英语专业毕业论文大纲精选2016最新范文模板(2)

　　4.2研究对象
　　4.2.1高中生英语写作的学习心理
　　4.2.2高中生英语写作的实际应用水平
　　4.3研究者情况
　　4.4研究工具
　　4.4.1调查问卷
　　4.4.2测试成绩
　　4.4.3观察法
　　4.4.4谈话法
　　4.5翻转课堂的英语写作教学设计
　　4.5.1现行高中英语教材分析
　　4.5.2翻转课堂应用于高中英语写作教学设计的安排
　　4.5.3基于翻转课堂来设计高中英语写作教学
　　4.5.4翻转课堂应用于高中英语写作教学设计中学生的表现情况
　　4.5.5翻转课堂应用于高中英语写作教学设计中教师的感悟
　　第五章 数据的分析与结论
　　5.1实验前调查问卷的分析
　　5.1.1调查问卷的基本情况简介
　　5.1.2调查问卷的信度和因子分析
　　5.1.3调查问卷的描述性统计分析
　　5.1.4调查问卷的独立样本T检验
　　5.1.5调查问卷的相关分析和单因素方差分析
　　5.2实验前后学生英语写作成绩对比分析
　　5.2.1九月份英语写作成绩对比分析
　　5.2.2一月份英语写作成绩对比分析
　　5.2.3实验班学生英语写作前测与后测成绩对比分析
　　5.2.4对照班学生英语写作前测与后测成绩对比分析
　　5.3实验前后发现的问题
　　5.3.1教师制作的教学视频过长