，湖水在秋风吹动时泛起涟漪更加清澈，古人用秋天的水波形容美女的眼睛，如《掀起你的盖头来》中“你的眼睛明又亮呀，好像那秋波一模样”.
4. 沙漠，被沙覆盖的荒芜地区，缺乏水分、植物稀少，比喻艰难的困境。绿洲，荒漠中小范围适合生物生存活动的生态景观，比喻困境中的希望。如《海阔天空》中“我曾怀疑我走在沙漠中，终于发现真的是有绿洲”.
5. 彩虹，是光照射空气中的水滴而反射形成的半圆形弯曲的七彩光谱，一般是雨后出现在空中。其文化涵义：一指美好的人或事，如《知足》中“怎么去拥有一道彩虹”;二指成功，如《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”.
2.4.3 器物和饮食类文化意象
一、器物类文化意象
1.生活类
门、窗，连接室内与外界。其文化涵义：一是事情解决的途径或方法，象征希望，如《朋友别哭》中“有没有一扇窗能让你不绝望”,《斑马斑马》“你的城市没有一扇门为我打开啊”;二是表现人的心理，如《花田错》中“夜好深了，纸窗里怎么亮着”,《北京欢迎你》中“我家大门常打开，开放怀抱等你”.
门环，门上用来开关门和叩门的物件，一般由金属制成，外形精美、富有寓意，是中国人表达心愿的一种物品。在《青花瓷》“门环惹铜绿”中，门环成为记录时间和回忆的意象。
青花瓷，也称青花，是中国最具代表性的陶瓷艺术品，具有一千多年的历史。
白色瓷身、青蓝色花纹，清新素雅。在《青花瓷》中代指美丽的中国女子，象征缠绵凄美的爱情。蝴蝶杯，一种中国古代的酒具工艺品，由玉石制成，有“千金之宝”的美誉。当杯中酒满时，能看见蝴蝶飞舞。在古代文学作品中，蝴蝶杯常被用作爱情的信物。如《花田错》中“手里握着蝴蝶杯，单飞，不醉不归”.
蜡烛，由石蜡制成，通过燃烧发出光亮，是常用的照明工具。在中国的文学作品中，常用来象征具有牺牲奉献精神的人。如《小苹果》中“变成蜡烛燃烧自己只为照亮你”.烛火，蜡烛燃烧是发出的火光，在《花田错》“你为我点的烛火”中表现女子彻夜等候爱人的心情。
扁担，由竹子或木头制成，扁圆长形，是中国人用来挑抬物品的工具。板凳，木板面、没有靠背的坐具。这两种物品都是常见的物品，由于发音相似被编进绕口令中，在《中国话》中“扁担宽板凳长”引用了民间绕口令，体现汉语语言的魅力，增强趣味性。
2.金属类
金，金属的统称，表示人或事比较珍贵、感情深厚。如《童年》中“一寸光阴一寸金”.另外，金属质地比较坚硬，其文化涵义有：在《青花瓷》“读懂千年金钩银画样”中“金”和“银”形容书法或画作遒劲有力的特点；在《包青天》“铁面无私辨忠奸”中“铁面”形容刚正不阿；“穿山老鼠铁臂神拳”中“铁臂”形容力量强大。
3.校园类
橡皮、水彩蜡笔、秋千、万花筒等都是儿童常用的文具或游戏工具，是怀念学生时代或童年时光的意象。如《同桌的你》中“问我借半块橡皮”,《童年》中“水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹”“操场边的秋千上”.
学乐先，一种学习机，经常在中小学的校门口发小本子进行宣传。新视野，一种英语刊物。在《北京东路的日子》“各种季风洋流都搞不懂，还有新视野”“当某天你若看见满街的本子还是学乐先”中是怀念校园时光的意象。
