作为学习兵器类专业的大学生，我们与国防有着密不可分的联系，此次兵器类专业大学生国防意识现状的问卷调查主要针对的是刚步入大学校门不久的大一同学以及在校大二、大三、大四的 1000 名左右同学开展的，通过调查帮助我们了解了当代大学生的国防意识，同时也反映出了一些问题，下面将这些问题逐个例举出来，并分析出现这些问题的原因。
1 对于现在所学的专业是感兴趣
通过问卷结果我们可以看出来，有 85%的同学对自己所学的专业感兴趣，还有 15%的同学却并不感兴趣。通过后面的问答我们可以看出对本专业没有了解的同学占到了总人数的 17%,两者相结合来看，对本专业没有兴趣的同学很可能是因为缺乏了解，从而不知道该专业的发展前景和对于国防建设的意义，才会对本专业没产生兴趣。对于将来的就业有 90%的同学有着明确的目标并表示自己将会从事与所学专业相关的工作，这从而也反映出了绝大多数的大学生对将来发展的一种倾向，那就是学什么就得干什么，这种学以致用的想法无论是什么专业的学生都会有，这种想法的局限性就是被动选择，对于我们兵器类专业的学生来说以这样的想法投入到我国国防事业的建设大潮当中是极其不理想的，多数人通过这种被动选择而走向了国防建设，这会在将来使同学们缺乏对工作的热情进而影响到国防事业的建设。从前面的两个问题可以看出，我们刚入学的兵器专业类的同学在对本专业缺乏了解，这会对以后的学习和工作产生相当大的影响。那就要求我们在大一入学就要加强专业教育，让广大学生对所选的专业有所了解。对于大二、大三的同学在专业学习的过程中，进一步介绍专业就业前景和专业将来发展的方向，更有利于学生树立正确的学习目标，对自己的人生规划也有一定的指导意义。大四的学生在就业上应该进一步拓展就业市场，扩大就业宣传，与知名校友联系帮助就业等途径来帮助广大学生行业内就业。
2 军训及参军的目的和意义
说到军训，对于军训这项必修课，有 39.6%的同学认为其中包含有走形式的成分，但是更多的同学认为军训是有助于提高自身的国防意识和磨练意志品质的。在高年级所反映出来的军训热情要比大一的高，广大学生普遍认为军训生活是最值得回味的，那个时候大家从祖国八方来到一个地方，不同的文化，不同的生活习惯都汇编了在一起。三点一线的生活让大家收获的是充实，另外没有文化课的学习，再加上丰富多彩的军训文化活动，充分让大家体验到部队这个大熔炉的温暖。对于参军这个话题，作为兵器类专业的大学生有 80%的同学有过参军的想法，并对有着正确的从军目的，那就是报效祖国，为国防事业做贡献。但是伴随着年龄的增长，以及参军退伍同学对部队生活的反馈，部分学生的参军积极性也逐步降低。还有一部分学生因为参军所要求身体素质各方面的要求，导致有些学生丧失了参军的机会。
3 对于了解军事新闻和时事方面的问题
从问卷上可以看出，对军事新闻和时事感兴趣的同学还是占了大多数，但是从了解途径上看比较单一，大家基本上都是通过网络来获得这方面的新闻，而认为可以通过学校开展的军事理论课可以了解到军事知识的同学只占到了总人数的五分之一，从这一点我们可以看出，互联网作为当今最重要的信息传递媒体，对于大学生了解国防知识有着极高的影响力，所以通过互联网所传递的国防知识对大学生来说是有引导作用的，然而现在互联网上所涉及的军事新闻或者时事往往充斥着不实，夸大或是贬低等有不积极效应的信息，所以学校可以通过展开更多的国防知识讲座或是增加军事理论课的学习内容，可以给大学生国防意识的树立有更多积极的指导。通过问卷上针对大学生对我国当前国防实力和发展的认知水平的考察版面，我们可以看出当前我们兵器类专业的大学生对我国的国防实力和发展状态都有比较清晰和积极的认知。其中有 80%以上的同学认为我国的国防实力居于世界前列，有 95%的同学我国国防事业的发展中存在的问题是缺少关键技术、尖端人才和缺乏忧患意识。而这两点正是我们当前急需提高的地方，作为兵器类专业的大学生，能够清晰的意识到我国国防事业的发展需要科技和人才的支撑，是可以反映出大家身为装备人对自身责任有着明确的认识态度。问卷最后的问题是：当国家需要你用你的专业知识为祖国的国防事业做出贡献时你会怎么做？所有的同学选择了义无反顾地投入到我国的国防事业建设大潮当中。
在这最后的选择当中我们看到了身为沈理装备人的学子们用最真诚最坚定的态度向我们展示了兵器类专业大学生心系国防，热爱祖国的赤忱情怀。这也表明了同学们当前的国防意识正处于一个积极向上的阶段。
综合前面的信息我们可以得出这次针对大学生国防意识问卷调查的结论是当前兵器类专业的大学生在国防意识上存在一些不足的地方，那就是对于自身专业的不了解和对目前的军事新闻和时事等知识有较多的空白而导致在认知上有缺陷，但是总体来说我们兵器类专业的同学们在国防意识的树立上还是有一个正确的方向，也能够认识到自身肩负的重大责任并且有着一颗热爱祖国，心系国防的心。
