学前教育论文提纲怎么写？

　　学前是儿痛智力发展的基础阶段，也是发展最快的时期，所以适当、正确的进行学前教育对幼儿智力和日后的发展有很大的作用。本篇文章就为大介绍一下学前教育专业的论文提纲如何进行写作，下面就让我们通过这篇"学前教育论文提纲怎么写？"来了解一下吧！

　　一、学前教育论文提纲怎么写？

　　（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

　　一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

　　（二）原稿纸页数的分配

　　写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

　　如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1-2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3-4页，第二项用4-5页，第三项3-4页，第四项6-7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

　　（三）编写提纲

　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

　　简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。

　　二、学前教育论文提纲范文

题目：浅谈科学构建师幼互动

　　【摘要 】 作为幼儿园各种入际互动的核心。师幼互动贯穿于幼儿一日生活的各个环节，是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证，分析师幼互动的现状。构建积极有效的师幼互动刻不容缓。

　　【关键词 】 师幼互动；构建

　　1、师幼互动的现状肯定发展，存在问题，比如幼儿的主体地位缺失、师幼互动模式单一等问题，亟待解决。

　　2、良好师幼关系创建的主要障碍分析

　　2.1 、教师与幼儿在教学活动中的角色定位问题（主要为缺乏教师角色的科学定位、忽视幼儿的主体地位。 ）

　　2.2 、师幼互动中公平与差异关系处理不当问题

　　2.3 、不能正确处理教学与幼儿人格尊严的关系

　　3、构建积极有效师幼互动的对策

　　3.1 、转变教师教育观念，转换教师角色促进师幼互动

　　3.1.1 、有效的师幼互动应以平等为原则、以合作为桥梁

　　3.1.2 、"教 - 学"模式向"我 - 你"模式的转变

　　3.2 、针对差异各个击破，妥善处理群体互动与个体互动的关系

　　3.2.1 、既要关注幼儿的共同需要又要关注幼儿的个别需要

　　3.2.2 、针对个体的差异性，科学地组织幼儿的活动过程

　　3.3 、尊重幼儿，真正将互动融入儿童的世界

　　3.3.1 、尊重幼儿人格、包容幼儿错误

　　3.3.2 、正确处理教学与幼儿人格尊严之间的关系

　　4、结语

　　总之…，只有和谐、健康、科学的互动氛围。才能使课堂教学活动高效地完成。才能使教学活动熠熠生辉 !

　　参考文献：
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　　以上就是"学前教育论文提纲怎么写？"的全部介绍，希望以上的提纲写作方法，对你论文提纲写作有所帮助、