摘要：随着全球化趋势的不断推进,我国的意识形态呈现出多元化特征。在这样的背景下,我国初中思想政治教育面临着全新的挑战。在初中思想政治教学中只有坚持先进文化建设,才能够让学生在文化选择和价值观的形成上迷失方向。为此,本文主要对多元文化背景下的初中思想政治教学进行了分析和思考。
关键词：多元化背景; 初中思想政治; 教学思考;
引言:社会主义核心价值观是中国社会主义先进思想政治文化的代表。在多元文化的背景下,对人们的思想方式产生了巨大的冲击。而初中阶段是学生价值观形成和发展的关键时期,初中思想政治教育对于学生思想观念的形成具有深远影响。在面对多元化文化的挑战下,初中思想政治教育必须要以社会主义核心价值观为导向,对学生进行正确的引导,帮助他们辩证的看待多元文化,形成正确的价值观,促进学生的健康成长。由此可见,加强对多元文化背景下初中思想政治教学的研究是非常必要的。
一、多元文化给初中生带来的影响
1、对初中生价值观选择的影响。
多元文化具有较强的包容性和开放性,这些优势对于初中生独立意识、创新能力以及分析能力的培养都具有非常重要积极作用,对于初中生价值观和人生观的形成具有一定的启发。但是在多元文化下,初中生需要面对传统文化与西方文化、网络文化和低速文化等冲突,这对于思想尚未发展成熟的初中生来说,并没有能力去处理这些文化之间的关系,这会给初中生的思想带来不利影响,同时还会让初中生在价值观选择上失去方向。因此,加强对初中生的思想引导是非常重要的。
2、给学生思想带来的影响。
随着我国市场经济的不断发展,我国与其他国家之间的经济、政治和文化往来变得更加的频繁。在这样的背景下西方个人主义、享乐主义等思想也随之进入到我国,并对我国青少年的思想产生了严重的影响,尤其是对于缺乏判断能力的初中生。很多中学变得自私自利,相互攀比,忘记了对崇高精神生活的追求[1]。其次,多元文化对于我国传统民族文化了造成了巨大的冲击。在初中生群体中有着严重的崇洋媚外的现象,喜欢过西方的圣诞节、万圣节,而对于中国传统节日却无动于衷,初中生民族认同感和自豪感较弱。最后,随着互联网技术的发展和全面普及,初中生是在网络环境下长大的,他们的学习和生活都已经离不开网络。但是由于网络具有开放性和虚拟性,在网络上充斥着形形色色的信息,其中不乏有低俗、暴力、不法等信息,而初中生不具备对这些信息进行辨别的能力,致使他们非常容易受到网络信息的影响,走上歧途。由此可见,在多元文化背景下给初中思想政治教学提出了全新的挑战。
二、多元文化背景下初中思想政治教学的思考
1、引导学生树立正确的多元文化观。
文化的多元化是人类未来发展的必然趋势,因此,初中思想政治教师必须要以包容开放的心态去看待多元文化,同时也需要引导学生树立正确的多元文化观。在思想政治教学实践中,教师可以抽出一些时间和学生探讨国内外的时事要闻和社会热点,让学生针对新闻内容,大胆的发表自己的看法,然后让其他学生对该学生的观念进行评价和补充,最后教师再对学生观点中的积极部分进行赞扬,对于学生表述不清的问题进行纠正和补充,以此来帮助学生形成正确的认识[2]。比如,在思想政治课上,教师就可以引导学生就目前最热门的“香港暴力游行事件”进行探讨,让学生说一说自己对该事件的看法,教师再说出自己的见解与学生共同探讨,最后教师再对此事件进行总结。通过这样的方式,可以帮助学生形成的价值观,同时也可以增强学生对国家的认同感和自豪感。
2、增强思想政治教学内容的时代性。
在多元文化背景下,初中思想政治教师还需要引导学生用辩证的态度去分析和看待任何一种文化,取长补短,汲取其他国家文化中的有益部分,从而不断丰富自身的文化内涵。例如,在对西方文化进行学习时,教师就可以引导学生辩证的看待德国文化。虽然在历史上德国法西斯为了称霸做出了一些丧失人性的事情。但是德国的机械制造能力以及德国人的执行能力和标准制度在全球都是顶尖的[3]。因此,教师就可以教导学生学习德国优秀文化,以此来提升自身的文化品质。社会主义核心价值观是我国先进文化的代表,社会主义核心价值观汲取了国内外优秀价值观,并兼顾了国家、社会和个人这三者价值观追求。因此,在初中思想政治教育中,教师应当要将社会主义核心价值观融入到其中,以此为向导,对学生进行正确的思想指导,帮助学生形成的价值观和荣辱观,促进学生的健康成长。
三、结语
综上所述,在多元文化背景下,给初中思想政治教学提出了更高的要求。因此,初中思想政治教师应当要树立与时俱进的教育观念,引导学生辩证的看到多元文化,积极应对多元文化所带来的各种挑战,帮助学生形成正确的人生观和价值观,为学生文化水平的综合素质的提升提供良好的思想基础,并将学生培养成合格的社会主义接班人。
参考文献
[1]郑永丰.多元文化背景下思想政治教育的困境与出路[J].湖北函授大学学报,2017,30(1):62-63.
[2]陈明长,李华,肖剑.多元文化背景下思想政治教育长效性的路径[J].中学政治教学参考,2013(18):40-41.
[3]王志岗.多元文化下初中思想政治的教学思考[J].科技资讯,2018,16(3):141-142.
